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Workshop 3 "Show & Tell"

Workshop 3 "Show & Tell"

Assessment

Presentation

Education

Professional Development

Practice Problem

Easy

Created by

Luís Filipe Moreira

Used 5+ times

FREE Resource

42 Slides • 11 Questions

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Poll

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Como se sentem?

Confiante para mais um Workshop!

Hesitante...

a querer saber mais!

Entusiasmado(a)

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Poll

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Considero o CCM uma escola inovadora!

Nem por isso

Em certos momentos

Sim, claro. Existe uma visão de inovação em tudo o que se faz!

Trata-se de uma área de melhoria do CCM!

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Poll

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Vejo este cenário na minha sala de aula!

Raramente

Em algumas situações

Não, e quando se verifica, corrijo na hora!

Sim, muito frequente!

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Multiple Choice

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Qual das seguintes NÃO constitui uma regra de utilização do Computador pelo aluno!

1

Podem permanecer mais de 2 alunos por computador.

2

A utilização dos computadores pode ter a duração máxima de 30´ numa aula de 50!

3

Suspender por tempo indeterminado, o uso do computador em caso de incumprimento destas normas

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Multiple Choice

Qual das seguintes constitui um comportamento correto a adotar pelo aluno na utilização do computador em sala de aula?

1

ligar o computador sem autorização prévia expressa do professor.

2

usar o computador para a realização de jogo não autorizado pelo professor.

3

não é necessário desligar o respetivo computador no final de cada aula.

4

arrumar o computador no final da aula, deixando o seu espaço limpo e arrumado.

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Poll

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Como sinto os meus alunos neste início de 2.º Período?

Por vezes apáticos...

Algo desinteressados

Motivados para aprender

Focados e atentos em sala de aula

Entusiasmados com as minhas aulas

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Poll

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Como me defino como Professor?

ATIVADOR

CONSTRUTOR DE CULTURA

COLABORADOR

INSTRUTOR

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Multiple Choice

Na pirâmide de Glasser, aprendemos ...

1

30% do que lemos

2

70% quando discutimos com outros

3

15% do que ouvimos

4

90% wquando ensinamos outros

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Multiple Choice

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Quais das seguintes opções apresenta a sequência crescente dos objetivos educacionais de Bloom?

1

lembrar - compreender-aplicar - analisar - avaliar - criar

2

lembrar - aplicar - analisar - compreender - avaliar - criar

3

criar - lembrar - compreender-aplicar - avaliar - analisar

4

compreender - lembrar -aplicar - analisar - avaliar - criar

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Poll

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O que gostaria de experimentar na minha sala de aula neste 2.º Período?

Concept map creator

Criação de Infografias

Plataformas de gamificação: Kahoot e Quizizz

Teams: criação de tarefas e rúbricas

Padlet e murais de colaboração!

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Poll

Question image

Como me sinto neste momento?

Exausto (a)

Pronto para mais!

A querer ir para casa!

Confiante entusiasmado para colocar algo em prática nas minhas aulas

A querer saber mais!

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