Search Header Logo
KISI-KISI AAT IPA KELAS 7

KISI-KISI AAT IPA KELAS 7

Assessment

Presentation

Science

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Haifa Nidaturramdani

Used 5+ times

FREE Resource

41 Slides • 4 Questions

1

media

Kisi-Kisi AAT (Asesmen Akhir Tahun) IPA TP 2022/2023

2

media

Menganalisis grafik kecepatan terhadap waktu untuk membedakan GLB dan GLBB.

1

3

Labelling

Berilah label GLB/GLBB yang sesuai pada grafik berikut!

Drag labels to their correct position on the image
GLBB
GLB

4

Multiple Select

Question image
1

Gerak A – B adalah GLBB

2

Gerak B - C adalah GLB

3

Gerak C - D adalah GLB

4

Gerak C - D adalah GLBB

5

Gerak B - C adalah GLBB

5

media

Menghitung jarak tempuh benda bergerak.

2

6

Multiple Choice

Malik adalah siswa kelas 75 yang berada di lantai 3. Pada saat jam pelajaran IPA, Malik izin bertemu temannya di kelas 71 untuk meminjam jangka. Ia keluar dari kelas 75 dan berjalan ke arah timur sejauh 10 meter lalu berbelok ke arah selatan sejauh 30 meter dan sampailah di kelas 71. Setelah Malik mendapatkan jangka, ia kembali ke kelas dan melanjutkan mengerjakan tugas IPA. Jarak yang ditempuh Malik saat ia keluar kelas hingga kembali ke kelas adalah ....

1

80 meter

2

40 meter

3

30 meter

4

10 meter

7

Multiple Select

Malik adalah siswa kelas 75 yang berada di lantai 3. Pada saat jam pelajaran IPA, Malik izin bertemu temannya di kelas 71 untuk meminjam jangka. Ia keluar dari kelas 75 dan berjalan ke arah timur sejauh 10 meter lalu berbelok ke arah selatan sejauh 30 meter dan sampailah di kelas 71. Setelah Malik mendapatkan jangka, ia kembali ke kelas dan melanjutkan mengerjakan tugas IPA.

Pernyataan yang benar berdasarkan cerita di atas adalah ....

1

jarak yang ditempuh Malik sejak ia keluar dari kelas hingga masuk kembali ke dalam kelas adalah 80 meter

2

perpindahan yang dilakukan oleh Malik adalah 0

3

perpindahan yang dilakukan Malik adalah 80 meter

4

jarak yang ditempuh Malik sejak ia keluar dari kelas hingga bertemu dengan temannya di kelas 71 adalah 40 meter

5

jarak yang ditempuh Malik sejak ia keluar dari kelas hingga masuk kembali ke dalam kelas adalah 40 meter

8

media

Menghitung kecepatan benda bergerak.

3

9

media

Menganalisis grafik jarak terhadap waktu untuk menentukan keadaan benda.

4

10

media

Menghitung resultan gaya dan menentukan arah gaya.

5

11

media

Menentukan organisme dalam suatu kunci determinasi.

6

12

media

Menentukan unsur biotik dalam suatu ekosistem.

7

13

media

Menentukan ciri makhluk hidup dalam suatu percobaan sederhana.

8

14

media

Mengelompokkan hewan dalam klasifikasi tertentu.

9

15

media

Membedakan sel tumbuhan dan sel hewan.

10

16

media

Mengurutkan organisasi kehidupan berdasarkan hierarki biologi.

11

17

media

Memberi nama bagian sel (organel sel) yang ditunjuk.

12

18

media

Menyebutkan fungsi organel sel tertentu.

13

19

media

Memahami jaringan tumbuhan berdasarkan ciri tertentu.

14

20

media

Menyebutkan sistem organ yang ditunjukkan oleh gambar.

15

21

media

Melengkapi organisme pada jaring-jaring makanan tertentu.

16

22

media

Menganalisis dua jaring-jaring makanan jika dilakukan treatmen tertentu.

17

23

media

Menganalisis jaring-jaring makanan jika dilakukan treatmen tertentu.

18

24

media

Menganalisis interaksi antara komponen biotik dan abiotik.

19

25

media

Menyebutkan contoh-contoh sismbiosis.

20

26

media

Menganalisis jenis komponen biotik dalam suatu ekosistem.

21

27

media

Menyebutkan jenis interaksi yang terdapat pada gambar.

22

28

media

Menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pemanasan global.

23

29

media

Menyebutkan ciri-ciri udara yang tercemar.

24

30

media

Membuat kesimpulan dari percobaan sederhana efek rumah kaca.

25

31

media

Menganalisis faktor-faktor penyebab meningkatnya emisi gas rumah kaca.

26

32

media

Memahami 4R sebagai salah satu upaya mengatasi pencemaran lingkungan.

27

33

media

Memberikan solusi untuk memperbaiki fungsi hutan di Indonesia.

28

34

media

Memberikan solusi untuk kasus pencemaran lingkungan yang disajikan pada gambar.

29

35

media

Menentukan usaha yang tepat dalam mengatasi pencemaran lingkungan di kota besar.

30

36

media

spesifik pada aktivitas yang dapat mengurangi pencemaran lingkungan.

31

37

media

Menyebutkan peristiwa-peristiwa yang disebabkan oleh rotasi dan revolusi Bumi.

32

38

media

Menyebutkan planet-planet yang temasuk ke dalam planet jovian.

33

39

media

Menyebutkan karakteristik dari planet-planet dalam tata surya.

34

40

media

Menyebutkan manfaat Bulan dalam kehidupan manusia.

35

41

media

Menentukan lintasan planet-planet dalam tata surya.

36

42

media

Menganalisis fase-fase Bulan.

37

43

media

Menentukan posisi Matahari, Bumi dan Bulan pada saat gerhana Matahari.

38

44

media

Menentukan posisi Matahari, Bumi dan Bulan pada saat gerhana Bulan.

39

45

media

Menentukan posisi Bulan pada saat pasang-surut air laut di Bumi.

40

media

Kisi-Kisi AAT (Asesmen Akhir Tahun) IPA TP 2022/2023

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 45

SLIDE