

Loka P5
Presentation
•
Professional Development
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Hard
Fasilitator 00002
Used 2+ times
FREE Resource
61 Slides • 16 Questions
1
2
3
4
5
6
7
Multiple Choice
Pemilihan dimensi sasaran projek dilakukan berdasarkan pertimbangan terhadap ....KECUALI
Kebutuhan murid
Hasil rapor pendidikan
Visi, Misi Sekolah
Umpan Balik Komite/Orang Tua
8
Multiple Choice
“Profil pelajar pancasila adalah Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten dan berkarakter sesuai nilai-nilai Pancasila.”
Benar
Salah
9
Memahami projek penguatan profil pelajar Pancasila perlu dimulai dengan memahami profil pelajar Pancasila sebagai visi pendidikan yang menjadi tujuan projek.
10
Multiple Choice
Pencapaian P3 di satuan pendidikan dapat dilakukan melalui ....KECUALI
Kokurikuler
P5
Ekstrakurikuler
Budaya Sekolah
Kesepakatan Kelas/Sekolah
11
12
13
Multiple Choice
Manakah pernyataan yang keliru tentang P5
kegiatan kokurikuler berbasis projek
dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan
dirancang terintegrasi dengan intrakurikuler.
untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter
14
15
16
Multiple Choice
Langkah paling awal yang sebaiknya dilakukan dalam perencanaan P5
Identifikasi kesiapan sekolah
menyusun modul
membentuk tim pelaksana
merancanga dimensi, tema, alokasi waktu
17
18
Multiple Choice
Yang bukan merupakan tema profil Dasmen
Kearifan lokal
Enterpreunership
Gaya Hidup Berkelanjutan
Suara Rakyat
19
20
Multiple Choice
Ketentuan jumlah tema untuk jenjang SD adalah 2-3 tema berbeda, sementara di SMP, SMA/SMK adalah 3-4 tema
benar
salah
21
22
Multiple Choice
Alokasi waktu projek untuk SD 252 JP, SMP 360 JP, dan SMA adalah 486 JP
benar
salah
23
24
25
Multiple Choice
Misalkan alokasi waktu di kelas 8 adalah 360 JP. Jika sekolah menetapkan 4 proyek dengan 4 tema berbeda, maka alokasi masing-masing proyek adalah 90 JP
benar
salah
26
27
Multiple Choice
Alur tahapan aktivitas projek yang dikenalkan oleh Kiran Bir Sethi dikenal dengan FIDS. Huruf D merupakan singkatan dari kata ...
Develop
Design
Do
Define
28
29
30
31
32
33
Multiple Choice
Dengan menggunakan metode design backward untuk memastikan keselarasan antara tujuan, aktivitas dan asesmen, maka langkah pertama yang harus dilakukan adalah...
menentukan tujuan
merancang asesmen
mengembangkan aktivitas
menentukan topik
34
35
Multiple Choice
Asesmen yang sebaiknya mendapat porsi paling besar dalam P5 adalah
Asesmen awal
Asesmen Formatif
Asesmen Sumatif
Asesmen of Learning
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Multiple Choice
Dalam P5 guru sebaiknya mengambil peran sebagai KECUALI
Perencana proyek
Fasilitator
Konsultan
Moderator
Observer
47
48
49
50
51
52
Multiple Choice
Tujuan pembelajaran projek harus sampai menyasar rumusan elemen untuk setiap jenjang.
benar
salah
53
54
55
Multiple Choice
P5 tidak harus diakhiri dengan pameran
benar
salah
56
57
Multiple Choice
Pada kegiatan projek bertema Gaya Hidup Berkelanjutan. Sebaiknya Kriteria penilaian asesmennya berupa pemahaman konten mengenai pelestarian lingkungan dan kerapian serta estetika dekorasi poster.
benar
salah
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 77
SLIDE
Similar Resources on Wayground
76 questions
Sesión 2
Presentation
•
University
65 questions
Neoplasia en quistes
Presentation
•
KG - University
83 questions
MENTORING MLT TS25 PPD BANGSAR PUDU
Presentation
•
Professional Development
76 questions
OPERACIONES AUXILIARES DE ALMACEN
Presentation
•
Professional Development
70 questions
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
Presentation
•
Professional Development
64 questions
Optimalisasi fitur quizizz untuk akun belajar.id
Presentation
•
Professional Development
77 questions
SEGNDO PARCIAL_EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Presentation
•
University
71 questions
Etica 1
Presentation
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade