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Lenguajes - Repaso - 2do tri

Lenguajes - Repaso - 2do tri

Assessment

Presentation

Social Studies

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Gabriela Molina

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0 Slides • 11 Questions

1

Multiple Choice

Todas son características de los textos informativos, excepto:

1

Citar fuentes bibliográgicas.

2

Estructura lógica.

3

Lenguaje formal.

4

Incluir opiniones personales.

2

Multiple Select

¿Cuáles forman parte de un reglamento?

1
2
3
4

3

Multiple Choice

Este tipo de textos se utilizan como apoyo en los textos informativos.

1
Textos literarios
2
Textos argumentativos
3
Textos narrativos
4

Textos discontinuos

4

Multiple Choice

Es el análisis de los aspectos técnicos de la obra:

1

Audiencia recomendada

2

Opinión personal

3

Análisis crítico

4

Nombre de la obra

5

Multiple Choice

Es una presentación que se realiza frente a una audiencia:

1

Lenguaje claro

2

Apoyo visual

3

Carta

4

Exposición oral

6

Multiple Choice

Es un mensaje publicitario o de propaganda que contiene palabras, imágenes o símbolos:

1

Fotografía

2

A

3

Contenido

4

Carta

7

Multiple Choice

Es la frase principal de los anuncios publicitarios:

1

Adjetivo

2

Sustantivo

3

Producto

4

Eslogan

8

Multiple Choice

Son palabras para expresar alguna cualidad de la persona o cosa:

1

Adverbios

2

Eslogan

3

Adjetivos calificativos

4

Producto

9

Multiple Choice

Son características de una presentación, excepto:

1

Información redundante

2

Lenguaje claro

3

Apoyo visual

4

Estructura clara y precisa

10

Multiple Choice

Son material de apoyo, excepto:

1

Cuadros sinópticos

2

Mapas conceptuales

3

Esquemas

4

Párrafos de 12 líneas

11

Multiple Choice

Son textos que se escriben con el fin de proporcionar una opinión y una crítica de una obra. Su función es proporcionar al público una idea general de la obra y ayudarles a decidir si les gustaría acceder a ella.

1

Reseñas

2

Síntesis

3

Novelas

4

Reglamentos

Todas son características de los textos informativos, excepto:

1

Citar fuentes bibliográgicas.

2

Estructura lógica.

3

Lenguaje formal.

4

Incluir opiniones personales.

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