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Estrategias para Aprender Ingles en Linea

Estrategias para Aprender Ingles en Linea

Assessment

Presentation

English

Professional Development

Hard

Created by

Juan Pablo Prado Otero

Used 12+ times

FREE Resource

123 Slides • 0 Questions

1

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Curso de

Estrategias

Para Aprender
Inglés En Línea

Platzi English Academy

2

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¡Te damos

la bienvenida

al curso!

3

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¿Por qué
aprender
inglés?

4

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The limits of my

language mean the
limits of my world.

Ludwig Wittgenstein

5

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No matter your
goals in life,
English will make
them more
achievable.

English is necessary

6

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English is

necessary for:

Travelling the world.

Getting a better

job/promotion.

Studying abroad or higher

education.

Personal growth.

7

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What are your reasons?

8

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Travelling

9

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Education

10

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Professional Growth

11

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Personal Growth

12

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Set SMART Goals

Specific

Measurable

Achievable

Relevant

Time based

13

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Track your English

Progress

Record

yourself

3 minutes

Every 5

courses

14

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Mitos y verdades

a la hora de

aprender inglés

15

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¿Qué es un mito?

Historia imaginaria que altera las
verdaderas cualidades de una
persona o de una cosa y les da
más valor del que tienen en
realidad.

16

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Mitos más comunes
sobre aprender inglés

Y por qué es importante

identificarlos

17

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Soy demasiado viejo
para aprender inglés.

18

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Se puede aprender

inglés a cualquier edad.

19

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Aprender inglés toma

demasiado tiempo.

20

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El tiempo es variable y
depende del estudiante.

21

media

Necesito estar en un país

angloparlante para aprender inglés.

22

media

Puedes aprender inglés desde

cualquier parte del mundo.

23

media

No soy bueno para

los idiomas.

24

media

Todas las personas
están aptas para el

aprendizaje de idiomas.

25

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Los acentos son malos.

26

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Los acentos cuentan
parte de tu historia.

27

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Muchas personas se

limitan a sí mismas. Tú
puedes ir tan lejos como
tu mente te lo permita.

Tú puedes lograr
cualquier cosa que

verdaderamente creas

que puedes lograr.

Mary Kay Ash

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El rol del

estudiante y
el profesor

29

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Las creencias sobre

el aprendizaje del

lenguaje han influido
en las metodologías

de enseñanza a
través del tiempo

30

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Metodologías
de enseñanza

31

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Métodos tradicionales

Enfocado en gramática,

no en comunicación

Profesor como poseedor

del conocimiento

Se enseña

principalmente en la
primera lengua del

estudiante

Usado

inicialmente

en la

enseñanza del
latín y el griego

32

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Métodos tradicionales

Método Directo o
Método Natural

Método Audiolingual

TPR - Respuesta Física Total

33

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Métodos tradicionales

Comprensión y/o

comunicación como
objetivo

Enfocados en el estudiante

Profesor como guía y apoyo

34

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Enfoque moderno

Content-Based

Language
Teaching

Task-Based
Language
Teaching

Enfoque

comunicativo

35

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Enfoque moderno

Enfocado en la comunicación y

no en la gramática.

Estudiantes como participantes

principales en el salón.

Teacher como guía.

Involucra conocer la cultura del

lenguaje que se está
aprendiendo

36

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Era post-método

La enseñanza-aprendizaje de

una lengua extranjera depende
del contexto del estudiante

Cada metodología tiene

ventajas y desventajas

Diferentes métodos funcionan

en diferentes momentos y con
diferentes propósitos

37

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Rol del estudiante

y el profesor

Provides
feedback

Participative

Motivated

Curious

Active

Support

Guide

Estudiante

Profesor

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Cada idioma es un
modo diferente de

ver la vida.

Federico Fellini

39

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Identifica cómo
aprendes inglés

40

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¿Qué pasa en nuestro cerebro

cuando aprendemos?

41

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¿Plasticidad cerebral?

Proceso de

cambio

Asociación y
entendimiento

42

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¿Y cuando aprendo

un idioma?

Procesamiento

del lenguaje

Atención

Evita el

envejecimiento

cerebral

43

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¿Cómo inicio este

proceso de aprendizaje?

Objetivos Metas

Dedicación = Tiempo

Avance progresivo

¿Qué me sirve y disfruto?

44

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Motivación

¿Qué quiero

lograr?

¿Para qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?

Objetivos

Metas

45

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Aprender es
una decisión y
cuesta… tiempo

Compromiso
Sacrificios
Rutina

Dedicación = Tiempo

46

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Avance progresivo

¡Estudiaré 1
hora diaria!

¡Estudiaré 8
horas al día!

47

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Avance progresivo

¡Estudiaré 1
hora diaria!

¡Estudiaré 8
horas al día!

48

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¿Qué me sirve y

disfruto?

Análisis

¿Me gusta?

49

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¿Cómo aprendo mejor?

Asociación

visual

Repetición

Observación

Significativo

50

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¿Qué me gusta?

No solo se trata
de estudiar sino
también de
practicar y
disfrutar.

¡Que el inglés
se vuelva parte
de tu vida!

51

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Celebra tus

pequeñas victorias

52

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¡Ahora es tu turno!

Tómate el

tiempo
necesario.

Irá cambiando

a través del
proceso.

¡Sé

honesta/o!

53

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Life’s a journey, not a

destination.

Ralph Waldo Emerson

54

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English is a journey, not a

destination.

