thi học giữa kì 2

Multiple Choice

Phát biểu sau đây không đúng khi nói về hormone ở thực vật?

• Hormone thực vật tham gia điều tiết các hoạt động sống của thực vật.

• Hormone thực vật chỉ thúc đẩy quá trình sinh trưởng, phát triển ở thực vật.

• Hormone thực vật là các chất hữu cơ có hoạt tính sinh học cao.

• Hormone thực vật được tổng hợp với lượng nhỏ ở các cơ quan, bộ phận nhất định trong cây

Multiple Choice

Trồng cây trong một hộp kín có khoét một lỗ tròn. Sau thời gian ngọn cây mọc vươn về phía ánh sáng. Đây là thí nghiệm chứng minh loại hướng động nào?

• Hướng trọng lực dương.

• Hướng sáng và hướng gió.

• Hướng sáng âm.

• Hướng sáng.

Multiple Choice

Sinh trưởng thứ cấp của cây thân gỗ là nhờ hoạt động của:

• phần gỗ và vỏ.

• mô phân sinh bên.

• mô phân sinh đỉnh

• mô phân sinh lóng.

Multiple Choice

Trình tự đúng nhất về các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây cam là:

• Hạt nảy mầm  Cây non  Cây trưởng thành  Cây con

• Hạt nảy mầm  Ra hoa kết quả  Cây non  Cây trưởng thành.

• Hạt nảy mầm  Cây con  Cây non Cây trưởng thành.

• Hạt nảy mầm  Cây con  Cây trưởng thành  Ra hoa kết quả.

Multiple Choice

Ý nào không đúng với đặc điểm của phản xạ có điều kiện?

• Thường do vỏ não điều khiển.

• Không di truyền được, mang tính cá thể.

• Được hình thành trong quá trình sống và không bền vững

• Có số lượng hạn chế.

Multiple Choice

Loại mô phân sinh không có ở cây Xoài:

• Đỉnh rễ.

• Bên.

• Đỉnh thân.

• Lóng.

Multiple Choice

Người ta làm thí nghiệm như sau: lấy một bình thủy tinh hay nhựa trắng có đất vườn, ngăn ở giữa bằng một miếng kính (gỗ mỏng, nhựa cứng), một bên đất khô, một bên thì tưới ẩm. Đặt hạt nảy mầm ở phía trên miệng bình theo dõi rễ mọc về phía đất ẩm, thí nghiệm này chứng minh kiểu hướng động nào của cây?

• Hướng nước.

• Hướng phân bón.

• Hướng nước âm

• Hướng hóa.

Multiple Choice

Ở động vật có các tổ chức thần kinh, hệ thần kinh tiến hóa nhất là gì?

• Không so sánh được sự tiến hóa.

• Hệ thần kinh dạng ống.

• Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch.

• Hệ thần kinh dạng lưới.

Multiple Choice

Một số loài cây có tính hướng tiếp xúc. Dạng cảm ứng này có ý nghĩa giúp:

• cây bám vào giá thể để sinh trưởng.

• rễ cây mọc sâu vào đất để giữ cây.

• cây tìm nguồn sáng để quang hợp.

• rễ cây sinh trưởng tới nguồn nước và chất khoáng.

Multiple Choice

Tập tính phản ánh mối quan hệ cùng loài mang tính tổ chức cao là tập tính:

• di cư

• sinh sản

• xã hội

• bảo vệ lãnh thổ

Multiple Choice

Khi nói về sinh trưởng sơ cấp ở thực vật, phát biểu nào sau đây là đúng?

• Dạng sinh trưởng là sinh trưởng chiều ngang.

• Là hình thức sinh trưởng làm thân cây to ra do sự phân chia tế bào của mô phân sinh bên.

• Đặc điểm bó mạch là xếp chồng chất hai bên tầng sinh mạch.

• Gặp ở cây một lá mầm và chóp thân cây hai lá mầm còn non.

Multiple Choice

Sinh trưởng ở thực vật là quá trình gì?

• Tăng về khối lượng cơ thể.

• Tăng về chiều ngang cơ thể.

• Tăng về khối lượng và kích thước cơ thể.

• Tăng chiều dài cơ thể.

Multiple Choice

Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành động đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu và chân vào mai nữa. Đây là ví dụ về hình thức học tập:

• in vết

• quen nhờn

• nhận thức và giải quyết vấn đề

• học tập qua giao tiếp xã hội

Multiple Choice

Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về tập tính học được?

• Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

• Chuột nghe thấy tiếng mèo kêu phải chạy xa.

