ออกแบบเชิงวิศวกรรม

Multiple Choice

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีกี่ขั้นตอนตัวเลือกคำตอบ

• 3

• 6

• 9

• 12

Multiple Choice

ก่อนที่นักเรียนจะรวบรวมข้อมูลนักเรียนควรทำอะไรก่อนตัวเลือกคำตอบ

• ระบุปัญหา

• ออกแบบวีธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

• ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข

Multiple Choice

คำตอบข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ 5W1H

• เป็นวิธีการวิเคราะห์หาสาเหตุ

• เป็นการตั้งคำถามเกี่ยวกับปัญหา

• เป็นเทคนิคการเชื่อมโยงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

• เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา

Multiple Choice

หลังจากชวกรสร้างเก้าอี้ขึ้นมาแล้ว ได้มีการเปลี่ยนวัสดุและรูปแบบของเก้าอี้เพื่อให้สามารถรับน้ำหนักได้ตามเงื่อนไขที่ตั้งไว้ การทำงานของชวกรเป็นผลมาจากขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

• รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• 
  วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

• ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน

Multiple Choice

มานัสเห็นกระถางต้นไม้ที่แขวนไว้หลังบ้านมีน้ำหยดออกมาจากก้นกระถางหลังจากที่รดน้ำเสร็จแล้ว ทำให้เลอะพื้น จึงคิดหาวิธีที่จะไม่ให้น้ำหยดเลอะพื้นหลังจากรดน้ำต้นไม้ในกระถาง

• ระบุปัญหา

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข

Multiple Choice

มานัสไปสำรวจร้านขายต้นไม้ใกล้บ้านและสอบถามจากเจ้าของร้านขายต้นไม้ เพื่อหาวิธีการที่จะไม่ทำให้น้ำไหลออกจากกระถางต้นไม้หลังจากรถน้ำเสร็จแล้ว

• ระบุปัญหา

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

Multiple Choice

มานัสนำข้อมูลต่าง ๆ ที่รวบรวมได้มาคิดหาแนวทางให้การแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ แล้ววาดออกมาเป็นภาพพร้อมกับเขียนอธิบายวิธีการที่จะแก้ปัญหาเรื่องน้ำไหลออกจากกระถางต้นไม้จนทำให้หกเลอะพื้น

• ระบุปัญหา

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

Multiple Choice

มานัสนำวัสดุและอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่คิดว่าน่าจะช่วยแก้ปัญหาเรื่องน้ำไหลออกจากกระถางต้นไม้ มาประกอบเข้ากับกระถางต้นไม้เดิมที่มีอยู่

• ระบุปัญหา

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

Multiple Choice

มานัสลองเทน้ำลงในกระถางต้นไม้ หลังจากที่ได้ประกอบวัสดุและอุปกรณ์ต่าง ๆ เข้าไปในกระถางเพื่อดูว่าน้ำยังคงไหลออกจากกระถางจนหกเลอะพื้นหรือไม่ ผลปรากฏว่ายังคงมีน้ำไหลออกเล็กน้อย มานัสจึงลองประกอบชิ้นส่วนต่าง ๆ ใหม่อีกครั้ง

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

• ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข

Multiple Choice

มานัสเรียกคุณพ่อมาดูการปรับปรุงกระถางต้นไม้รูปแบบใหม่ที่จะไม่ทำให้น้ำหยดเลอะพื้นหลังจากรดน้ำต้นไม้ พร้อมกับเล่าขั้นตอนการปรับปรุงกระถางต้นไม้ให้คุณพ่อฟัง

• นำเสนอ

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

Multiple Choice

พฤติกรรมใดแสดงให้เห็นว่าเป็นการริเริ่มแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน

• ​นาย ง. เล่นฟุตบอลกับเพื่อนทุกวัน

• นาย ข เอาอาหารไปเลี้ยงสุนัขในโรงเรียน

• นาย ค. ไปทำความสะอาดวัดช่วงวันหยุด

• ​นาย ก. หาวิธีแก้ปัญหาน้ำในคลองเน่าเสีย