
KPK DAN FPB Kelas 7
Presentation
•
Mathematics
•
7th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Julvian Lineaus
Used 15+ times
FREE Resource
14 Slides • 3 Questions
1
2
Draw
Gambarkan Perasaan Kalian Hari Ini?
3
KESEPAKATAN KELAS
4
ICE BREAKING
5
KPK DAN FPB
6
Open Ended
Apa yang kalian cari terlebih dahulu untuk menentukan KPK dari dua bilangan atau lebih?
7
Open Ended
Apa yang kalian cari terlebih dahulu untuk menentukan FPB dari dua atau lebih bilangan?
8
Peserta didik dapat menentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dengan benar.
Peserta didik dapat menentukan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dengan tepat
Melalui latihan soal cerita, peserta didik dapat memecahkan masalah KPK dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat
TUJUAN PEMBELAJARAN
9
APA ITU KPK?
KPK atau kelipatan persekutuan terkecil adalah kumpulan kelipatan terkecil yang sama dari dua bilangan atau lebih.
10
APA ITU FPB?
FPB atau biasa disebut faktor persekutuan terbesar adalah faktor terbesar dari dua bilangan atau lebih.
11
Faktor adalah bilangan-bilangan yang dapat membagi suatu bilangan hingga habis atau tak bersisa.
misalnya bilangan 10, maka faktornya adalah 1, 2, 5, dan 10
Faktor
hasil perkalian suatu bilangan tertentu dengan bilangan lain yang biasanya berurutan. Contohnya adaah kelipatan 2.
1 × 2 = 2
2 × 2 = 2 + 2 = 4
3 × 2 = 2 + 2 + 2 = 6
dan seterusnya.
Kelipatan
Kelipatan dan Faktor
12
contoh KPK
Ayah, Ibu, Kakak, dan Andi ingin berlibur bersama, namun belum bisa menentukan hari yang sesuai karena Ayah dan Ibu bekerja. Dalam satu pekan, Ayah bekerja 3 hari, kemudian hari ke 4 libur, Ibu bekerja 4 hari dan hari ke 5 libur, sedangkan Kakak sekolah 5 hari, kemudian hari ke 6 libur. Berapa hari lagi mereka akan memiliki waktu libur secara bersamaan untuk dapat belibur bersama?
13
contoh FPB
Ibu Andi memiliki 96 buah mangga, 48 buah alpukat, dan 72 buah apel. Jika ibu ingin membagikan buah-buahan tersebut kepada teman Andi, berapa banyak anak yang akan mendapatkan buah-buahan tersebut secara rata? Dan berapa jumlah buah yang akan diterima oleh masing-masing anak?
14
15
Kesimpulan
Peserta didik dapat dengan mudah memecahkan permasalahan sehari-hari terutama dalam menentukan sesuatu dengan jumlah yang sama atau menentukan sesuatu pada saat yang sama.
16
Refleksi
17
TERIMA KASIH
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 17
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
BILANGAN BULAT
Presentation
•
7th Grade
13 questions
Bilangan Bulat dan Pecahan
Presentation
•
7th Grade
14 questions
penyajian data
Presentation
•
7th Grade
12 questions
Keanekaragaman hayati
Presentation
•
7th Grade
12 questions
MY BODY
Presentation
•
7th Grade
12 questions
POLA BILANGAN
Presentation
•
7th Grade
12 questions
Pengantar Statistika (Penyajian Data)
Presentation
•
7th Grade
12 questions
Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade