Etica 1
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Fernando Murillo
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1
Introducción a la Ética
1 El sentido de la ética
Miguel Giusti
2
3
La Ética es la experiencia de la
mesura en la convivencia humana
y la conciencia de los limites que
no debieran sobrepasarse
4
Lo que se puede
Lo que no se debe
Lo que no se puede
Lo que se debe
5
6
Evolución de la conciencia moral
La caracterización de la conciencia no esta exenta de controversias.
7
8
Open Ended
¿Cuál consideras un cambio significativo a través del tiempo?
9
¿Qué es una
fatalidad y que es
una injusticia?
10
INJUSTICIA - FATALIDAD
11
A lo largo de la historia se ha ido desplazando la frontera entre la injusticia y la fatalidad
12
A lo largo de la historia se ha ido desplazando la frontera entre la injusticia y la fatalidad
13
Dando paso a las TRANSGRESIONES de lo limites de la CONVIVENCIA SOCIAL y del respeto a la VIDA HUAMANA
14
15
Lo anterior NOS ENSEÑA los limites de la CONVIVENCIA que NUNCA DEBIÉRAMOS haber permitido SOBREPASAR
16
Todo lo anterior nos lleva al ORIGEN de la EXPERIENCIA HUAMANA y a lo que se refiere la ETICA.
17
En SENTIDO REAL de la ÉTICA, es el RECHAZO DEL
DAÑO
Carlos Thiebaut
18
19
INDIGNACION = PROTESTA
20
NUNCA MAS deberíamos permitir el daño al otro
NUNCA MAS deberíamos aceptar la irresponsabilidad
NUNCA MAS deberíamos eludir la responsabilidad para la paz
21
Introducción a la Ética
2 La Ambivalencia de la Ética
Miguel Giusti
22
Ética
La forma en como una persona
o una sociedad
CONCIBEN su sistema de
creencias valorativas
La forma en la que una
persona o sociedad se
COMPORTA en la vida
La conducta practica diaria
Reflexión de la
situación o tema
23
Ética cristiana
Ética utilitarista
Ética andina
24
ÉTICA
Pensar y hablar
Vivir
25
CONSECUENCIA 1
Error uploading image.
SE PUEDE HABLAR DE UNA MANERA Y PUEDE VIVIRSE DE OTRA MANERA
26
LA ETICA no debería enseñarse
como ciencia, su enseñanza debe
COMPROMETER lo hábitos de
CONDUCTA
27
CONSECUENCIA 2
La mesura
Lo prohibido
La desmesura
o la crueldad
La mesura
o el sentido de lo correcto
La ÉTICA expresa los LIMITES y esta EVOLUCIONA atreves del tiempo y VARÍA en cada cultura
28
CONSECUENCIA 3
todas LAS PERSONAS SON PARTICIPES tienen practicidad de la ÉTICA
29
CONSECUENCIA 4
Para tener ÉTICA NO HACE FALTA CONCER LA MISMA
En la ETICA TODOS SOMOS COMPETENTES
30
CONSECUENCIA 5
Basta OBSERVAR la conducta de la SOCIEDAD para INFERIR la ÉTICA de la misma.
Todas las personas tienen una concepción ética implícita
Los valores
Los principios
31
CONCLUCIONES
Puede haber contradicción en la teoría y practica de la ética.1.
La ética distingue entre las buenas y malas conductas.2.
Todos merecemos y podemos vivir de forma ética.3.
Todos somos competentes en ética.4.
Todos tenemos una concepción implícita en nuestra forma de vivir.5.
32
FINALMENTE
La ética comprende toda
conducta huamana
Acciones buenas
Acciones malas
Son pautas o criterios que usamos para diferenciar
lo bueno y lo malo (jerarquía de valor)
33
RECUERDA
La ética no solo es teórica, si no también practica.
34
Introducción a la Ética
3 Ética y moral
Miguel Giusti
35
Ética y moral
36
"Mores"
(latín)
"Ethos"
(griego)
"Moral"
(castellano)
"Ética"
(castellano)
37
"TECHNE"
(griego)
"TECNINCA"
(castellano)
"ARS, ARTIS"
(latin)
Arte y técnica
provenientes de una misma palabra
ARTE
(castellano)
38
Ética y moral son expresiones castellanas equivalentes que nos remite al termino "Ethos"
39
"ETHOS"
Sistemas de creencias
valoratias de la vida
Costumbres
Caracter
Sistemas de constumbres
Para los griegos, el sistema
de creencias que comprende
Actitudes y hábitos que las persona
convierten en RASGOS DE LA PERSONALIDAD
40
ENTONCES
Ethos = sistema de costumbres
No se puede entender como ciencia social
La ciencia social
(antropologia, sociologia, arqueología, etc)
Observador
Sin juicio de valor
Ética
NO DESCRIBE los sistemas
de creencias o valores
Examina si un sistema social es
el mejor o deseable posible
41
laÉTICAapareció como una
REFLEXIÓNacerca de LA MEJOR
MANERA DE VIVIR
42
Error uploading image.
