Midiendo recorridos y espacios

Multiple Choice

El tiempo que tardas en ir al colegio

• Medida directa

• Medida indirecta

• Ambas

• Ninguna de las dos

Multiple Choice

La temperatura mínima media de esta semana

• Medida directa

• Medida indirecta

• Ambas

• Ninguna de las dos

Multiple Choice

Tu altura

• Medida directa

• Medida indirecta

• Ambas

• Ninguna de las dos

Multiple Choice

La velocidad media del autobús

• Medida directa

• Medida indirecta

• Ambas

• Ninguna de las dos

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¿Qué precisión crees que sería adecuada para medir el tiempo de un viaje en avión?

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¿Y para una prueba de natación?

Multiple Choice

Razona si la siguiente estimación:

El peso de un niño al nacer se estima en 2,8 kg

Es buena o no.

• Si es buena

• No es buena

• depende de como entiendas la cuestión

• No tengo ni idea de nada desde que empezó el tema.

Multiple Choice

Razona si la siguiente estimación:

La temperatura del agua en la playa es de 80 °C

Es buena o no.

• Si es buena

• No es buena

• depende de como entiendas la cuestión

• No tengo ni idea de nada desde que empezó el tema.

Multiple Choice

Razona si la siguiente estimación:

La altura de un perro se estima en 2 m.

Es buena o no.

• Si es buena

• No es buena

• depende de como entiendas la cuestión

• No tengo ni idea de nada desde que empezó el tema.

Multiple Choice

Razona si la siguiente estimación:

El ancho de un automóvil es de 1,6 m

Es buena o no.

• Si es buena

• No es buena

• depende de como entiendas la cuestión

• No tengo ni idea de nada desde que empezó el tema.

Open Ended

Pablo tiene instrucciones del capitán para llevar el barco en el que están

navegando 300 km al sur y 400 km al oeste. Pero se da cuenta de que

puede acortar el trayecto a través de un atajo. De esa manera, ganarán

tiempo y kilómetros, porque en vez que recorrer 300 + 400 = 700 km,

recorrerán 200 km menos.

¿Sabes explicar qué recorrido ha elegido Pablo?

Multiple Choice

Comprueba si un triángulo con los siguientes lados es rectángulo:

a = 5 cm, b = 4 cm, c = 3 cm

• Si

• No

• No forman un triángulo

Multiple Choice

Comprueba si un triángulo con los siguientes lados es rectángulo:

a = 13 cm, b = 12 cm, c = 5 cm

• Si

• No

• No forman un triángulo

Multiple Choice

Comprueba si un triángulo con los siguientes lados es rectángulo:

a = 18 cm, b = 17 cm, c = 6 cm

• Si

• No

• No forman un triángulo

Multiple Choice

Comprueba si un triángulo con los siguientes lados es rectángulo:

a = 12 cm, b = 11 cm, c = 6 cm

• Si

• No

• No forman un triángulo

Multiple Choice

Comprueba si un triángulo con los siguientes lados es rectángulo:

a = 10 cm, b = 8 cm, c = 6 cm

• Si

• No

• No forman un triángulo

Multiple Choice

Comprueba si un triángulo con los siguientes lados es rectángulo:

a = 34 cm, b = 30 cm, c = 16 cm

• Si

• No

• No forman un triángulo

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