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Marita García
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24 Slides • 23 Questions
1
Repaso español

2
Criterios de lectura personales
El idioma, el tema, la región o el país y la época, el autor, la extensión, y las necesidades de aprendizaje
3
Tipos de textos
Literarios, periodísticos e informativos
4
Textos que pertenecen al género literario
Poesía, narrativa, teatro y ensayo
5
Textos que pertenecen al género periodísticos
Noticia, crónicas, articulo de opinión, entrevista y reportaje.
6
Textos que pertenecen al género informativo
Son los textos especializados que contienen lenguaje académico, técnico y divulgativo y es accesible para todos
7
Textos argumentativos
Expresiones escritas que intentan probar, justificar y/o convencer al lector de cierto punto de vista de un tema especifico
8
Temas que tratan los textos argumentativos
Tienen que ser polemicos y controversiales, para que cuenten como polemicos tienen que tener diversas opiniones alrededor de el.
9
Fuentes impresas que existen
Revistas científicas, periódicos, libros, editorial o columnas y artículos de opinión
10
Datos y hechos en un texto argumentativo
Las características de estos son integridad, objetividad y utilidad.
11
Calidad
Decimos que algo tiene calidad cuando consideramos que tienen valor porque cumplen con nuestras expectativas y sus propiedades resultan adecuadas para el fin para el que lo obtuvimos.
12
Objetividad en los textos argumentativos
No debe pretender convencer, simplemente presentar los hechos como sucedieron de la manera más completa posible. Una información parcial o con tendencia no es útil y puede ser perjudicial.
13
Integridad en los textos argumentativos
La información debe ser segura y completa, también debe ser fiable, es decir, sin modificar.
14
Utilidad en los textos argumentativos
Se refiere a la capacidad de los textos argumentativos de satisfacer las necesidades informativas del lector, depende del contexto.
15
Argumento por ejemplos
Mientras mas ejemplos hay mas credibilidad y certeza al texto. Aporta uno o mas ejemplos para la generalización.
16
Argumento por analogía
Relaciona dos casos y señala las semejanzas de los casos y destaca cosas especificas en uno que se deben cumplir de manera similar en el otro
17
Argumento por autoridad
Utilizan lo que dice una persona calificada u organización de expertos especialista en el tema
18
Argumento deductivo
La conclusión se infiere por lo dicho necesariamente por las premisas
19
Nexos adversativos
Son palabras que unen ideas y están en oposición y contrarias al significado (si bien)
20
Nexos cuasales
Unen oraciones subordinas que explican la causa de lo que paso en la oración principal (porque, ya que)
21
Opiniones en textos argumentativos
Estas deben estar bien argumentadas y fundamentadas y debe usar palabras como: como supongo, creo, pienso, dijo, opino y afirmo
22
Puntos de vista
Las opiniones deben estar perfectamente fundamentadas. Para ello, se incluyen referencias o fragmentos de textos expositivos ( informes, estudios,datos, publicaciones), que aportan datos o hechos a manera de "pruebas" para demostrar que lo que se afirma es cierto.
23
Novelas
Las novelas son narraciones en prosa que cuentan historias ficticias, la mayor parte de lo que se cuenta en ellas surge de la imaginación del autor, pero a veces se incluyen sucesos inspirados en personas y lugares reales o basado en momentos históricos.
24
Elementos estructurales de la novela
Están compuestos de personajes que van evolucionando al pasar del tiempo y entre más, espacio (el lugar donde suceden los actos), tiempo (sirve para saber cuando pasan los sucesos), acción (para saber qué están haciendo los personajes) y el orden en donde suceden los eventos, sucesos entre más.
25
Multiple Choice
Cuales son los criterios de lectura personales
?
El idioma, el tema, la religión o el país y la época, portada, la extensión, y las necesidades de aprendizaje
El idioma, el tema, la región o el país y pasta blanca o dura, el autor, la extensión, y las necesidades de aprendizaje
El idioma, el tema, la región o el país y la época, el autor, la extensión, y las necesidades de aprendizaje
26
Multiple Select
Selecciona los tipos de textos
literarios
periodísticos
novelas
informativos
de opinión
27
Multiple Select
Que textos que pertenecen al genero literario?
poesía
narrativa
leyendas
teatro
ensayo
28
Multiple Choice
Que textos pertenecen al genero periodístico?
Noticia, crónicas, articulo de opinión y reportaje.
Noticia, crónicas, articulo de opinión, entrevista y programa de radio.
