Introdução a Filosofia

FILOSOFIA

3ª SÉRIE

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA CIÊNCIA

Aula 01

Compreender as características gerais do método científico e da
ciência.
Compreender os desdobramentos da Filosofia como a origem de
outras formas de pensar, pensando a filosofia da ciência como
geradora de reflexão e conceitos científicos.

OBJETIVOS DA AULA

https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2020/06/mae-da-ciencia.jpg

D101 - Compreender o que é Ciência, suas metodologias de
investigação, suas possibilidades e seus alcances e limites.
D102 - Compreender o que é Filosofia da Ciência através de seu
campo de reflexão e seus principais problemas.

Importante: você está preparado para a Prova Paraná? O
conteúdo desta aula aborda os descritores que serão
avaliados!!! Fique ligado!

MÉTODO CIENTÍFICO

A ciência funciona através de uma metodologia específica e própria,
o método científico. A aplicação rigorosa deste método é o que
garante a sua credibilidade.
A ciência parte de uma observação criteriosa da realidade, numa
tentativa

de

solucionar

problemas

e

assim

possibilitar

o

desenvolvimento humano.

SABER CIENTÍFICO

CIÊNCIA: Campo da atividade humana que se dedica ao
conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos naturais, que são
aquilo que pode ser observado da natureza.

l1nq.com/pYqYD

A ciência procura conhecer e
explicar os fenômenos através da
verificação

por

métodos

experimentais, dessa forma pode
fazer previsões e controlar certos
fenômenos da natureza.

https://www.unicamp.br/unicamp/sites/default/files/inline-images/img_ART_JAFN_opassaro_materia_20171108.jpg

Ao analisarmos a obra ao
lado, podemos perceber
várias expressões diante
de

um

experimento

científico.

As descobertas da ciência
sempre

causaram

sentimentos controversos.
O que isso significa?

VAMOS REFLETIR

Leia o fragmento:

“A descoberta [da molécula do DNA, em 1953] foi o ponto culminante de
oitenta anos de pesquisas realizadas por numerosos cientistas. Durante seu
trabalho conjunto de dezoito meses, Crick e Watson avançaram por trinta ou
quarenta etapas discerníveis, umas bem -sucedidas, outras fracassadas, no
caminho para a solução decisiva, cada etapa derivando ou dependendo de
um fato ou teoria científica existente, e cada qual atribuível a um
predecessor ou contemporâneo.”

Analisando o fragmento que fala sobre a descoberta do DNA,
responda no caderno: Qual a importância do método científico?

03 min

D101 - Compreender o que é Ciência, suas metodologias de investigação, suas
possibilidades e seus alcances e limites.
D102 - Compreender o que é Filosofia da Ciência através de seu campo de reflexão e
seus principais problemas.

CIÊNCIA: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

� Generalizante:

explicações

sistemáticas

obtidas

pela

experiência

permitem

conclusões gerais. Isso significa que as leis
científicas não valem somente para os casos
observados, e sim para todos os casos
semelhantes.

Exemplo: “A água é uma substância
composta por hidrogênio e oxigênio”.

CIÊNCIA: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

� Unificador: reúne diversos fenômenos, aparentemente

distantes, sob explicitação de uma mesma teoria. E cria
conexões entre os acontecimentos

Exemplo:
Lei da gravitação universal, que fala
sobre o movimento dos corpos, unindo
por exemplo, a maça, a Lua, as marés e
objetos em geral.

Fonte: https://images.app.goo.gl/zbqChh29tnFEtgNV7

CIÊNCIA: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

� Objetivo: independe das preferências políticas, ideológicas

ou pessoais do cientista. Trata-se da determinação em juízos
de fato sem deixar “brechas” para confronto de opiniões.
Assim, qualquer membro da comunidade científica pode
testar as suas conclusões.

A ciência lida com fatos e não com

opiniões!

Depois de conhecer as características principais, discuta com o
colega ao lado a seguinte questão:

A ciência pode ser neutra?

03 min

D101 - Compreender o que é Ciência, suas metodologias de
investigação, suas possibilidades e seus alcances e limites.
D102 - Compreender o que é Filosofia da Ciência através de seu
campo de reflexão e seus principais problemas.

CIÊNCIA: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

� Rigoroso: utilização da linguagem matemática (matematização)

para exposição dos seus resultados. Formulação em enunciados
gerais, de modo que um número pequeno de princípios
explicativos possa unificar um grande número de fatos.

Ao estabelecer a lei da queda dos corpos, Galileu mediu o
espaço percorrido e o tempo que um corpo leva para
descer o plano inclinado, e ao final das observações
registrou a lei numa formulação matemática.

https://aventurasnahistoria.uol.com.br/media/uploads/galileuexperimento.jpg

O MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL

Etapas do método científico

Enunciado do problema: observação dos fatos;
Formulação de hipótese : busca resolver o
problema com possíveis respostas;
Testes experimentais da hipótese: experimentação
da hipótese levantada;
Conclusão: a confirmação ou a reformulação da
hipótese, ou ainda o abandono completo da
hipótese como proposta de solução.

Fonte:https://images.app.goo.gl/7AFFK
Bchm3EMcE9Y6

A ciência ativa rompe com a separação antiga entre a ciência (episteme), o saber teórico, e a técnica
(techne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica. Do ponto de vista da ideia de ciência, a
valorização da observação e do método experimental opõe a ciência ativa à ciência contemplativa dos
antigos; assim também, a utilização da matemática como linguagem da física, proposta por Galileu sob
inspiração platônica e pitagórica, e contrária à concepção aristotélica.
MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008 (adaptado).
Nesse contexto, a ciência encontra seu novo fundamento na

a)Utilização da prova para confirmação empírica.
b)Apropriação do senso comum como inspiração.
c)Reintrodução dos princípios da metafísica clássica.
d)Construção do método em separado dos fenômenos.
e)Consolidação da independência entre conhecimento e prática

VAMOS PRATICAR

Leia a questão e escreva a alternativa correta em um papel, levante a
folha ao sinal do professor.

O QUE VIMOS NA AULA DE HOJE?

A ciência é um ininterrupto processo de investigação dos fenômenos
no mundo;
O desenvolvimento humano através do domínio da natureza é a
principal utilidade do saber científico;
O método científico estabelece procedimento que orientam o
trabalho do cientista para a resolução de problemas;
Leis ou Teorias Científicas são enunciados generalizantes que
auxiliam na explicação e previsão dos fenômenos investigados.

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5

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de uso exclusivo dos professores da rede pública estadual de
ensino, com a finalidade específica de aplicação em sala de
aula, sendo totalmente vedada a publicização, reutilização,
reprodução total ou parcial para quaisquer outros fins.

REFERÊNCIAS

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática.

ARANHA, Maria Lúcia Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando –
Introdução à Filosofia. São Paulo: Moderna.