Fr2. 6.2.6 Language Lab Review: Après le lycée

​Fr2. 6.2.6 Language Lab Review: Après le lycée

​les objectifs:

• In this language lab, you will be able to:

• name and explain the main function of different jobs in the service world

• name and explain the main functions of different jobs in technical careers

• describe which jobs are most popular with teens and why

• identify a career interest and why it appeals to them

• explain where they want to live and what they want to do after high school

Multiple Choice

Your friend Patricia tells you her goal: "Je veux devenir médecin et sauver des vies."

Select the most likely response that completes the photo caption: Pour devenir médecin, ...

• il faudra le CAP.

• il faudra passer le BTS.

• il faudra un doctorat.

• il faudra un bac.

Match

Match each statement about job responsibilities to its corresponding photo.

Elle sera infirmière.

Il sera charpentier.

Il sera boulanger.

Elle sera avocate.

• Elle sera infirmière.

• Il sera charpentier.

• Il sera boulanger.

• Elle sera avocate.

Categorize

Options (7)

un chirurgien

un médecin

un infirmier

un boulanger

un charcutier

un charpentier

un architecte

Match each career option in the answer bank with its corresponding category.

Ils travaillent dans la médecine.

Ils vendent de la nourriture.

Ils construisent des maisons.

​Conditionnel vs. Futur simple

To express the certainty of future plans, you use the futur simple. = will

• Future tense: for regular verbs use the full infinitive (take -e off -RE verbs) and add the stems: je- ai, tu - as, il/elle/on - a, nous - ons, vous- ez, ils/elles - ont

To express the uncertainty of future plans, you use the conditionnel.= would

• Conditional Tense: for regular verbs use the full infinitive (take -e off -RE verbs) and add the stems:  je - ais, tu - ais, il/elle-on - ait, nous - ions, vous -iez, ils -aient.

Categorize

Options (5)

Je ferai des études d'ingénieur.

Je travaillerai pour l'hôtel de mes parents.

Je chercherai un apprentissage.

Je travaillerais dans le secteur privé.

J'apprendrais beaucoup.

After reading the conversation about the three students' goals and plans, match each sentence in the answer bank with its corresponding category.

Certain (will)

Uncertain (Would)

​Écoutez : Stéphane, Thomas, and André are discussing their plans after high school

Stéphane: Après le bac, je resterai chez mes parents et j'irai dans une université de la région, l'université de Caen. Je ferais peut-être un BTS en informatique et j'entrerais après dans la vie active.

Thomas: Je voudrais être dentiste, donc il faudra faire plusieurs années d'études. Dans l'avenir, je ferai un doctorat. Je vivrai dans une résidence universitaire à Lyon.

André: Je ne veux pas étudier pendant plusieurs années. Comme je travaillerai avec mes parents dans leur magasin, je n'aurai pas besoin d'une licence. Je chercherai un petit appartement en ville. Plus tard, je voudrais peut-être passer un diplôme dans un pays étranger.

Categorize

Options (6)

Il veut vivre dans sa région.

Il va vivre chez ses parents.

Il voudrait être informaticien.

Il va faire  au moins 5 années d’études.

Il veut étudier dans un pays étranger.

Il ne va pas faire d'études tout de suite.

Given below are some of the teens' plans. Classify each of the statements according to the person who stated it.

Stéphane:

Thomas:

André:

Audio Response

After listening to the audio of people expressing their plans, it is your turn. Record yourself reading at least two of the following sentences in French.

1. Je ferai un diplôme de tourisme parce que j'adore voyager.

2. Je voudrais vivre en ville, j'aimerais travailler comme chef cuisinier.

3. Je voudrais vivre chez mes parents et faire ma recherche en microbiologie.

4. Si je reçois une bourse je trouverai un logement en ville.

Open Audio Recorder

​Reading: lisez: Read four responses from a street interview conducted by Raphael. He asked the following questions:

Bonjour, qu’est ce que tu fais comme études? Quel travail est-ce que tu voudras faire plus tard? Pourquoi est-ce que tu veux ce travail? (match each person with the reason they chose a particular job.)