• Chim sâu thấy bọ nẹt không dám ăn.

• Con mèo ngửi thấy mùi cá là chạy tới gần.

Multiple Choice

Tập tính quen nhờn là tập tính động của vật không trả lời khi kích thích:

• ngắn gọn và không gây nguy hiểm gì.

• giảm dần cường độ và không gây nguy hiểm gì.

• lặp đi lặp lại nhiều lần và không gây nguy hiểm gì.

• không liên tục và không gây nguy hiểm gì.

Multiple Choice

Đặc điểm nào sau đây là không đúng khi nói về đặc điểm của hormone thực vật?

• Có khả năng gây biến đổi mạnh.

• Hình thành ở một nơi, có thể phản ứng ở một nơi khác trong cây.

• Tính chuyên hóa thấp hơn so với hormone ở động vật bậc cao.

• Có tính chuyên hóa cao.

Multiple Choice

Phát biểu sau đây không đúng khi nói về hormone ở thực vật?

• Có thể ức chế sự sinh trưởng, đẩy nhanh sự già hoá ở cây qua các phản ứng ngủ của hạt, rụng lá, rụng quả, ...

• Hormone tham gia điều khiển các đáp ứng của thực vật với các kích thích đến từ môi trường

• Có thể thúc đẩy quá trình sinh trưởng, phát triển ở thực vật như: sinh trưởng của chồi ngọn, nảy mầm của hạt, chín của quả, ...

• Hormone thực vật là các chất hữu cơ sản sinh ra ở đâu chỉ gây tác động sinh lý nơi đó.

Multiple Choice

Vai trò của ion Ca2+ trong sự chuyển xung điện qua synapse là gì?

• Tăng cường tái phân cực ở màng trước synapse.

• Xúc tác sự tổng hợp chất trung gian hoá học.

• Tạo môi trường thích hợp để các chất trung gian hoá học hoạt động.

• Kích thích gắn túi chứa chất trung gian hoá học vào màng trước synapse và vỡ ra.

Multiple Choice

In vết là hình thức học tập mà con vật mới sinh ra:

A. bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu

• bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên, hiệu quả in vết giảm dần trong những ngày sau

• bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy, hiệu quả in vết tăng dần trong những ngày sau.

• bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên, hiệu quả in vết tăng dần trong những ngày sau.

• bám theo vật thể tĩnh mà nó nhìn thấy đầu tiên, hiệu quả in vết giảm dần trong những ngày sau.

Multiple Choice

Cho các tập tính sau ở động vật:

I. Sự di cư của cá hồi. II. Báo rình mồi. III. Nhện giăng tơ.

IV. Vẹt nói được tiếng người. V. Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn.

VI. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản. VII. Xiếc chó làm toán. VIII. Ve kêu vào mùa hè.

Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?

• Tập tính bẩm sinh: I, III, VI, VIII ; Tập tính học được: II, IV, V, VII

• Tập tính bẩm sinh: I, II, VI, VIII ; Tập tính học được: III, IV, V, VII

• Tập tính bẩm sinh: I, III, V, VIII ; Tập tính học được: II, IV, VI, VII

• Tập tính bẩm sinh: I, III, VI, VII ; Tập tính học được: II, IV, V, VIII

Multiple Choice

Một học sinh sau khi tìm hiểu về các thụ thể cảm giác ở động vật đã đưa ra các nhận định sau. Có bao nhiêu nhận định đúng?

I. Thụ thể cơ học phát hiện các biến dạng vật lí gây ra do các dạng năng lượng cơ học.

II. Thụ thể cơ học phát hiện nồng độ của các phân tử hóa học một cách đặc hiệu.

III. Thụ thể cơ học ở dạ dày chuyển thông tin độ dãn của dạ dày về hành não, qua đó điều chỉnh co bóp và tiết dịch tiêu hóa của dạn dày.

IV. Tùy theo vị trí, thụ thể cơ học có những vai trò khác nhau.

• 1

• 2

• 4

• 3

Multiple Choice

Cho các mệnh đề sau:

I. Sinh trưởng và phát triển có liên quan mật thiết với nhau, nối tiếp, xen kẽ nhau.

II. Phát triển là cơ sở cho sinh trưởng, sinh trưởng làm thay đổi và thúc đẩy phát triển.

III. Cây ra lá là sự phát triển của thực vật.

IV. Con gà tăng từ 1,2 kg đến 3 kg là sự sinh trưởng của động vật.

Số mệnh đề đúng là:

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Synapse cấu tạo gồm các bộ phận nào?

• Khe synapse, cúc synapse, màng synapse.

• Chùy synapse, khe synapse, màng sau synapse.

• Màng sau, màng giữa và màng trước synapse.

• Synapse hóa học và synapse điện.

Multiple Choice

Phát triển ở sinh vật là gì?

• Toàn bộ những biến đổi diễn ra bên ngoài cơ thể của cá thể, gồm thay đổi về số lượng, cấu trúc của tế bào, hình thái, trạng thái sinh lý

• Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỳ sống của cá thể, gồm thay đổi về số lượng, cấu trúc của tế bào, hình thái, trạng thái sinh lý.

• Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỳ sống của cá thể, gồm chiều cao, cân nặng.

• Toàn bộ những biến đổi diễn ra bên ngoài của cá thể, gồm thay đổi chiều cao và cân nặng.

Multiple Choice

Khi nói về sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật, phát biểu nào sau đây là không đúng?

• Thực vật có sinh trưởng thứ cấp thường thân to lớn.

• Sinh trưởng thứ cấp có ở cây hai lá mầm.

• Sinh trưởng sơ cấp gặp thực vật một lá mầm và chóp thân hai lá mầm còn non.

• Sinh trưởng sơ cấp do mô phân sinh bên tạo ra.

Multiple Choice

Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình trong cơ thể sống có mối quan hệ mật thiết với nhau như thế nào?

• Sinh trưởng và phát triển mâu thuẫn với nhau.

• Sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển, phát triển sẽ thúc đẩy sinh trưởng.

• Phát triển tạo tiền đề cho sinh trưởng, làm nền tảng cho phát triển.

• Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình độc lập, không liên quan đến nhau.

Multiple Choice

Con người ứng dụng các kiểu của hướng động vào trong trồng trọt để làm gì?

I. Trồng cây ở mật độ thích hợp để tiếp nhận ánh sáng tốt nhất.

II. Cung cấp nước đầy đủ và hợp lí.

III. Làm đất tơi xốp, thoáng khí đủ ẩm rễ cây sinh trưởng ăn sâu.

IV. Bón thật nhiều phân đạm để cây sinh trưởng, phát triển tốt.

Số phát biểu đúng là:

• 4

• 2

• 1

• 3

Multiple Choice

Xét các đặc điểm sau:

I. Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể. II. Rất bền vững và không thay đổi.

III. Là tập hợp các phản xạ không điều kiện. IV. Do kiểu gen quy định.

Trong các đặc điểm trên, những đặc điểm của tập tính bẩm sinh gồm:

• II, III và IV

• I và II

• I, II và IV

• II và III

Multiple Choice

Có bao nhiêu phát biểu đúng?

I. Hướng động âm là cử động sinh trưởng của cây theo hướng xuống đất.

II. Hướng động dương là khả năng vận động theo chiều thuận của cây trước tác nhân kích thích.

III. Hướng động âm là khả năng vận động theo chiều nghịch của cây trước tác nhân kích thích.

IV. Hướng động dương là cử động sinh trưởng của cây vươn về phía có ánh sáng.

Phương án đúng là:

• I, II, III, IV.

• II, III.

• I, II, III

• II, III, IV.

Multiple Choice

Vận động hướng động của thực vật là:

• phản ứng của cây truớc tác nhân kích thích theo mọi hướng.

• phản ứng của cơ quan thực vật truớc tác nhân kích thích từ một hướng xác định.

• phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không định hướng.

• phản ứng của cây trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng xác định.

Multiple Choice

Phát biểu đúng về mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng là:

• Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây Hai lá mầm.

• . Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây Một lá mầm

• Mô phân sinh bên có ở thân cây Một lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây Hai lá mầm.

• Mô phân sinh bên có ở thân cây Hai lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây Một lá mầm.

Multiple Choice

Vòng đời là gì?

• Là khoảng thời gian tính từ khí cơ thể sinh ra, lớn lên, phát triển thành cơ thể trưởng thành, sinh sản tạo cơ thể mới.

• Là khoảng thời gian tính từ khi cơ thể sinh ra, lớn lên, phát triển thành cơ thể trưởng thành, sinh sản tạo cơ thể mới, già rồi chết đi

• Là khoảng thời gian tính từ khí cơ thể sinh ra và chết đi.

• Là khoảng thời gian tính từ khi cơ thể chết đi, sinh ra, lớn lên đẻ con và chết đi

Multiple Choice

Sinh trưởng ở sinh vật là:

• quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

• quá trình tăng về chiều cao và kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

• quá trình tăng về kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

• quá trình tăng về chiều cao của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

Multiple Choice

Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Tập tính học được là chuỗi các phản xạ không điều kiện.

• Quá trình hình thành tập tính học được là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các neuron.

• Tập tính học được thường bền vững không thay đổi.

• Tập tính học được được di truyền từ bố mẹ.

Multiple Choice

Trong cái ví dụ dưới đây, đâu là tập tính học được?

• Hổ săn mồi.

• Nhện chăng tơ.

• Thú con bú sữa mẹ.

• Khi nhìn thấy đèn giao thông màu đỏ, những người qua đường dừng lại.

Multiple Choice

Thân và rễ của cây có kiểu hướng động như thế nào?

• Thân hướng sáng âm và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.

• Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.

• Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực dương.

• Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.

Multiple Choice

Phát biểu sau đây không đúng khi nói về hormone cytokinin ở thực vật?

• Dùng hợp chất sản sinh êtilen (đất đèn) để thúc quả chín.

• Tác động sinh lý là thúc đẩy sự chín quả.

• Ứng dụng để thúc đẩy quá trình đóng khí khổng.

• Tổng hợp trong giai đoạn già hoá của cây và quá trình chín của quả.

Multiple Choice

Điểm khác biệt giữa sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao myelin so với sợi trục không có bao myelin là gì?

• Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.

• Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng.

• Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc” chậm chạp và tiêu tốn nhiều năng lượng.

• Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm và ít tiêu tốn năng lượng.

Multiple Choice

Để hoa đào nở nhanh để kịp ngày Tết, người nông dân thường dùng nước ấm 40 - 500C tưới quanh gốc với tần suất 5 - 6 lần mỗi ngày. Tác nhân nào kích thích hiện tượng nở hoa ở cây đào?

• Ánh sáng.

• Nhiệt độ.

• Độ ẩm.

• Chất dinh dưỡng.

Multiple Choice

Ứng động khác cơ bản với hướng động ở đặc điểm nào?

• Không liên quan đến sự phân chia tế bào.

• Có sự vận động vô hướng.

• Có nhiều tác nhân kích thích.

• Tác nhân kích thích không định hướng.

Multiple Choice

Quá trình truyền tin qua synapse hóa học diễn ra theo trật tự nào?

• Màng sau synapse → khe synapse → chuỳ synapse → màng trước synapse.

• Màng trước synapse → chuỳ synapse → khe synapse → màng sau synapse

• Khe synapse → màng trước synapse → chuỳ synapse → màng sau synapse.

• Chuỳ synapse → màng trước synapse → khe synapse → màng sau synapse.

Multiple Choice

Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng với sự tiến hóa của hệ thần kinh?

I. Tiến hóa từ dạng lưới → chuỗi hạch → dạng ống.

II. Tiến hóa theo hướng tiết kiệm năng lượng trong phản xạ.

III. Tiến hóa theo hướng phản ứng chính xác và thích ứng trước kích thích của môi trường.

IV. Tiến hóa theo hướng tăng lượng phản xạ nên cần nhiều thời gian để phản ứng.

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Xét các tập tính sau:

I. người thấy đèn đỏ thì dừng lại. II. Chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu.

III. Ve kêu vào mùa hè. IV. Học sinh nghe kể chuyển cảm động thì khóc.

V. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

Trong các trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là:

• III và V

• IV và V

• III và IV

• II và V

Multiple Choice

Tinh tinh xếp các hòm gỗ chồng lên nhau để lấy chuối trên cao là kiểu học tập:

• in vết

• học tập qua giao tiếp xã hội

• nhận thức và giải quyết vấn đề

• học liên hệ

Multiple Choice

Các chất trung gian hóa học trong synapse được chứa ở đâu?

• Ti thể trong chùy synapse

• Các thụ thể ở màng sau synapse

• Các bóng synapse trong chùy synapse

• Các vi ống của chùy synapse và sợi thần kinh

Multiple Choice

Có bao nhiêu nhận định dưới đây nói về sự lan truyền của xung thần kinh là đúng?

I. Nơi điện thế hoạt động vừa xuất hiện, màng sẽ ở vào giai đoạn kích thích nên sẵn sàng tiếp nhận kích thích.

II. Xung thần kinh sau khi xuất hiện sẽ chạy dọc trên sợi thần kinh.

III. Xung thần kinh sẽ kích thích làm thay đổi tính thấm của vùng màng kế tiếp và làm xuất hiện xung thần kinh tiếp theo.

