Sesión Ciencias Naturales Virtual 3Ed.

​Tres Editores
Biología
Agosto 13 de 2024

Multiple Choice

1. Desde el aumento en la exposición al mercurio en la zona, han nacido algunos niños con ceguera, probablemente debido a mutaciones inducidas en las células sexuales de sus padres. Ahora bien, si se sabe que la expresión de esta enfermedad está ligada a la presencia de alelos de tipo recesivo en un solo gen, ¿Qué genotipo presentará un niño sano de la zona?

• A. Homocigoto dominante o heterocigoto.

• B. Heterocigoto recesivo únicamente.

• C. Homocigoto recesivo únicamente.

• D. Heterocigoto u homocigoto recesivo

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2. La comunidad busca disminuir la aparición de enfermedades como parálisis facial, úlceras bucales y dolores de cabeza, causadas por las altas concentraciones de mercurio en los pescados que se ingieren. Ahora bien, teniendo en cuenta este objetivo, ¿Cuál de las siguientes preguntas puede ser resuelta mediante una investigación en el campo de las Ciencias Naturales?

• A. ¿Es suficiente el presupuesto destinado a la salud de pescadores, al compararlo con las ganancias obtenidas a partir de la explotación de oro?

• B. ¿La distancia al puesto de salud afecta los índices de mortalidad por mercurio en esta población?

• C. ¿Cómo ayudaría una dieta de peces no carnívoros a disminuir la concentración de mercurio en los habitantes de la zona afectada?

• D. ¿Cuántos ríos se reportan en el mundo por sufrir vertimiento de mercurio por minería?

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3. Al evaluar las concentraciones de mercurio en el pelo de los habitantes, se encontró que aquellos que basan su dieta exclusivamente en pescado presentan niveles muy elevados de este metal, lo que conlleva el desarrollo de diversas enfermedades.

Al respecto, ¿Cuál es la causa de que la concentración de mercurio sea tan alta en ellos?

• A. Bañarse en el río donde el mercurio es usado para separar el oro de la arena.

• B. Consumir los tejidos con bioacumulación de mercurio de los peces principalmente carnívoros.

• C. Consumir una vez al mes en las tres comidas las especies bocachico y liseta.

• D. Ingerir agua con el mercurio emitido por peces carnívoros y no carnívoros durante la respiración.

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4. Al final, quiso determinar la cantidad del óxido formado, pero notó que cometió un error. Con base en la información presentada en la tabla, ¿Cuál fue el error en el experimento?

• A. No registrar el tamaño de los clavos.

• B. Usar solo 3 condiciones para su experimento.

• C. Usar solo 3 clavos para su experimento.

• D. No registrar la masa inicial de los clavos durante la experimentación.

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5. Según la gráfica, ¿Cuál de los dos metales favorece más la degradación del fenol?

• A. El manganeso, porque en menor tiempo degrada una mayor cantidad de fenol.

• B. El aluminio, porque en el mismo tiempo degrada una mayor cantidad de fenol.

• C. El aluminio, porque en menor tiempo degrada una menor cantidad de fenol.

• D. El manganeso, porque en el mismo tiempo degrada una menor cantidad de fenol.

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6. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente los datos de la tabla??

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7. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente los datos de la tabla?

• A

• B

• C

• D

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8. Finalmente, se seleccionaron los materiales II y IV. Teniendo en cuenta la información de la tabla, ¿Cuál fue la característica que determinó la selección de estos materiales?

• A. Tener una densidad mayor que 2,0 g/cm3.

• B. Tener una temperatura de fusión mayor que 60 °C.

• C. Tener una densidad menor que 2,0 g/cm3.

• D. Tener una temperatura de fusión menor que 60 °C.

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9. La primera ley de Mendel afirma que para ciertas características que resultan de la expresión de un solo gen, se pueden encontrar genotipos homocigotos y heterocigotos. Los homocigotos presentan los dos alelos iguales y los heterocigotos, con frecuencia presentan un alelo dominante y el otro recesivo. Un criador de conejos sabe que el color de pelo cumple esta ley y que el color blanco es recesivo (b) y el negro es dominante (B). Si se quiere obtener solamente crías homocigotas con color de pelo blanco, ¿qué pareja de conejos deben cruzarse?

• A. Coneja negra homocigoto BB y conejo blanco heterocigoto Bb.

• B. Conejos heterocigotos de color blanco con alelos Bb.

• C. Coneja blanca bb y conejo negro homocigoto BB.

• D. Conejos homocigotos de color blanco con alelos bb.

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10. De la información anterior, ¿Cuál de las siguientes imágenes representa CORRECTAMENTE el proceso de metamorfosis?

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11. Los científicos concluyen que la especie de árbol que mas les provee alimento a las aves es la B. Esta investigación no se acepto porque presentaba errores en la metodología. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿Cuál es el ERROR que presenta la metodología de investigación?

• A. No se registraron los meses en los que las aves llegaban a los arboles.

• B. No se diferenciaron los tipos de frutos que da cada una de las especies de arboles.

• C. No se midió la altura de los arboles de cada especie en la investigación

• D. No se documentaron si las aves que llegaban al árbol se alimentaba de este o no.

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12. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿Cuál fue el objetivo de la investigación?

• A. Determinar la cantidad de frutos que producen los árboles e identificar el grupo de aves que se alimentan de ellos.

• B. Identificar la cantidad de frutos que producen los arboles en una zona determinada de la hectárea.

• C. Comprender la distribución, duración y tipo de reproducción de los árboles y las aves en diferentes zonas de la hectárea.

• D. Contribuir de manera positiva al aumento del sembrado de árboles que les permita a las aves reproducirse.

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13. Teniendo en cuenta la relación ecológica anterior, ¿Por qué la competencia entre el chinche y la avispa influye en el manteamiento de las comunidades de este ecosistema?

• A. Porque permite el aumento de la población de moscas y, por tanto, una menor supervivencia de la planta.

• B. Porque permite la reducción de la población de moscas, por tanto, una mayor supervivencia de la planta.

• C. Porque permite la reducción de la población de moscas y, por tanto, una menor supervivencia de la planta

• D. Porque permite el aumento de la población de moscas y, por tanto, una mayor supervivencia de la planta

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14. A partir de estos resultados, los estudiantes concluyeron que todas las flores de 12 a 14 mm son perforadas por las abejas para "robar" el néctar. Sus compañeros de clases y su profesor les indican que su conclusión está errada. ¿Cuál de las siguientes conclusiones es correcta?

• A. A medida que aumenta el número de flores perforadas, disminuye la longitud de los pétalos de las flores.

• B. Las flores con longitudes de pétalos entre 6 y 11 mm no tienen probabilidad de que les roben néctar.

• C. A medida que aumenta la longitud de los pétalos, es más probable encontrar flores perforadas por robo de néctar.

• D. Todas las flores, independiente de la longitud de sus pétalos, tienen la misma probabilidad de que les roben el néctar.

​La figura muestra una red trófica.

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15. ¿Cuál es la afirmación correcta respecto a los

invertebrados de esta red?

• A. Los invertebrados se alimentan de los productores.

• B. Los invertebrados están en el tercer nivel trófico.

• C. Los invertebrados se alimentan de otros

  invertebrados.

• D. Los invertebrados son organismos productores.

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16. Una estudiante plantea como hipótesis que si el aceite no se mezcla con ciertas sustancias, estas deben ser similares entre sí. Para corroborarlo, decide realizar ensayos con agua, vinagre, alcohol y aceite, mezclándolos entre sí, obteniendo los resultados que se muestran en la tabla.

La estudiante afirma que las moléculas de agua, etanol y vinagre son semejantes entre sí, porque ninguna de estas sustancias se mezcla con el aceite. Según los resultados y la hipótesis planteada, ¿esta afirmación es una evidencia o una conclusión?

• A. Una conclusión, ya que a partir de los resultados se infiere que el agua, el etanol y el vinagre son semejantes.

• B. Una evidencia, ya que solo una parte de los resultados muestra que el agua, el etanol y el vinagre

  no se mezclan.

• C. Una conclusión, ya que a partir de los resultados se infiere que el agua, el etanol y el vinagre no se mezclan.

• Una evidencia, ya que solo una parte de los resultados muestra que el agua, el etanol y el vinagre se mezclan con el aceite.