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2020 texto I

2020 texto I

Assessment

Presentation

•

English

•

Professional Development

•

Hard

Created by

Teacher Natália

Used 2+ times

FREE Resource

10 Slides • 7 Questions

1

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2

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3

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4

Poll

Você já fez a prova da UFRGS antes?

Sim

Não

Já, mas como treino

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6

7

Multiple Choice

1. Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - As condições climáticas são perceptíveis através do que Juliet vê pela janela do trem e através da temperatura do ar.

II - Juliet aceitou uma proposta de trabalho muito aquém de sua formação acadêmica e experiência como professora.

III- Uma das hipóteses sobre o futuro de Juliet combina a sensação de isolamento com a dificuldade de obter promoções no trabalho.

Quais estão corretas?

1

(A) Apenas I

2

(B) Apenas II

3

(C) Apenas I e III

4

(D) Apenas II e III

5

(E) I, II e III

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9

Multiple Choice

2. Assinale a alternativa correta a respeito do texto.

1

(A) Juliet, apesar de sua juventude, sente-se estimulada pelo reconhecimento profissional, proporcionado pelo novo emprego.

2

(B) Tanto casar quanto ficar solteira são cenários que a voz narrativa associa a aspectos da vida profissional de Juliet.

3

(C) A escolha por cursar Letras Clássicas levou Juliet a sair de sua casa em Toronto.

4

(D) O impacto de uma escolha acadêmica potencialmente estranha, por parte de uma mulher atraente, pode ser socialmente atenuado por meio do casamento.

5

(E) Juliet combate o preconceito de algumas pessoas contra livros clássicos, reagindo com assertividade.

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Multiple Choice

03. Considere as possibilidades de reescrita do segmento Juliet had a book open on her lap, but she was not reading (l. 01-02).

I - Even though she was not reading it, Juliet had a book open on her lap.

II - Despite she was not reading it, Juliet had a book open on her lap.

III- In spite of the fact that she was not reading it, Juliet had a book open on her lap.

Quais poderiam substituir o segmento, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical?

1

(A) Apenas I

2

(B) Apenas II

3

(C) Apenas III

4

(D) Apenas I e III

5

(E) I, II e III

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13

Multiple Choice

04. Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - O segmento She was working on her PhD thesis (l. 20) indica um processo já finalizado no momento descrito pelo texto.

II - O segmento Probably no one else had answered the ad (l. 25-26) faz alusão a uma situação anterior ao momento descrito entre as linhas 1 e 15.

III- O segmento If she got married (l. 42-43) indica uma possibilidade para o futuro de Juliet. Quais estão corretas?

1

(A) Apenas I

2

(B) Apenas II

3

(C) Apenas III

4

(D) Apenas II e III

5

(E) I, II e III

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15

Multiple Choice

05. Associe as palavras da coluna da esquerda a seus respectivos sinônimos na coluna da direita, de acordo com o sentido com que estão empregadas no texto.

( ) stingy (l. 30)

( ) snub (l. 36)

( ) dreariness (l. 53)

1. miserable 2. upturned 3. despair 4. meager 5. narrow 6. joylessness

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

1

(A) 4 – 5 – 3

2

(B) 1 – 5 – 3

3

(C) 1 – 2 – 6

4

(D) 4 – 5 – 6

5

(E) 4 – 2 – 6

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Open Ended

Escreva aqui uma palavra, frase ou expressão que você não sabe ou não tem certeza do que significa:

pattern-tertiary
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