
Fungsi dan Pemodelan
Presentation
•
Mathematics
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Yuliana Kartika
FREE Resource
16 Slides • 71 Questions
1
Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan fungsi dalam matematika?
Sebuah rumus untuk menghitung luas persegi panjang
Sebuah bilangan yang tidak memiliki nilai tetap
Operasi matematika yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan
Hubungan antara himpunan input (domain) dengan himpunan output (range)
2
Multiple Choice
Berapakah nilai dari f(x) = 2x + 3 jika x = 5?
10
7
25
13
3
Multiple Choice
Apakah fungsi kuadrat memiliki bentuk umum f(x) = ax^2 + bx + c?
Ya
Hanya pada kasus tertentu
Mungkin
Tidak
4
Multiple Choice
Jika f(x) = 3x - 4 dan g(x) = 2x + 1, berapakah nilai dari (f + g)(3)?
11
7
2
15
5
Multiple Choice
Apakah yang dimaksud dengan pemodelan matematika dalam konteks fungsi?
Proses menggambarkan atau merepresentasikan suatu fenomena atau situasi ke dalam bentuk matematika menggunakan fungsi-fungsi matematika.
Proses menggambarkan atau merepresentasikan suatu fenomena ke dalam bentuk bahasa menggunakan fungsi matematika
Proses menggambarkan atau merepresentasikan suatu fenomena ke dalam bentuk musik menggunakan fungsi matematika
Proses menggambarkan atau merepresentasikan suatu fenomena ke dalam bentuk seni menggunakan fungsi matematika
6
Multiple Choice
Berapakah nilai dari f(x) = x^2 - 4x + 4 jika x = 2?
10
2
0
6
7
Multiple Choice
Apakah fungsi eksponensial memiliki bentuk umum f(x) = a^x? (Ya/Tidak)
Tidak
Hanya pada bilangan bulat
Ya
Mungkin
8
Multiple Choice
Jika f(x) = x^2 + 2x - 1 dan g(x) = 3x - 2, berapakah nilai dari (f - g)(2)?
5
3
10
-1
9
Multiple Choice
Bagaimana cara menggunakan fungsi untuk memodelkan pertumbuhan populasi?
Dengan menggunakan model kuadratik
Dengan menggunakan model sinusoidal
Dengan menggunakan model eksponensial atau logistik.
Dengan menggunakan model linier
10
Multiple Choice
Berapakah nilai dari f(x) = 1/2x jika x = 6?
f(6) = 1/2 * 6 = 12
f(6) = 1/2 * 6 = 0.5
f(6) = 1/2 * 6 = 4
f(6) = 1/2 * 6 = 3
11
Multiple Choice
Grafik fungsi trigonometri y=sin (2x−90o) adalah . . . .
12
Multiple Choice
A
B
C
D
E
13
Multiple Choice
A
B
C
D
E
14
Multiple Choice
A
B
C
D
E
15
Multiple Choice
Nilai dari cos 62π+cos 64π+cos 66π = . . . .
32
-1
412
−21
−212
16
Multiple Choice
A
B
C
D
E
17
Multiple Choice
A
B
C
D
E
18
Multiple Choice
A
B
C
D
E
19
Multiple Choice
A
B
C
D
E
20
Multiple Choice
A
B
C
D
E
21
Multiple Choice
A
B
C
D
E
22
Multiple Choice
1
2
3
4
5
23
Multiple Choice
24
Multiple Choice
25
Multiple Choice
26
Multiple Choice
A
B
C
D
E
27
Multiple Choice
Asimtot tegak dari y=x2−3x−4x2−5x−6 adalah . . . .
x=−1
x=4
x=2
x=0
x=−6
28
Multiple Choice
A
B
C
D
E
29
Multiple Choice
A
B
C
D
E
30
Multiple Choice
A
B
C
D
E
31
Multiple Choice
A
B
C
D
E
32
Multiple Choice
A
B
C
D
E
33
Multiple Choice
(0,1)
(-1,0)
(0,0)
(0,-2)
(2,0)
34
Multiple Choice
35
Multiple Choice
36
Multiple Choice
(0,-4)
(0,4)
(0,-2)
(0,0)
tidak ada
37
Multiple Choice
(0,2)
(0,4)
(0,8)
(0,16)
(0,32)
38
Multiple Choice
39
Multiple Choice
40
Multiple Choice
41
Multiple Choice
Fungsi nilai mutlak yang tepat untuk grafik berikut adalah...
y = ∣x∣
y = 2∣x∣
y =∣x −1∣
y = ∣x+1∣
y =∣x∣ + 1
42
Multiple Choice
Grafik fungsi untuk f(x) = |2x-4|untuk setiap x bilangan real adalah ...