Laética no es un registro
histórico sino un juicio acerca de
lo que está permitido en la
convivencia humana, una
reflexión sobre la necesidad de
hallar unamejor manera de
vivir.
43
MORAL:
Sistema de valores inmanentes a
una determinada comunidad.
ÉTICA:
Reflexión filosófica sobre el
sentido de dichas normas
morales
44
MORAL - ÉTICA
Normas especificas que rigen la
conducta de un grupo.
Ejemplo: moral cristiana, moral
hinduista
Perspectiva analítica que se adopta
para examinar alcances o para
estudiar la naturaleza de la Moral
La ética es una disciplina estrictamente
filosófica.
45
Compartir el sistema de
valores de una
comunidad
Discutir sobre las razones por
las cuales los seres humanos
adoptamos algún sistema de
valores.
46
PROBLEMA 1
Se considera a la ética superior a
la moral
47
PROBLEMA 2
Se confunde su termino y uso
48
PROBLEMA 3
No existe un consenso histórico el cual asevere la distinción
de lo que hoy se conoce entre moral y ética.
49
Ética y Moral
=
Sistema de
costumbres, practica o
valores de una
comunidad
50
La ÉTICA y la MORAL nacen como disciplina y
se relaciona con la VALORACIÓN DE LA VIDA
no con su mera descripción
51
Introducción a la Ética
4 Lo distinto a la ética
Miguel Giusti
52
Word Cloud
¿Cuál es tu impresión expresada en una palabra?
53
Word Cloud
¿Cuál es tu impresión expresada en una palabra?
54
Científica
Estética
Ética
55
El 2019 el 33% de la población peruana vive en pobreza
56
Word Cloud
El 2019 el 33% de la población peruana vive en pobreza
¿Cuál es tu reacción?
57
Perspectiva
Científica
Se ocupa de la
verdad o falsedad
de los
conocimientos
se vale de una
metodología
descriptiva o
explicativa
Se refiere a lo que es,
a la realidad
existente.
Perspectiva
Estética
Se ocupa de la
belleza o la fealdad
de la naturaleza o
las creaciones
humanas
Se vale de una
metodología
estéticamente
apreciativa
Se refiere al gusto o
la necesidad
humana de
representar al
mundo.
Perspectiva
Ética
Se ocupa de la
bondad o la maldad
de las acciones
humanas
Se vale de una
metodología
estrictamente
valorativa o
prescriptiva
Se refiere a lo que
debería ser, la mejor
manera de vivir.
58
DIFERENCIACIÓN
Objetivo
Método
Ámbito de
realidad
Científica
Verdad
falsedad
Descripción
explicación
Ser
(lo que existe)
Moral
Bondad
maldad
Valoración
Deber ser
Arte
Belleza
Fealdad
Apreciación
Estática
Gusto
59
¿Qué es lo distintivo de la
ética?
La valoración
Cual es la mejor manera de vivir
60
Categorize
1 Científica
2 Moral
3 Arte
Verdad falsedad
Bondad maldad
Belleza Fealdad
Descripción explicación
Valoración
Apreciación Estática
Ser (lo que existe)
Deber ser
Gusto
DIFERENCIACIÓN
61
Multiple Choice
Entonces, ¿Qué es lo distintivo de la ética?
La valoración y la mejor manera de vivir.
La búsqueda de la verdad.
La apreciación del arte y belleza
La reacción a la crueldad
62
Dropdown
Moral -
Arte -
63
La VERDAD DE UN
CONOCIMIENTO debe
juzgarse únicamente en el
campo científico SIN
INTERFERENCIA de
criterios de los otro.
64
racionalidad propia
La interferencia de criterios evaluativos o
intervención de un campo exento, es un
peligro que atenta la autonomía de la
65
Introducción a la Ética
5 La prioridad de la ética en la
vida
Miguel Giusti
66
Están indisolublemente ligados entre
si y generan muchas interferencias
Ciencia
Arte
Ética
67
La ética interfiere
constantemente en otras
dimensiones.
68
Open Ended
La ética interfiere constantemente en otras dimensiones.
¿Por qué?
69
La ética interfiere constantemente en la decisiones sociales de cada día. La ética se prioriza ante las demás
70
No debería sorprender, por que la ética tiene que ver con la valoración de la vida
Es una reflexión humana de lo que se
considera la mejor manera de vivir
71
Open Ended
Entonces, ¿Qué es la ética para ti?
Introducción a la Ética
1 El sentido de la ética
Miguel Giusti
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