Noticia, noticieros, articulo de opinión, entrevista y reportaje.
Noticia, texto argumentativo, articulo de opinión, entrevista y reportaje.
Noticia, crónicas, articulo de opinión, entrevista y reportaje.
29
Multiple Choice
Que textos pertenecen a genero informativo?
Son los textos especializados que contienen lenguaje académico, técnico y divulgativo y es accesible para todos
Son los textos especializados que contienen lenguaje académico, técnico y divulgativo y son para personas especializadas en dicho tema
30
Open Ended
Que es un texto argumentativo?
31
Multiple Select
Que temas tratan los textos argumentativos?
Controversiales
Científicos
Polémicos
Literarios
32
Multiple Choice
Cuales son las fuentes impresas?
Novelas, periódicos, libros, editorial o columnas y artículos de opinión
Revistas científicas, periódicos, libros, editorial o columnas y artículos de opinión
Revistas científicas, periódicos, libros, entrevistas o columnas y artículos de opinión
Revistas de moda, periódicos, libros, editorial o columnas y artículos de opinión
33
Multiple Select
Que caracteristicas tienen los datos y hechos en un texto argumentativo?
Objetividad
Integridad
Utilidad
Credibilidad
Honestidad
34
Multiple Choice
Objetividad en los textos argumentativos
La información debe ser segura y completa, también debe ser fiable, es decir, sin modificar.
No debe pretender convencer, simplemente presentar los hechos como sucedieron de la manera más completa posible. Una información parcial o con tendencia no es útil y puede ser perjudicial.
Se refiere a la capacidad de los textos argumentativos de satisfacer las necesidades informativas del lector, depende del contexto.
35
Multiple Choice
Utilidad en los textos argumentativos
La información debe ser segura y completa, también debe ser fiable, es decir, sin modificar.
No debe pretender convencer, simplemente presentar los hechos como sucedieron de la manera más completa posible. Una información parcial o con tendencia no es útil y puede ser perjudicial.
Se refiere a la capacidad de los textos argumentativos de satisfacer las necesidades informativas del lector, depende del contexto.
36
Multiple Choice
Integridad en los textos argumentativos
La información debe ser segura y completa, también debe ser fiable, es decir, sin modificar.
No debe pretender convencer, simplemente presentar los hechos como sucedieron de la manera más completa posible. Una información parcial o con tendencia no es útil y puede ser perjudicial.
Se refiere a la capacidad de los textos argumentativos de satisfacer las necesidades informativas del lector, depende del contexto.
37
Multiple Choice
Cuando decimos que algo tiene calidad?
La información debe ser segura y completa, también debe ser fiable, es decir, sin modificar.
No debe pretender convencer, simplemente presentar los hechos como sucedieron de la manera más completa posible. Una información parcial o con tendencia no es útil y puede ser perjudicial.
Se refiere a la capacidad de los textos argumentativos de satisfacer las necesidades informativas del lector, depende del contexto.
Cuando consideramos que tienen valor porque cumplen con nuestras expectativas y sus propiedades resultan adecuadas para el fin para el que lo obtuvimos.
38
Multiple Choice
Argumento por ejemplos
Mientras mas ejemplos hay mas credibilidad y certeza al texto. Aporta uno o mas ejemplos para la generalización.
Relaciona dos casos y señala las semejanzas de los casos y destaca cosas especificas en uno que se deben cumplir de manera similar en el otro
Utilizan lo que dice una persona calificada u organización de expertos especialista en el tema
La conclusión se infiere por lo dicho necesariamente por las premisas
39
Multiple Choice
Argumento por antología
Mientras mas ejemplos hay mas credibilidad y certeza al texto. Aporta uno o mas ejemplos para la generalización.
Relaciona dos casos y señala las semejanzas de los casos y destaca cosas especificas en uno que se deben cumplir de manera similar en el otro
Utilizan lo que dice una persona calificada u organización de expertos especialista en el tema
La conclusión se infiere por lo dicho necesariamente por las premisas
40
Multiple Choice
Argumento por autoridad
Mientras mas ejemplos hay mas credibilidad y certeza al texto. Aporta uno o mas ejemplos para la generalización.
Relaciona dos casos y señala las semejanzas de los casos y destaca cosas especificas en uno que se deben cumplir de manera similar en el otro
Utilizan lo que dice una persona calificada u organización de expertos especialista en el tema
La conclusión se infiere por lo dicho necesariamente por las premisas
41
Multiple Choice
Argumento deductivo
Mientras mas ejemplos hay mas credibilidad y certeza al texto. Aporta uno o mas ejemplos para la generalización.