43
Multiple Choice
Asimtot tegak dan Asimtot datar dari f(x)=2x−134x+21 adalah
x=−541 ; y=21
x=21 ; y = −541
x=2; y=621
x=621 ; y =2
44
Multiple Choice
Domain dari fungsi f(x)=x+7x2−4x−45 adalah ...
−5<x<9 atau x<−7
−5≤x≤9 atau x<−7
−7<x<−5 atau x≥9
−7<x≤−5 atau x≥9
45
Multiple Choice
Fungsi yang merupakan fungsi genap adalah ...
f(x) = 3x2+x+4
f(x) = 2x+3
f(x) = 3x2+2
46
Multiple Choice
Bentuk Fungsi yang sesuai adalah....
y=2log x
y = y=3log x
y=2x
y=3x
47
Multiple Choice
Gambar grafik dari
f(x)=2x−1 adalah..
48
Multiple Choice
Persamaan grafik fungsi trigonometri tersebut adalah ....
y = 2 sin(4x) - 1
y = 2 sin(3x) + 1
y = 2 sin(4x) + 1
y = 2sin(3x) - 1
49
Multiple Choice
Berdasarkan grafik di samping maka berapakah domain nya?
50
Multiple Choice
Sketsa grafik fungsi kuadrat yang sesuai untuk f(x)=−x2+2x adalah...
51
Multiple Choice
Tentukan hasil dari fungsi f(x) = 2x + 3 jika x = 4.
11
5
14
7
52
Multiple Choice
Sebuah perusahaan memproduksi 500 unit produk per bulan dengan biaya tetap sebesar $2000 dan biaya variabel $3 per unit. Tentukan fungsi biaya total C(x) dalam x bulan.
C(x) = 1500 + 3x
C(x) = 2000 + 2x
C(x) = 2500 + 3x
C(x) = 2000 + 3x
53
Multiple Choice
Jika fungsi f(x) = x^2 - 4x + 4, tentukan nilai minimum f(x).
6
10
0
2
54
Multiple Choice
Seorang petani memiliki lahan persegi dengan panjang sisi 10 meter. Jika ia ingin membangun pagar sekeliling lahan dengan biaya $5 per meter, tentukan fungsi biaya C(x) dalam x meter.
C(x) = $15x
C(x) = $25x
C(x) = $10x
C(x) = $20x
55
Multiple Choice
Tentukan nilai dari fungsi f(x) = 3x^2 - 6x + 2 jika x = -1.
14
7
5
11
56
Multiple Choice
Sebuah perusahaan menjual produk seharga $10 per unit dan berhasil menjual 1000 unit per bulan. Jika biaya tetapnya $3000 per bulan dan biaya variabel $5 per unit, tentukan fungsi keuntungan P(x) dalam x bulan.
P(x) = 3x - 3000
P(x) = 10x - 3000
P(x) = 5x - 2000
P(x) = 5x - 3000
57
Multiple Choice
Jika fungsi f(x) = 4x^3 - 6x^2 + 2x - 5, tentukan nilai maksimum f(x).
Nilai maksimum f(x) = 7
Nilai maksimum f(x) = -3
Nilai maksimum f(x) = 10
Nilai maksimum f(x) = 5
58
Multiple Choice
Seorang pengusaha membuka usaha katering dengan biaya tetap $5000 per bulan dan biaya variabel $10 per porsi. Jika ia menjual setiap porsi seharga $20, tentukan fungsi keuntungan P(x) dalam x bulan.
P(x) = 5x - 5000
P(x) = 15x - 5000
P(x) = 10x - 5000
P(x) = 10x - 6000
59
Multiple Choice
Tentukan hasil dari fungsi f(x) = √(x+5) jika x = 7.
3√2
4√2
5√2
2√3
60
Multiple Choice
Seorang mahasiswa meminjam uang sebesar $5000 dengan bunga 2% per bulan. Tentukan fungsi saldo pinjaman S(x) setelah x bulan.
S(x) = 5000 * (1 + 0.02)^{x/2}
S(x) = 5000 * (1 + 0.02)^{x+1}
S(x) = 5000 * (1 + 0.02)^(x-1)
S(x) = 5000 * (1 + 0.02)^x
61
Fungsi dan Pemodelannya
Matematika Lanjut
62
63
64
Multiple Choice
Perhatikan bentuk aljabar berikut.
(i) x5−43x2−x+45
(ii) x5−3x3+xcos2x+6
(iii) x3−5x2−xx+4
(iv) x5−3x4+7x3+4x2−x+x4+3
Bentuk aljabar yang BUKAN merupakan polinomial adalah . . . .
