Search Header Logo
KELAS UTBK SNBT - PPU

KELAS UTBK SNBT - PPU

Assessment

Presentation

Education

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Aulia Fauziah

Used 15+ times

FREE Resource

40 Slides • 11 Questions

1

media

2

Word Cloud

Question image

Bagaimana perasaan kalian saat ini?

3

media

4

media

5

media

6

media

7

media

8

Multiple Choice

Question image

Kata benih dalam kalimat (1) bermakna ....

1

A. . Biji atau buah yang disediakan untuk ditanam

2

B. Sperma untuk bibit pengembangbiakan ternak

3

C. Sesuatu yang menjadi sebab; asal mula

4

D. Keturunan; turunan

5

E. Sesuatu yang akan tumbuh

9

Multiple Choice

Question image

Tujuan penulis menghasilkan teks tersebut adalah ....

1

A. Menjelaskan perbedaan cara pengeringan calon beras untuk benih dengan dikonsumsi

2

B. Menegaskan perlunya dilakukan pengeringan calon benih yang tepat

3

C. Meyakinkan pembaca untuk menyiapkan benih dengan teknologi

4

D. Memaparkan masalah-masalah yang dihadapi petani

5

E. Menginformasikan kondisi embrio padi

10

media

11

media

12

media

13

Multiple Choice

Question image

Kata -nya pada kalimat (8) merujuk ....

1

A. belum mengetahui

2

B. rahasia lainnya

3

C. sangat simpel dan mudah

4

D. sedekah

5

E. kecerdasan

14

media

15

media

16

media

17

Multiple Choice

Question image

Frasa manakah pada bacaan di atas yang pola maknanya sama dengan pola makna frasa menghasilkan uang?

1

A. memiliki perusahaan

2

B. terus mengalir

3

C. yang membutuhkan

4

D. semakin lama

5

E. melahirkan merek

18

Multiple Choice

Question image

Kesuksesan Feny Mustafa karena kerja kerasnya sama dengan peribahasa ....

1

A. seperti mendapat durian jatuh

2

B. dapur tidak berasap

3

C. dibakar tak hangus, direndam tak basah

4

D. berakit-rakit ke hulu, berenang ke tepian

5

E. ikan di laut, asam di gunung, bertemu dalam belanga

19

media

20

media

21

media

22

media

23

Multiple Choice

Question image

Kalimat (3) pada bacaan di atas mewadahi maksud penulis untuk ....

1

A. Menjelaskan perbedaan spesies undur-undur yang dibahas kalimat sebelumnya

2

B. Mempertentangkan kalimat sebelumnya dengan menjelaskan kesamaan undur-undur

3

C. Memaparkan perbedaaan undur-undur di seluruh dunia

4

D. Menginformasikan bahwa undur-undur memiliki perbedaan keunikan

5

E. Menegaskan dari kalimat sebelumnya tentang kesamaan spesies undur-undur

24

Multiple Choice

Question image

Kata yang memiliki makna denotatif ‘jenis’ terdapat pada kata ....

1

A. famili (kalimat 1)

2

B. spesies (kalimat 2)

3

C. ciri (kalimat 3)

4

D. fase (kalimat 4)

5

E. larva (kalimat 5)

25

media

26

media

27

media

28

media

29

media

30

Multiple Choice

Question image

Fakta dalam bacaan tersebut terdapat pada ...

1

A. Kalimat 3

2

B. Kalimat 4

3

C. Kalimat 5

4

D. Kalimat 6

5

E. Kalimat 7

31

media

32

media

33

media

34

media

35

media

36

media

37

Multiple Choice

Question image

Kata yang dapat dihilangkan dari kalimat 2 adalah ….

1

A. untuk

2

B. dengan

3

C. lewat

4

D. telah

5

E. disiapkan

38

media

39

media

40

media

41

media

42

media

43

media

44

Multiple Choice

Question image

Bentuk pe-an pada kata penerapan dalam kalimat (4) mempunyai kesamaan makna dengan bentuk pe-an dalam kalimat...

1

A. Beberapa perusahaan telah mengembangkan bisnisnya tahun ini.

2

B. Lelaki itu sudah mendapat pekerjaan yang ia inginkan selama ini.

3

C. Dua kelompok pemuda di Jakarta terlibat perseteruan.

4

D. Banyak wanita di dunia takut terhadap penuaan dini.

5

E. Kota Jogja mendapat penghargaan sebagai kota terinovatif.

45

media

46

media

47

media

48

media

49

media

50

media

51

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 51

SLIDE