IV. Nếu kích thích ở giữa sợi thần kinh thì xung thần kinh truyền cũng chỉ đi theo một chiều từ điểm xuất phát đến tế bào đích.

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Khi nào xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau synapse?

• Chất trung gian gian hóa học đi vào khe synapse.

• Chất trung gian hóa học tiếp xúc màng trước synapse.

• Chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể ở màng sau synapse.

• Xung thàn kinh ở màng trước lan truyền đến màng sau synapse.

Multiple Choice

Tập tính động vật là:

• những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

• một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

• chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

• chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

Multiple Choice

Hươu đực quệt dịch có mùi đặc biệt tiết ra từ tuyến cạnh mắt của nó vào cành cây để thông báo cho các con đực khác là tập tính:

• di cư

• bảo vệ lãnh thổ

• sinh sản

• kiếm ăn

Multiple Choice

Hình thức cảm ứng ở thực vật là?

I. Hoa hướng dương hướng về phía mặt trời.

II. Rễ cây tự tìm đến nơi có chất dinh dưỡng cao.

III. Khi con kiến chui vào miệng cây nắp ấm thì nó lập tức đóng lại.

Đáp án đúng là

• II và III

• I và III

• I, II và III

• I và II

Multiple Choice

Cho những thông tin sau:

Phướng án đúng khi nối các phản ứng với các hình thức cảm ứng của thực vật là

• a-4, b-5, c-2, d-3, e-1

• a-4, b-2, c-5, d-3, e-1.

• a-1, b-2, c-4, d-3, e-5.

• a-4, b-5, c-4, d-3, e-1.

Multiple Choice

Ở động vật, phản xạ là gì?

• Phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh chỉ trả lời các kích thích bên trong của cơ thể.

• Phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh trả lời các kích thích bên ngoài hoặc bên trong cơ thể.

• Phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh chỉ trả lời các kích thích bên ngoài cơ thể.

• Phản ứng của cơ thể trả lời lại các kích thích bên ngoài hoặc bên trong cơ thể.

Multiple Choice

Khi đi ra vườn, Lan thấy mỗi lần chạm tay vào cây trinh nữ, lá của cây lại cụp xuống. Hiện tượng này là

• sự phát triển của cây.

• sự sinh sản của cây.

• sự sinh trưởng của cây.

• sự cảm ứng của cây.

Multiple Choice

Khi trồng cây cạnh bờ ao, sau một thời gian sẽ có hiện tượng nào sau đây?

• Rễ cây phát triển đều quanh gốc cây.

• Thân cây uốn cong theo phía ngược lại với bờ ao.

• Thân cây mọc thẳng nhận ánh sáng phân tán đều.

• Rễ cây mọc dài về phía bờ ao.

Multiple Choice

Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình:

• sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm.

• sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài.

• sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền.

• phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.

Multiple Choice

Khi các bóng synapse bị vỡ, các chất trung gian hóa học sẽ được giải phóng vào đâu?

• Dịch mô.

• Dịch bào.

• Màng trước xi náp.

• Khe synapse.

Multiple Choice

Tính cảm ứng ở động vật đơn bào xảy ra nhờ đặc điểm nào sau đây?

• Hệ thống nước mô bao quanh tế bào.

• Hoạt động của thể dịch.

• Trạng thái co rút của nguyên sinh chất.

• Hoạt động của hệ thẩn kinh.

Multiple Choice

Thực vật Hai lá mầm có các mô phân sinh nào?

• Đỉnh và lóng.

• Đỉnh, thân và lóng.

• Lóng và bên.

• Đỉnh và bên

Multiple Choice

Cơ sở khoa học của sự uốn cong cành cây trong tính hướng tiếp xúc là do:

• sự sinh trưởng không đều của hai phía cơ quan, các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc.

• sự sinh trưởng không đều của hai phía cơ quan, các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng chậm hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc.

• sự sinh trưởng đều của hai phía cơ quan, các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc.

• sự sinh trưởng không đều của hai phía cơ quan, các tế bào tại phía được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc.

Multiple Choice

Quá trình nào sau đây là quá trình sinh trưởng của thực vật?

• Cơ thể thực vật tạo hạt.

• Cơ thể thực vật ra hoa.

• Cơ thể thực vật tăng kích thước.

• Cơ thể thực vật rụng lá, hoa.

Multiple Choice

Tập tính bẩm sinh là những tập tính:

• được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài.

• sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể.

• sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.

• học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể.

