Fr2 5.1.8. Language lab review: la technologie nous unit

​Fr2 5.1.9.Language lab review: la technologie nous unit

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Objectives:

I can:

• describe how teens use technology in daily life

• discuss video game equipment

• express dangers of and concerns about too much technology

 

In this unit, you have learned to discuss using technology and the dangers of too much technology. You can also talk about video gaming and the necessary equipment. 

Match

match the picture with the corresponding French expressions

faire des achats en ligne

une mise à jour

télécharger

les réseaux sociaux

être branchée

• faire des achats en ligne

• une mise à jour

• télécharger

• les réseaux sociaux

• 
  être branchée

Multiple Choice

Looking at the image, select the best answer to complete the sentence:

Ce sont des applis __________.

• pour les achats en ligne

• pour les réseaux sociaux

• pour faire les courses en ligne

• pour télécharger de la musique

Multiple Select

Looking at the image, select the best options to complete the sentence: Éloise utilise la technologie pour __________.

(pick the 2 correct answers)

• être branchée

• faire des achats en ligne

• jouer à des jeux

• être connectée

Multiple Select

Quand on utilise la technologie, qu’est-ce qu'on doit faire?

selectionne les deux reponses correctes.

• On doit perdre la tête.

• On doit l’utiliser avec modération

• On doit avoir le sens des priorités

• On doit passer trop de temps.

Multiple Choice

Select the best answer to complete this sentence.

Je partage ma vie quotidienne avec __________.(an update)

• une manette

• un fil de discussion

• un commentaire sur un article

• une mise à jour

​Écoutez = listening comprehension: Meet Étienne, Patrick, and Christophe, who are discussing some of the ways they use technology in their daily lives. Listen to the audio and read the transcript that accompanies the audio to understand the conversation better

​Etienne: J'utilise mon portable pour communiquer avec mes amis. Je leur envoie des textos et des messages audio. Nous nous parlons avec nos portables. On peut être connecté avec notre famille aussi.

​Patrick: J’aime utiliser les applis de réseaux sociaux. Avec mon compte, je poste des messages sur mon mur et je chatte en ligne. On peux inviter nos amis et les ajouter sur le réseau social. On peut avoir des amis à distance.

​Christophe: Je fais mes devoirs et des recherches en ligne sur mon ordinateur. La technologie m'aide à faire des projets d'école. Je m’informe avec les journaux téléchargés. Mes parents font des achats en ligne et tout est disponible.

Categorize

Options (8)

• envoyer des textos et des messages audio

• parler avec les portables

• poster des messages sur mon mur

• chatter en ligne

• avoir des amis à distance

• lire les journaux téléchargés

• faire des recherches en ligne

• faire des projets d'école

Classify each phrase in the answer bank based on the teen who mentions it.

Étienne (2)

Patrick (3)

Christophe (3)

Audio Response

Record yourself responding to this question in two sentences in French. You can choose 2 sentences from the list below or come up with 1 or 2 sentences of your own.

Comment est-ce que tu utilises ton portable?

• Je parle avec mes amis en ligne.

• Je peux m’abonner à un compte sur un réseau social. 

• On peut partager des infos et naviguer sur son portable.

• Nous nous amusons beaucoup avec les jeux vidéo.

• j'utilise......... pour........ (make your own sentence)

Open Audio Recorder

Reading: Lisez

Read this conversation between Nicolas and Maria after they watched a movie

Nicolas: Les jeux vidéo sont mon loisir préféré. Tu aimes ce jeux?

Maria: Oui, les effets spéciaux sont magnifiques.Tu es un gamer?

Nicolas: Oui. Ça, c’est ma manette de jeu, et voilà ma console et ma tablette!

Maria: Oh là là! Tu as complètement transformé ta chambre !

Nicolas: J’ai beaucoup de jeux et j'ai presque tout gagné. Les jeux m'aident à me concentrer. Si je suis préoccupé, je ne peux pas réussir les défis compliqués.

Maria: Je veux apprendre à jouer!

Nicolas: Bien sûr, je vais t’aider. Il y a aussi une plateforme où on peut parler avec des gens en ligne quand on joue. Mais, il faut faire attention à la dépendance aux jeux vidéo.

Multiple Select

Sélectionne les objets que Nicolas utilise pour jouer.

Select the 3 correct answers .

• une console

• une manette de jeu

• une télévision

• des cahiers

• une tablette

Multiple Choice

Selon la conversation, qu’est-ce qu’on peut faire sur une plateforme en ligne?

• 
  trouver de nouveaux jeux

• parler avec des gens quand on joue

• 
  partager des consoles quand on joue

• envoyer des cadeaux

​write: Écrivez : Meet Jacqueline. To read about her concerns with technology, press the hotspot on the image.

Trop utiliser la technologie dérange nos vies quotidiennes. On n'a plus le sens des priorités et on passe trop de temps sur son portable.

Oui, Internet nous divertit, mais il faut l'utiliser avec modération. Nous sommes dépendants de la technologie pour tout. Elle peut devenir une obsession dangereuse quand on passe trop de temps en ligne.

Je pense que les jeunes sont accros aux réseaux sociaux. Nous l'utilisons pour être à la mode et partager notre vie quotidienne. Il ne faut pas perdre trop de temps sur Internet. Il existe de nombreux dangers inconnus, comme le harcèlement en ligne.

Multiple Select

Selon le texte, pourquoi les jeunes utilisent-ils les réseaux sociaux?

Select the two correct answers.

• être à la mode

• 
  apprendre de nouvelles choses

• 
  faire des recherches

• 
  partager leur vie

Open Ended

Identifie deux dangers de la technologie selon Jacqueline. Écris 2 ou 3 phrases complètes en français.

Identify two dangers of technology. Respond in 2 to 3 complete sentences in French.

You can start with the following phrase:

• Selon Jacqueline, la technologie ...

Open Ended

Based on Jacqueline's message, which you read on the previous page, write down some of your concerns about too much use of technology. Write your response in 4 to 6 sentences in French.

Include the following details in your response:

• how it affects people's lives negatively

• some of the unknown dangers

You can use the following sentence starters: la technologie peut devenir..., c'est une dépendance de.., Quand on n'a pas de technologie, il faut/ ..il ne faut pas...

Audio Response

Record yourself reading about your concerns of excessive use of technology that you wrote in the previous activity.

Open Audio Recorder

Poll

rate how prepared you are for the language lab.

• well prepared

• prepared

• I need more practice

• I still don't understand.