
Estrategias para Aprender Ingles en Linea
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English
•
Professional Development
•
Hard
Juan Pablo Prado Otero
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123 Slides • 0 Questions
1
Curso de
Estrategias
Para Aprender
Inglés En Línea
Platzi English Academy
2
¡Te damos
la bienvenida
al curso!
3
¿Por qué
aprender
inglés?
4
The limits of my
language mean the
limits of my world.
Ludwig Wittgenstein
5
No matter your
goals in life,
English will make
them more
achievable.
English is necessary
6
English is
necessary for:
● Travelling the world.
● Getting a better
job/promotion.
● Studying abroad or higher
education.
● Personal growth.
7
What are your reasons?
8
Travelling
9
Education
10
Professional Growth
11
Personal Growth
12
Set SMART Goals
● Specific
● Measurable
● Achievable
● Relevant
● Time based
13
Track your English
Progress
● Record
yourself
● 3 minutes
● Every 5
courses
14
Mitos y verdades
a la hora de
aprender inglés
15
¿Qué es un mito?
Historia imaginaria que altera las
verdaderas cualidades de una
persona o de una cosa y les da
más valor del que tienen en
realidad.
16
Mitos más comunes
sobre aprender inglés
Y por qué es importante
identificarlos
17
Soy demasiado viejo
para aprender inglés.
18
Se puede aprender
inglés a cualquier edad.
19
Aprender inglés toma
demasiado tiempo.
20
El tiempo es variable y
depende del estudiante.
21
Necesito estar en un país
angloparlante para aprender inglés.
22
Puedes aprender inglés desde
cualquier parte del mundo.
23
No soy bueno para
los idiomas.
24
Todas las personas
están aptas para el
aprendizaje de idiomas.
25
Los acentos son malos.
26
Los acentos cuentan
parte de tu historia.
27
Muchas personas se
limitan a sí mismas. Tú
puedes ir tan lejos como
tu mente te lo permita.
Tú puedes lograr
cualquier cosa que
verdaderamente creas
que puedes lograr.
Mary Kay Ash
28
El rol del
estudiante y
el profesor
29
Las creencias sobre
el aprendizaje del
lenguaje han influido
en las metodologías
de enseñanza a
través del tiempo
30
Metodologías
de enseñanza
31
Métodos tradicionales
Enfocado en gramática,
no en comunicación
Profesor como poseedor
del conocimiento
Se enseña
principalmente en la
primera lengua del
estudiante
Usado
inicialmente
en la
enseñanza del
latín y el griego
32
Métodos tradicionales
Método Directo o
Método Natural
Método Audiolingual
TPR - Respuesta Física Total
33
Métodos tradicionales
● Comprensión y/o
comunicación como
objetivo
● Enfocados en el estudiante
● Profesor como guía y apoyo
34
Enfoque moderno
Content-Based
Language
Teaching
Task-Based
Language
Teaching
Enfoque
comunicativo
35
Enfoque moderno
● Enfocado en la comunicación y
no en la gramática.
● Estudiantes como participantes
principales en el salón.
● Teacher como guía.
● Involucra conocer la cultura del
lenguaje que se está
aprendiendo
36
Era post-método
● La enseñanza-aprendizaje de
una lengua extranjera depende
del contexto del estudiante
● Cada metodología tiene
ventajas y desventajas
● Diferentes métodos funcionan
en diferentes momentos y con
diferentes propósitos
37
Rol del estudiante
y el profesor
Provides
feedback
Participative
Motivated
Curious
Active
Support
Guide
Estudiante
Profesor
38
Cada idioma es un
modo diferente de
ver la vida.
Federico Fellini
39
Identifica cómo
aprendes inglés
40
¿Qué pasa en nuestro cerebro
cuando aprendemos?
41
¿Plasticidad cerebral?
Proceso de
cambio
Asociación y
entendimiento
42
¿Y cuando aprendo
un idioma?
Procesamiento
del lenguaje
Atención
Evita el
envejecimiento
cerebral
43
¿Cómo inicio este
proceso de aprendizaje?
Objetivos → Metas
Dedicación = Tiempo
Avance progresivo
¿Qué me sirve y disfruto?
44
Motivación
● ¿Qué quiero
lograr?
● ¿Para qué?
● ¿Cómo?
● ¿Cuándo?
Objetivos
Metas
45
Aprender es
una decisión y
cuesta… tiempo
● Compromiso
● Sacrificios
● Rutina
Dedicación = Tiempo
46
Avance progresivo
¡Estudiaré 1
hora diaria!
¡Estudiaré 8
horas al día!
47
Avance progresivo
¡Estudiaré 1
hora diaria!
¡Estudiaré 8
horas al día!
48
¿Qué me sirve y
disfruto?
Análisis
¿Me gusta?
49
¿Cómo aprendo mejor?
● Asociación
visual
● Repetición
● Observación
● Significativo
50
¿Qué me gusta?
No solo se trata
de estudiar sino
también de
practicar y
disfrutar.
¡Que el inglés
se vuelva parte
de tu vida!
51
Celebra tus
pequeñas victorias
52
¡Ahora es tu turno!
● Tómate el
tiempo
necesario.
● Irá cambiando
a través del
proceso.
● ¡Sé
honesta/o!
53
Life’s a journey, not a
destination.
Ralph Waldo Emerson
54
English is a journey, not a
destination.