(i) dan (ii)
(ii) dan (iii)
(ii), (iii), dan (iv)
(i), (iii), dan (iv)
semua bukan polinomial
65
Multiple Choice
Pada polinomial x2 + 5x3 + 6x +2 setelah diurutkan diperoleh pernyataan pernyataan sebagai berikut.
( i ) Derajat polinomial 2 dengan koefisien 1
( ii ) suku utama x2 dengan koefisien 1 dan derajat 2
( iii ) suku utama 5x3 dengan koefisien 5 dan derajat 3
( iv ) Polinomial mempunyai 4 suku dengan derajat utama 3
Pernyataan yang benar adalah . . . .
( i ) dan ( ii )
( i ) dan ( iii )
( ii ) dan ( iii )
( ii ) dan ( iv )
( iii ) dan ( iv )
66
Multiple Choice
Konstanta pada polinomial f(x)=(x−3)2(x+3) adalah . . . .
−3
3
9
27
−27
67
68
69
70
1. Pertidaksamaan Rasional
71
Bentuk umumpertidaksamaan rasinal
72
Contoh Soal
73
kita gambar garis bilangannya
74
Multiple Choice
Fungsi Rasional adalah fungsi yang terdiri dari pembilang dan penyebut dalam bentuk
f(x)=p(x) . q(x)
f(x)=q(x)p(x), q(x) nilainya sembarang
f(x)=q(x)p(x), dengan q(x)=0
f(x)=p(x)+q(x)
f(x)=fungsi polinom
75
Multiple Choice
suatu garis lurus yang didekati oleh kurva lengkung dengan jarak semakin lama semakin kecil mendekati nol di jauh tak terhingga
fungsi linear
fungsi rasional
Asimtot
intersep
sumbu simetri
76
Multiple Choice
Penyelesaian dari pertidaksamaan x − 23x + 1≤0
adalah....
x<−2 atau x≥31
−2<x≤31
31≤x<2
x≤31atau x>2
−31≤x<2
77
Multiple Choice
Daerah asal fungsi f(x)=x−23x−6adalah
x∈R, x=2
x∈R
x∈R, x=3
x∈R, x=6
x∈R, x=0
78
Multiple Choice
f(x)=q(x)p(x) , yang disebut sebagai pembilang adalah
f(x)
p(x)
q(x)
p(x) sekaligu q(x)
q(x)p(x)
79
Multiple Choice
Asimtot tegak dari grafik adalah ...
x=1
x=−2
x=3
x=0
x=2
80
81
82
2. Bilangan Irasional
Pertidaksamaan irasional dinyatakan dalam bentuk akar.
Nilai peubah yang akanditentukan selangnya terdapat dalam tanda akar.
Bentuk - bentuk pertidaksamaan irasional:
83
Contoh soal.
84
85
86
Multiple Choice
Penyelesaian dari x−2≤3 adalah.......................
2<x≤11
2≤x≤11
2<x<11
2≤x<11
−2≤x≤11
87
Multiple Choice
Penyelesaian dari x +3>2x−1 adalah...................
21<x<4
21≤x<4
21<x≤4
21≤x≤4
x<21 atau x≥4
Apa yang dimaksud dengan fungsi dalam matematika?
Sebuah rumus untuk menghitung luas persegi panjang
Sebuah bilangan yang tidak memiliki nilai tetap
Operasi matematika yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan
Hubungan antara himpunan input (domain) dengan himpunan output (range)
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 87
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
87 questions
JUPAS TALK (2024 DSE and beyond)
Presentation
•
11th Grade
83 questions
T Level Statistics Intro
Presentation
•
11th - 12th Grade
79 questions
Political Campaigns and Elections
Presentation
•
11th Grade
85 questions
Complex Numbers Review
Presentation
•
10th Grade
81 questions
Ch. 13 Cardiovascular System
Presentation
•
11th - 12th Grade
75 questions
Exponential and Logarithmic Graphs
Presentation
•
11th Grade
83 questions
Radius, Ionization, Affinity, Negativity Notes
Presentation
•
10th - 12th Grade
82 questions
Bab 3 Perawatan Produk dan Kompetensi Pramuniaga
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade
Discover more resources for Mathematics
23 questions
Cumulative Vocabulary Practice
Quiz
•
9th - 11th Grade
22 questions
Permutations and Combinations Worksheet
Quiz
•
11th Grade
34 questions
NC Math 1 EOC Review
Quiz
•
9th - 11th Grade
18 questions
CCG Review - SA & V
Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
8th Grade Math Review
Quiz
•
8th Grade - University
10 questions
11.1 Circumference and Arc Length
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
NC Math 3 EOC Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
HL Triangle Congruence
Presentation
•
9th - 12th Grade