Multiple Choice

Phản xạ nào dưới đây là phản xạ không điều kiện?

• Đi ngoài trời nắng, da đổ mồ hôi.

• Đi trên đường thấy 1 xác con vật chết liền tránh xa.

• Nghe thấy tiếng gọi tên mình liền quay đầu lại.

• Nghe thấy bài hát yêu thích thì hát theo.

Multiple Choice

Loại mô phân sinh nào sau đây không có ở cây một lá mầm?

• Mô phân sinh lóng.

• Mô phân sinh đỉnh rễ.

• Mô phân sinh bên.

• Mô phân sinh đỉnh cây.

Multiple Choice

Kết quả sinh trưởng sơ cấp là gì?

• Tạo biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây sơ cấp.

• Tạo mạch rây thứ cấp, gỗ dác, gỗ lõi.

• Làm cho thân, rễ cây dài ra do hoạt động của mô phân sinh đỉnh

• Tạo lóng do hoạt động của mô phân sinh lóng.

Multiple Choice

Nhân tố chủ yếu làm cây vận động theo chu kì đồng hồ sinh học là:

• áp suất thẩm thấu của nồng độ dịch bào.

• sự thay đổi điện màng thông qua các ion K+ và Na+.

• ánh sáng và các hoocmon thực vật.

• sự hút nước và thoát nước của cây.

Multiple Choice

Một cung phản xạ diễn ra theo trật tự nào?

• Hệ thần kinh → thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → cơ, tuyến.

• Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → hệ thần kinh → cơ tuyến.

• Cơ, tuyến → thụ quan hoặc cơ quan thụ cảm → hệ thần kinh.

• Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm → cơ, tuyến → hệ thần kinh.

Multiple Choice

Chất trung gian hóa học phổ biến nhất ở động vật có vú là gì?

• Acetylcholine và dopamin.

• Serotonin và noradrenalin.

• Acetylcholine và noradrenalin.

• Acetylcholine và serotonin.

Multiple Choice

Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình trong cơ thể sống có mối quan hệ mật thiết với nhau như thế nào?

• Sinh trưởng và phát triển mâu thuẫn với nhau.

• Sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển, phát triển sẽ thúc đẩy sinh trưởng.

• Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình độc lập, không liên quan đến nhau.

• Phát triển tạo tiền đề cho sinh trưởng, làm nền tảng cho phát triển.

Multiple Choice

Cảm ứng ở động vật là:

• Phản ứng lại các kích thích của môi trường sống, đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

• Phản ứng lại các kích thích định hướng của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

• Phản ứng lại các kích thích vô định hướng của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

• Phản ứng lại các kích thích của một số tác nhân môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

Multiple Choice

Mô tả đúng về trật tự của một cung phản xạ?

• Cơ quan thụ cảm → đường vận động → trung ương thần kinh → cơ quan thực hiện → đường cảm giác.

• Cơ quan thụ cảm → đường vận động → trung ương thần kinh → đường cảm giác → cơ quan thực hiện.

• Cơ quan thụ cảm → đường cảm giác → trung ương thần kinh → đường vận động → cơ quan thực hiện.

• Cơ quan thụ cảm → đường vận động → trung ương thần kinh → cơ quan thực hiện.

Multiple Choice

Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục không có bao myelin diễn ra như thế nào?

• Xung thần kinh lan truyền không liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến đảo cực rồi tái phân cực.

• Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến đảo cực rồi tái phân cực.

• Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do cực rồi đảo cự đến mất phân cực rồi tái phân cực.

• Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến tái phân cực rồi đảo cực.

Multiple Choice

Phát biểu sau đây không đúng khi nói về nhân tố chi phối quá trình phát triển của thực vật có hoa?

• Thực vật đến độ tuổi xác định, yếu tố môi trường phù hợp thì ra hoa.

• Florigen là các chất hữu cơ tổng hợp ở lá đưa đến đỉnh sinh trưởng kích thích cây ra hoa.

• Hormone ra hoa (florigen) là các chất hữu cơ được hình thành trong lá chi phối ra hoa.

• Dù có hay không có ánh sáng thì florigen luôn được tổng hợp trong.

Multiple Choice

Kết quả sinh trưởng thứ cấp là gì?

• Làm cho thân, rễ cây dài ra do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.

• Do hoạt động của mô phân sinh bên, tạo ra gỗ dác, gỗ lõi và vỏ.

• Tạo lóng do hoạt động của mô phân sinh lóng.

• Tạo biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây sơ cấp.