55
Estrategias
de estudio
56
Estrategias de estudio
Las estrategias de estudio se
definen como un conjunto de
actividades que buscan alcanzar
el objetivo que se ha planteado el
estudiante, qué es aprender algo
de manera eficiente.
57
Características de las
estrategias de estudio:
● Funcionan de guía
● Promueve el
autoconocimiento;
logramos identificar
nuestra propia
manera efectiva de
aprender.
58
La importancia de las
estrategias de estudio:
Comprensión
Tiempo
Método reflexivo y analítico
Hábitos
59
Técnicas vs.
Estrategias de estudio
60
Técnicas de estudio
61
Estrategias de estudio
62
Lectura y
Comprensión
63
Resumen
& Esquema
64
Memorización
65
Memorización
Fijar y retener en la mente los
conocimientos que queremos
aprender para recordarlos.
● Repetición
● Concentración
● Orden
● Lógica
66
Aprendiendo
inglés en línea
67
68
Passive Skills
Your skills!
● Listening
● Reading
69
Active Skills
Your skills!
● Writing
● Speaking
70
● El inglés no se lee como se
escribe
● Falta de vocabulario
● Reglas gramaticales
● La emisión de sonidos
● Seguridad y confianza
Retos que vamos
a encontrar
71
Estrategias
para mejorar
tu listening
72
Series + Películas + Cartoons
Música + Podcasts
Grupos de conversación
Audiolibros
73
Estrategias
para mejorar
tu reading
74
Libros adaptados → Libros (versión original)
Comics + Biografías
Noticias + Revistas + Blogs
Audiolibros
75
Estrategias
para mejorar
tu speaking
76
Lee en voz alta.
Suéltate a la hora de hablar.
Conversaciones habituales en inglés.
Memoriza trabalenguas y poesía.
77
Estrategias
para mejorar
tu writing
78
Lee todo lo que puedas.
Expande tus oraciones.
Crea un diccionario personal.
Empieza un blog personal y participa en chats y foros.
79
Recursos y
espacios para
practicar tu inglés
80
¿Qué significa
practicar?
Práctica deliberada
81
La importancia
de practicar
● Aumenta en gran medida la
probabilidad de que recuerdes la
información permanentemente.
● La práctica aumenta la
automaticidad del estudiante.
● Las ganancias cognitivas de la
práctica a menudo generan
motivación para aprender más.
82
Comunidad
● Cursos
● Foro
● Retos
● Grupos de
estudio
● Actividades
en vivo
83
Cursos
● Comparte tu
conocimiento
y aprendizajes
● Aprende de la
comunidad
84
Foro
● Crea
discusiones
● Resuelve
dudas
● Comparte
proyectos
85
Retos
● Programas
especiales
● Mejora
habilidades
específicas
● Sal de tu
zona de
confort
86
Grupos de estudio
● Habla sobre
temas de tu
interés
● Comparte
con la
comunidad
● Mejora tu
inglés
87
Practica tu speaking
● Aplica tus conocimientos
● Comparte con la comunidad
88
Live classes
● Conoce tus profes
● Aprende algo nuevo
● Resuelve tus dudas
● Comparte con la comunidad
89
Live classes
90
Social media
91
Social media
92
Interactive
quiz
93
Cursos
94
Retos
95
Foro
96
Actividades en vivo
97
Grupos de estudio
98
Practice makes
perfect
Benjamin Franklin
99
Evalúa tus
competencias
100
Según la RAE:
Estimar los
conocimientos,
aptitudes y
rendimiento.
¿Qué es evaluar?
101
Para:
● Entender
● Corregir
● Avanzar
¿Por qué debo evaluar
mis competencias?
102
● Autoevaluación
● Tests de
clasificación
● Exámenes
Internacionales
¿Cómo puedo evaluar
mis competencias?
103
● Percepción
● Rendimiento
● Tiempo
transcurrido
Autoevaluación
104
● ¿Para qué me
sirve?
● ¿Es preciso?
● ¿Cómo
funciona?
● ¿Puedo tomarlo
varias veces?
Test de Clasificación
105
● TOEFL
● IELTS
● TOEIC
● MET
● Cambridge
Exams
● y mucho más
Exámenes
Internacionales
106
Basic User : A1-
A2
Independent
User: B1-B2
Proficient User:
C1-C2
Basic User:
A1- A2
Independent
User: B1-B2
Proficient User:
C1-C2
Marco Común
Europeo de Referencia
para las Lenguas
107
108
La importancia
de conocer tu
nivel de inglés
109
110
5 reasons why you need to
know your English level
111
● You can find out exactly what
you need to learn.
● Different CEFR levels = different
learning objectives.
Clear learning
objectives
112
● Important
for your
motivation.
● Enjoy the
process &
build
confidence.
Measure your progress
113
● Anticipate
what is next.
● Focus on
specific
learning
objectives of
your level.
● Less
distraction.
Study efficiently
114
● Build your abilities one step at a
time.
● Many employers & universities
ask for an international exam
test score.
Develop test
confidence
115
● “My English is so-so.”
● Importance of being specific
with interviewers.
● Sharing your level on
professional social media
networks.
Be specific
116
Clear learning objectives
117
Measure your progress
118
Study efficiently
119
Develop test confidence
120
Be specific
121
But wait! There is more!
122
Platzi English Academy
Placement Test
123
Resumen de
lo aprendido
Curso de
Estrategias
Para Aprender
Inglés En Línea
Platzi English Academy
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 123
SLIDE
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