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AVALIAÇÃO 3º ANO

AVALIAÇÃO 3º ANO

Assessment

Presentation

Mathematics

12th Grade

Practice Problem

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5 Slides • 9 Questions

1

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA

media

2

Em uma escola com 5 classes de 1º ano do ensino médio, cada uma com 45 alunos, foi feita uma pesquisa para traçar o perfil do 1º ano. Para tanto, foram selecionados 5 alunos de cada classe, que responderam a um questionário, a partir do qual foi elaborada a seguinte tabela:

3

NOME​

SEXO

IDADE​

(anos/meses)

​ALTURA

(cm)

PESO

(kg)​

NÚMERO DE IRMÃOS

COR DE CABELO

HOBBY

NÚMERO DO SAPATO​

MANEQUIM

DESEMPENHO EM MATEMÁTICA​

Antonio​

​M

​15a 4m

​156

​40

​2

​castanho

esporte​

36​

38​

ótimo​

Artur​

M​

14a 7m​

166​

48​

0​

castanho​

esporte​

39​

38​

bom​

Áurea​

F​

​15a 2m

165​

66​

1​

castanho​

música​

36​

42​

insuficiente​

Bruno​

M​

14a 8m​

175​

63​

0​

castanho​

patinação​

40​

40

regular​

Carla​

F​

14a 5m​

165​

57​

2​

loiro​

música​

36​

38​

regular​

Cláudia​

F​

15a 3m​

164​

50​

2​

loiro​

dança​

36​

38​

bom​

Domingos​

M​

14a 6m​

163​

51​

1​

castanho​

esporte​

36​

​40

bom​

Edite​

F​

14a 7m​

160​

60​

3​

castanho​

música​

36​

42​

ótimo​

Flávia​

F​

14a 7m​

175​

65​

1​

castanho​

esporte​

37​

36​

bom​

Fúlvio​

M​

14a 5m​

150​

​38

1​

ruivo​

esporte​

34​

36​

insuficiente​

Geraldo​

M​

15a 11m​

146​

38​

0​

castanho​

aeromodelismo​

34

36​

regular​

4

​José

​M

​14a 10m

​165

​52

​1

​castanho

​dança

​38

​38

​regular

Laura​

F​

14a 0m​

165​

53​

2​

castanho​

dança​

36​

38​

bom​

Lúcia​

F​

14a 8m​

167​

65​

2​

castanho​

música​

37​

42​

bom

Mário​

M​

15a 4m​

165​

50​

3​

loiro​

patinação​

36​

38​

insuficiente​

Mauro​

M​

14a 11m​

163​

54​

4​

castanho​

esporte​

38​

40​

ótimo​

Nívea​

F​

15a 2m​

164​

63​

1​

loiro​

esporte​

​38

42​

bom​

Orlando​

M​

14a 8m​

159​

64​

2​

castanho​

música​

37​

42​

regular​

Patrícia​

F​

15a 1m​

158​

43​

1​

loiro​

dança​

36​

36​

insuficiente​

Paula​

F​

14a 11m​

163​

53​

1​

castanho​

dança​

36​

38​

bom​

Renata​

​F

14a 3m​

162​

52​

1​

castanho​

dança​

36​

​38

ótimo​

Roberto​

M​

14a 2m​

167​

53​

0​

castanho​

esporte​

40​

38​

ótimo​

Sandra​

F​

14a 10m​

167​

58​

1​

loiro​

dança​

40​

40​

ótimo​

5

​Teresa

​F

​15a 9m

​155

​49

​0

​castanho

​patinação

​35

​36

​ótimo

Vânia​

F​

15a 2m​

152​

41​

3​

castanho​

música​

34​

36​

bom​

6

Drag and Drop

Com base na tabela dos slides acima, podemos afirmar:

a) O universo estatístico é constituído de ​
alunos;

b) A ​
desta pesquisa é constituída de 25 alunos;

c) "Cor de cabelo" é uma variável​
;

d) "​
" é uma variável quantitativa discreta;

e) "​
" é uma variável quantitativa contínua;

Drag these tiles and drop them in the correct blank above
225
amostra
qualitativa nominal
Número de irmãos
Altura
25
quantitativa ordnal
quantitativa ordinal
Sexo
Nome

7

Drag and Drop

f) "​ Desmpenho em Matemática" é uma variável ​
;

g) Dança é um valor da variável "Hobby" , cuja frequência absoluta é ​
e cuja frequência relativa é 725\frac{\frac{ }{7}}{25} ou 0,28 ou ​
.
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
qualitativa ordinal
7
28%
25%
quantitativa
10
8

8

Multiple Choice

Question image

Se um aluno já fez dois trabalhos e obteve 8,5 e 5,0; então a nota do terceiro trabalho para que a média aritmética dos três seja 7,0 deve ser:

1

8,0

2

8,5

3

7,5

4

6,5

5

9,0

9

Multiple Choice

Question image

Qual é a média de idade de um grupo em que há 6 pessoas de 14 anos, 9 pessoas de 20 e 5 pessoas de 16 anos?

1

16 anos

2

20 anos

3

18 anos

4

17,2 anos

5

14 anos

10

Drag and Drop

Question image
Um time de futebol realizou algumas partidas e os resultados foram: 3 a 1; 4 a 2; 1 a 1; 0 a 0; 3 a 2; 2 a 1 e 1 a 0. Sabendo que o time não perdeu nenhuma partida, podemos afirmar que:

a) a média aritmética dos gols marcados é dada por: MA= ​​
=​
.

b) a média aritmética dos gols sofridos é dada por: ​
=​
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
(3+4+1+0+3+2+1)/7
2
(1+2+1+0+2+1+0)/7
1
(3+8+1+0+2+6+0)/7
(3+8+1+1+2+6+0)/7
3
(3+1+4+2+1+1+0+0+3+2+2+1+1+0)/7
4

11

Drag and Drop

Question image
Para calcular a média aritmética aritmética ponderada de um aluno que obteve no trimestre 8,0 na prova (peso 2), 7,0 na pesquisa (peso 3), 9,0 no debate (peso 1), e 5,0 no trabalho de equipe (peso 2) devemos realizar a seguinte operação:​
= ​
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
(8,0 x 2+ 7,0 x 3 + 9,0 x 1 + 5,0 x 2)/8
7,0
(8,0+7,0+9,0+5,0)/4
7.25
8,0+7,0+9,0+5,0/8
3,625

12

Dropdown

Question image
Considerando os números 126, 130, 126 e 102 podemos dizer que:

a) A média aritmética (MA) é ​
;

b) A média ponderada (MP), com pesos 2, 3, 1 e 2 respectivamente é ​
;

c) a moda (Mo) é ​

13

Match

Question image

Durante os oito primeiros jogos de um campeonato, um time marcou, respectivamente, 3, 2, 1, 1, 4, 3, 3 e 2 gols. Combine os resultados com a medida de tendência central correspondente:

2,375 gols

3 gols

2,5 gols

8

19 gols

Média aritmética

(MA)

Moda

(Mo)

Mediana

(Me)

Número de jogos

Total de gols marcados

14

Dropdown

Question image
De segunda-feira à sábado, os gastos com alimentação de uma pessoa foram 15, 13, 12, 10, 14 e 14 reais. Baseado nestas informações podemos afirmar que:

a) a média diária de gastos (MA) dessa pessoa com alimentação é de ​
reais;

b) a moda (Mo) destes dados é ​
reais;

c) a mediana (Me) é ​
reais.

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA

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