
Metode Grafik Program Linear
Presentation
•
Mathematics
•
University
•
Hard
Didik Nur Huda
Used 5+ times
FREE Resource
26 Slides • 10 Questions
1
LINEAR
PROGRAMMING
CLASS Procedures
World’s Best Teacher
2
Suatu teknik perencanaan yang
bersifat analitis yang analisisnya
menggunakan model matematis,
dengan tujuan menemukan
beberapa alternatif pemecahan
optimum terhadap persoalan
Pengertian
3
Setiap organisasi berusaha mencapai tujuan yang telah ditetapkan sesuai dengan keterbatasan sumber daya.
Prinsip
4
Pengertian, contoh masalah dan perumusan model
Metode penyelesaian (grafik dan simpleks)
Interpretasi hasil
Analisis sensitivitas
Penyimpangan-penyimpangan dari bentuk baku
Model Dualitas
Penyelesaian kasus (Aplikasi Paket Komputer
Model
Linear Programming
5
Perbankan: portofolio investasi
Periklanan
Industri Manufaktur: Penggunaan mesin - kapasitas produksi
Pengaturan komposisi bahan makanan
Distribusi dan pengangkutan
Penugasan Karyawan
Penerapan:
Pengalokasian
Sumber Daya
6
Ada tujuan yang ingin dicapai
Tersedia berbagai alternatif untuk mencapai tujuan
Sumber daya dalam keadaan terbatas
Dapat dirumuskan dalam bentuk matematika (persamaan/pertidaksamaan)
Karakteristik
Persoalan
Linear
Programming
7
Model
Linear
Programming
8
• Fungsi Tujuan:
𝑍 = 𝐶1𝑋1 + 𝐶2𝑋2 + ⋯ + 𝐶𝑛𝑋𝑛
• Batasan:
𝑎11𝑋1 + 𝑎12𝑋2 + ⋯ + 𝑎1𝑛𝑋𝑛 ≤ 𝑏1
𝑎21𝑋1 + 𝑎22𝑋2 + ⋯ + 𝑎2𝑛𝑋𝑛 ≤ 𝑏2
⋮
𝑎𝑚1𝑋1 + 𝑎𝑚2𝑋2 + ⋯ + 𝑎𝑚𝑛𝑋𝑛 ≤ 𝑏𝑚
• dan
𝑋1 ≥ 0, 𝑋2 ≥ 0, ⋯ , 𝑋𝑛 ≥ 0
Model
Matematis
9
• Proportionality
Naik turunnya nilai 𝑍 dan
penggunaan sumber atau fasilitas
yang tersedia akan berubah
secara sebanding (proportional)
dengan perubahan tingkat
kegiatan
Asumsu-
Asumsi Dasar
Linear
Programming
10
• Additivity
Nilai tujuan tiap kegiatan tidak
saling memengaruhi, atau dalam
LP dianggap bahwa kenaikan dari
nilai tujuan (𝑍) yang diakibatkan
oleh kenaikan suatu kegiatan
dapat ditambahkan tanpa
memengaruhi bagian nilai 𝑍 yang
diperoleh dari kegiatan lain.
Asumsu-
Asumsi Dasar
Linear
Programming
11
• Divisibility
Keluaran (output) yang dihasilkan
oleh setiap kegiatan dapat berupa
bilangan rasional, begitu pula dengan 𝑍
• Deterministic (Certainly)
Semua parameter yang terdapat
dalam model LP (𝑎𝑖𝑗, 𝑏𝑖, 𝐶𝑗) dapat
diketahui dengan pasti.
Asumsu-
Asumsi Dasar
Linear
Programming
12
• Grafik (2 variabel)
• Matematis (Simplex Method)
Metode
penyelesaian
masalah:
13
Contoh
13
Suatu perusahaan menghasilkan dua produk, meja dan kursi yang diproses melalui dua bagian fungsi: perakitan dan pemolesan.
Pada bagian perakitan tersedia 60 jam kerja, sedangkan pada bagian pemolesan hanya 48 jam kerja. Untuk menghasilkan 1 meja diperlukan 4 jam kerja perakitan dan 2 jam kerja pemolesan, sedangkan untuk menghasilkan 1 kursi diperlukan 2 jam kerja perakitan dan 4 jam kerja pemolesan,
Laba untuk setiap meja dan kursi yang dihasilkan masing-masing Rp 80.000 dan Rp 60.000
Berapa jumlah meja dan kursi yang optimal dihasilkan?
14
Penyelesaian
14
Perumusan persoalan dalam bentuk tabel:
Perumusan persoalan dalam bentuk kalimat matematika:
Fungis Tujuan:
𝑍 = 8𝑀 + 6𝐾 (× 10.000)
Kendala:
Perakitan: 4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
Pemolesan: 2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀 ≥ 0, 𝐾 ≥ 0
15
Penyelesaian
15
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
16
Penyelesaian
16
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
17
Penyelesaian
17
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
18
Penyelesaian
18
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
19
Penyelesaian
19
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
20
Penyelesaian
20
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
21
Penyelesaian
21
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
22
Penyelesaian
22
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
23
Penyelesaian
23
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
24
Penyelesaian
24
Gambar grafik untuk masing-masing kendala:
4𝑀 + 2𝐾 ≤ 60
𝑀
𝟎
𝟏𝟓
𝐾
30
0
2𝑀 + 4𝐾 ≤ 48
𝑀
𝟎
𝟐𝟒
𝐾
12
0
25
Penyelesaian
25
Titik Ekstrim:
0,12
15,0
12,6
Sehingga agar laba maksimum:
jumlah meja = 12 dan kursi = 6
26
Sekian
26
27
Multiple Choice
Wina memiliki waktu untuk membuat kerajinan 8 jam sehari. Waktu yang diperlukan Wina untuk membuat gantungan kunci (x) 15 menit dan tempelan kulkas (y) 20 menit. Model matematikanya adalah...
20x + 15 y ≥ 480
15x + 20 y ≥ 480
15x + 20 y ≤ 8
15x + 20 y ≤ 80
15x + 20 y ≤ 480
28
Multiple Choice
Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan x−2y≥10; x≥0; y≥0 adalah ....
29
Multiple Choice
Daerah penyelesaian dari pertidaksamaan 2x+3y≥18 adalah ....
30
Multiple Choice
Berdasarkan grafik di atas, yang bukan merupakan titik-titik pojok dari Daerah Himpunan Penyelesaian tersebut adalah …
A
B
C
D
E
31
Multiple Choice
Daerah himpunan penyelesaian 4x+3y≤12, 3x+5y≤15, x≥0, y≥0 adalah ....
32
Multiple Choice
Seorang petani memiliki lahan 1 hektar. Untuk menanam 1 pohon jagung diperlukan lahan seluas 1 m persegi dan 1 pohon kedelai seluas 0,5 m persegi. Maka model matematikanya adalah...
2x + y ≤ 20000
x + 2y ≤ 20000
2x + y ≥ 10000
2x + y ≤ 1000
x + y ≤ 10000
33
Multiple Choice
Seorang pedagang beras menjual beras jenis I dan jenis II. Daya muat kios tidak lebih dari 6.000 kg. Harga pembelian beras jenis I Rp 12.000,00 per kg dan harga pembelian beras jenis II Rp 10.000,00. Pedagang beras mempunyai modal Rp 48.000.000,00. Jika banyak beras jenis I adalah x kg dan beras jenis II adalah y kg, model matematika dari masalah tersebut adalah ….
x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≤ 6.000, 5x + 6y ≤ 24.000
x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≥ 6.000, 5x + 6y ≤ 24.000
x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≥ 6.000, 6x + 5y ≥ 24.000
x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≤ 6.000, 6x + 5y ≥ 24.000
x ≥ 0, y ≥ 0, x + y ≤ 6.000, 6x + 5y ≤ 24.000
34
Multiple Choice
Nilai maksimum dari fungsi objektif 10x+15y yang memenuhi sistem pertidaksamaan x+y≤4 ; x+3y≤6 ; x≥0 ; y≥0 adalah ....
20
30
40
45
50
35
Multiple Choice
Seorang pengusaha mainan anak akan membeli bebarapa boneka Batman dan Supermen, tidak lebih dari 25 buah. Harga sebuah boneka Batman Rp 60.000,00 dan sebuah bonekam Supermen Rp 80.000,00. Modal yang dimiliki Rp 1.680.000,00. Jika laba penjualan satu buah boneka Batmen Rp 20.000,00 dan satu buah boneka Supermen Rp 30.000,00 maka laba maksimumnya adalah ....
Rp 750.000,00
Rp 690.000,00
Rp 630.000,00
Rp 590.000,00
Rp 500.000,00
36
Multiple Choice
Suatu perusahaan meubel memerlukan 18 unsur A dan 24 unsur B per hari. Untuk membuat barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan 2 unsur B, sedangkan untuk membuat barang jenis II dibutuhkan 3 unsur A dan 2 unsur B. Jika barang jenis I dijual seharga Rp 250.000,00 per unit dan barang jenis II dijual seharga Rp 400.000,00 per unit, maka agar penjualannya mencapai maksimum, berapa banyak masing-masing barang harus dibuat?
6 jenis I dan 6 jenis II
9 jenis I dan 3 jenis II
3 jenis I dan 9 jenis II
6 jenis I
12 jenis II
LINEAR
PROGRAMMING
CLASS Procedures
World’s Best Teacher
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 36
SLIDE
Similar Resources on Wayground
31 questions
ALJABAR
Presentation
•
KG
32 questions
Demokrasi Indonesia
Presentation
•
University
28 questions
Ukuran Pemusatan Data - 2
Presentation
•
12th Grade
32 questions
Evaluasi target pasar industri musik
Presentation
•
University
29 questions
Materi pai kls8 smt 1 Iman kpd kitab-kitab
Presentation
•
KG - University
30 questions
Perhitungan Sifat Koligatif Larutan
Presentation
•
12th Grade
26 questions
JarKom Pertemuan 5
Presentation
•
University
26 questions
BIOPSIKOLOGI 1
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Mathematics
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
Applications of Quadratic Functions
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Add & Subtract Mixed Numbers with Like Denominators
Quiz
•
KG - University
10 questions
Improper & Mixed Numbers
Quiz
•
4th Grade - University
14 questions
Identify Functions 8th Grade Math STAAR Review
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
Math EOG Review
Quiz
•
KG - University
19 questions
TSI Math 2.0 Practice 2026
Quiz
•
9th Grade - University