Morgan: Je fais un apprentissage dans le secteur de la mode. Après ma licence, je créerai ma propre marque et ma propre boutique, ce qui me donnera plus de liberté pour créer et pour prendre mes propres décisions.

Delphine: Je travaille dans une entreprise privée de commerce. Je voudrais faire un master et puis je deviendrais peut-être expert-comptable. Comme cela, j'aurai un bon salaire.

Henri: Je suis infirmier mais c'est un métier très difficile. Je fais maintenant des études de mathématiques. Je deviendrais peut-être comptable. Ce sera plus facile et j'aurai plus de temps pour moi.

Sébastien: Je suis chauffeur de taxi, mais j'adore la peinture. Cet été, je vais suivre un cours d'art et je vais essayer de devenir artiste. C'est ma passion.

Match

After reading all of the responses, match each person with the reason they chose a particular job.

• Delphine

• Morgan

• Henri

• Sébastien

Elle veut un meilleur salaire

Elle veut plus de liberté de création

 Il veut plus de temps pour lui

Il veut suivre sa passion pour l'art

• Elle veut un meilleur salaire

• Elle veut plus de liberté de création

•  Il veut plus de temps pour lui

• Il veut suivre sa passion pour l'art

​Écrivez : Meet Aaron. To read about his plans and goals after high school.

J'aime les sciences, surtout la biologie, donc je veux aller dans un lycée d'enseignement général. La fac n'est pas chère en France et comme mes parents habitent tout près de l'université, je pourrai économiser de l'argent. Je ferai un doctorat et je deviendrai vétérinaire. J'adore les animaux et je pourrai sauver leurs vies.

Mais j'aime aussi la chimie. Si je ne deviens pas vétérinaire, je deviendrai pharmacien. J'aimerais être en contact avec le gens et les aider. Mon meilleur ami, Gaston, veut être enseignant. Lui aussi , il voudrait changer la vie des gens, en particulier aider les enfants à avoir une meilleure vie plus tard.

Multiple Choice

Aaron:" J'aime les sciences, surtout la biologie, donc je veux aller dans un lycée d'enseignement général. La fac n'est pas chère en France et comme mes parents habitent tout près de l'université, je pourrai économiser de l'argent."

Pendant ses études à l'université, où Aaron veut-il vivre?

• dans un petit appartement

• dans une grande ville

• avec ses parents

• avec son meilleur ami

Multiple Choice

Aaron: "Mon meilleur ami, Gaston, veut être enseignant. Lui aussi , il voudrait changer la vie des gens, en particulier aider les enfants à avoir une meilleure vie plus tard.

Qu'est-ce que Gaston et Aaron ont en commun?

• 
  Ils veulent tous les deux aider les autres gens

• 
  Ils veulent habiter ensemble.

• 
  Ils aiment tous les deux les enfants.

• 
  Ils étudient à la même université

Open Ended

Using Aaron's plans and goals as a reference, write about some of your own plans and goals after high school. Write your answer in 4 to 6 sentences in French. Then record what you wrote. Include the following details in your answer:

1. where you would like to live

2. the university you would want to go to

3. the career options that appeal to you

4. the reasons these options appeal to you

Repond aux questions suivantes en 4 ou 6 phrases completes en français.

1. Où (where) est-ce que tu voudrais vivre après le lycée?

2. A quelle université est-ce que tu voudrais aller après le bac?

3. Quel travail est-ce que tu voudrais faire plus tard?

4. Pourquoi est-ce que tu veux ce travail?

You may use these sentence starters: après le bac..je voudrais (vivre) (étudier)...Je voudrais faire une  une spécialisation en... Je voudrais travailler dans le secteur.. j'aime ce travail parce que...

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