55

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Estrategias
de estudio

56

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Estrategias de estudio

Las estrategias de estudio se
definen como un conjunto de
actividades que buscan alcanzar
el objetivo que se ha planteado el
estudiante, qué es aprender algo
de manera eficiente.

57

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Características de las
estrategias de estudio:

Funcionan de guía

Promueve el

autoconocimiento;
logramos identificar
nuestra propia
manera efectiva de
aprender.

58

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La importancia de las
estrategias de estudio:

Comprensión

Tiempo

Método reflexivo y analítico

Hábitos

59

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Técnicas vs.

Estrategias de estudio

60

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Técnicas de estudio

61

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Estrategias de estudio

62

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Lectura y

Comprensión

63

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Resumen
& Esquema

64

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Memorización

65

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Memorización

Fijar y retener en la mente los
conocimientos que queremos
aprender para recordarlos.

Repetición
Concentración
Orden
Lógica

66

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Aprendiendo
inglés en línea

67

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68

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Passive Skills

Your skills!

Listening

Reading

69

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Active Skills

Your skills!

Writing
Speaking

70

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El inglés no se lee como se

escribe

Falta de vocabulario

Reglas gramaticales

La emisión de sonidos

Seguridad y confianza

Retos que vamos

a encontrar

71

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Estrategias
para mejorar
tu listening

72

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Series + Películas + Cartoons

Música + Podcasts

Grupos de conversación

Audiolibros

73

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Estrategias
para mejorar

tu reading

74

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Libros adaptados Libros (versión original)

Comics + Biografías

Noticias + Revistas + Blogs

Audiolibros

75

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Estrategias
para mejorar
tu speaking

76

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Lee en voz alta.

Suéltate a la hora de hablar.

Conversaciones habituales en inglés.

Memoriza trabalenguas y poesía.

77

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Estrategias
para mejorar

tu writing

78

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Lee todo lo que puedas.

Expande tus oraciones.

Crea un diccionario personal.

Empieza un blog personal y participa en chats y foros.

79

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Recursos y

espacios para

practicar tu inglés

80

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¿Qué significa

practicar?

Práctica deliberada

81

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La importancia

de practicar

Aumenta en gran medida la

probabilidad de que recuerdes la
información permanentemente.

La práctica aumenta la

automaticidad del estudiante.

Las ganancias cognitivas de la

práctica a menudo generan
motivación para aprender más.

82

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Comunidad

Cursos

Foro

Retos

Grupos de

estudio

Actividades

en vivo

83

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Cursos

Comparte tu

conocimiento
y aprendizajes

Aprende de la

comunidad

84

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Foro

Crea

discusiones

Resuelve

dudas

Comparte

proyectos

85

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media

Retos

Programas

especiales

Mejora

habilidades
específicas

Sal de tu

zona de
confort

86

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Grupos de estudio

Habla sobre

temas de tu
interés

Comparte

con la
comunidad

Mejora tu

inglés

87

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Practica tu speaking

Aplica tus conocimientos
Comparte con la comunidad

88

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Live classes

Conoce tus profes

Aprende algo nuevo

Resuelve tus dudas

Comparte con la comunidad

89

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Live classes

90

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Social media

91

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Social media

92

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Interactive

quiz

93

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Cursos

94

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Retos

95

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Foro

96

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Actividades en vivo

97

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Grupos de estudio

98

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Practice makes

perfect

Benjamin Franklin

99

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Evalúa tus

competencias

100

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Según la RAE:

Estimar los
conocimientos,
aptitudes y
rendimiento.

¿Qué es evaluar?

101

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Para:

Entender

Corregir

Avanzar

¿Por qué debo evaluar

mis competencias?

102

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Autoevaluación

Tests de

clasificación

Exámenes

Internacionales

¿Cómo puedo evaluar

mis competencias?

103

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media

Percepción

Rendimiento

Tiempo

transcurrido

Autoevaluación

104

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¿Para qué me

sirve?

¿Es preciso?
¿Cómo

funciona?

¿Puedo tomarlo

varias veces?

Test de Clasificación

105

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TOEFL

IELTS

TOEIC

MET

Cambridge

Exams

y mucho más

Exámenes

Internacionales

106

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Basic User : A1-

A2

Independent
User: B1-B2

Proficient User:

C1-C2

Basic User:

A1- A2

Independent
User: B1-B2

Proficient User:

C1-C2

Marco Común

Europeo de Referencia

para las Lenguas

107

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108

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La importancia
de conocer tu
nivel de inglés

109

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media

110

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5 reasons why you need to

know your English level

111

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You can find out exactly what

you need to learn.

Different CEFR levels = different

learning objectives.

Clear learning

objectives

112

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Important

for your
motivation.

Enjoy the

process &
build
confidence.

Measure your progress

113

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media

Anticipate

what is next.

Focus on

specific
learning
objectives of
your level.

Less

distraction.

Study efficiently

114

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Build your abilities one step at a

time.

Many employers & universities

ask for an international exam
test score.

Develop test
confidence

115

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“My English is so-so.”

Importance of being specific

with interviewers.

Sharing your level on

professional social media
networks.

Be specific

116

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Clear learning objectives

117

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Measure your progress

118

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Study efficiently

119

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Develop test confidence

120

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Be specific

121

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But wait! There is more!

122

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Platzi English Academy

Placement Test

123

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Resumen de
lo aprendido

media
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Curso de

Estrategias

Para Aprender
Inglés En Línea

Platzi English Academy

Show answer

Auto Play

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