Relaciona dos casos y señala las semejanzas de los casos y destaca cosas especificas en uno que se deben cumplir de manera similar en el otro
Utilizan lo que dice una persona calificada u organización de expertos especialista en el tema
La conclusión se infiere por lo dicho necesariamente por las premisas
42
Multiple Choice
Nexos adversativos
Deben estar perfectamente fundamentadas. Para ello, se incluyen referencias o fragmentos de textos expositivos ( informes, estudios,datos, publicaciones), que aportan datos o hechos a manera de "pruebas" para demostrar que lo que se afirma es cierto.
Son palabras que unen ideas y están en oposición y contrarias al significado (si bien)
Estas deben estar bien argumentadas y fundamentadas y debe usar palabras como: como supongo, creo, pienso, dijo, opino y afirmo)
Unen oraciones subordinas que explican la causa de lo que paso en la oración principal (porque, ya que)
43
Multiple Choice
Nexos causales
Deben estar perfectamente fundamentadas. Para ello, se incluyen referencias o fragmentos de textos expositivos ( informes, estudios,datos, publicaciones), que aportan datos o hechos a manera de "pruebas" para demostrar que lo que se afirma es cierto.
Son palabras que unen ideas y están en oposición y contrarias al significado (si bien)
Estas deben estar bien argumentadas y fundamentadas y debe usar palabras como: como supongo, creo, pienso, dijo, opino y afirmo)
Unen oraciones subordinas que explican la causa de lo que paso en la oración principal (porque, ya que)
44
Multiple Choice
Opiniones en textos argumentativos
Deben estar perfectamente fundamentadas. Para ello, se incluyen referencias o fragmentos de textos expositivos ( informes, estudios,datos, publicaciones), que aportan datos o hechos a manera de "pruebas" para demostrar que lo que se afirma es cierto.
Son palabras que unen ideas y están en oposición y contrarias al significado (si bien)
Estas deben estar bien argumentadas y fundamentadas y debe usar palabras como: como supongo, creo, pienso, dijo, opino y afirmo)
Unen oraciones subordinas que explican la causa de lo que paso en la oración principal (porque, ya que)
45
Multiple Choice
Puntos de vista en textos argumentativos
Deben estar perfectamente fundamentadas. Para ello, se incluyen referencias o fragmentos de textos expositivos ( informes, estudios,datos, publicaciones), que aportan datos o hechos a manera de "pruebas" para demostrar que lo que se afirma es cierto.
Son palabras que unen ideas y están en oposición y contrarias al significado (si bien)
Estas deben estar bien argumentadas y fundamentadas y debe usar palabras como: como supongo, creo, pienso, dijo, opino y afirmo)
Unen oraciones subordinas que explican la causa de lo que paso en la oración principal (porque, ya que)
46
Multiple Choice
Novelas
Las novelas son narraciones en prosa que cuentan historias ficticias, la mayor parte de lo que se cuenta en ellas surge de la imaginación del autor, pero a veces se incluyen sucesos inspirados en personas y lugares reales o basado en momentos históricos.
Las novelas son narraciones en prosa que cuentan historias reales, la mayor parte de lo que se cuenta en ellas surge en la vida real.
Las novelas son narraciones en prosa que cuentan historias ficticias, la mayor parte de lo que se cuenta en ellas surge de la imaginación del autor, y nunca usan eventos que pasaron en momentos históricos
47
Multiple Choice
Elementos estructurales de la novela
Están compuestos de personajes que van evolucionando al pasar del tiempo y entre más, tiempo (sirve para saber donde pasan los sucesos), acción (para saber qué están haciendo los personajes) y el orden en donde suceden los eventos, sucesos entre más.
Están compuestos de personajes que no van evolucionando al pasar del tiempo y entre más, espacio (el lugar donde sucede la historia), tiempo (sirve para saber cuando pasan los sucesos), acción (para saber qué están haciendo los personajes) y el orden en donde suceden los eventos, sucesos entre más.
Están compuestos de personajes que van evolucionando al pasar del tiempo y entre más, espacio (el lugar donde suceden los actos), tiempo (sirve para saber cuando pasan los sucesos), acción (para saber qué están haciendo los personajes) y el orden en donde suceden los eventos, sucesos entre más.
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