REPASO DE TÉCNICAS GENERALES DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

Multiple Choice

Lee las siguientes opciones y elige la que mejor define a la Evaluación Psicológica

• La Evaluación Psicológica es un proceso sistemático de recogida de información sobre el comportamiento y las características de una persona, o grupo de personas y su contexto

• La Evaluación Psicológica es un proceso único de recogida de información sobre el comportamiento y las características de una persona, o grupo de personas y su contexto

• La Evaluación Psicológica es un proceso transversal de recogida de información sobre el comportamiento y las características de una persona, o grupo de personas y su contexto.

  unidad.

• La Evaluación Psicológica es un proceso sistemático de recogida de información sobre el comportamiento y las características de una persona, no incluye grupos ni contextos

Multiple Choice

    Elige la opción que responda a la siguiente pregunta: ¿cuál es la finalidad de la evaluación psicológica?

• Determinar el tipo de información y los instrumentos que hay que utilizar para recogerla

• Determinar el tipo de información, en enfoque psicológico y los instrumentos que hay que utilizar para recogerla

• Determinar el tipo de información, las fuentes y los instrumentos que hay que utilizar para recogerla

• Determinar el tipo de documentación, las fuentes y los instrumentos que hay que utilizar para recogerla.

Multiple Choice

  Lee las siguientes opciones y elige la que contenga el autor correcto del siguiente postulado:

 

Planteó que no es posible estudiar al hombre de manera objetiva, por lo que hay que utilizar la intuición para acceder a los datos de la conciencia. Influyó posteriormente en el enfoques fenomenológicos y humanista.

• James McKeen Cattell (1596-1650)

• Hipócrates (1596-1650)

• René Descartes (1596-1650)

• Claudio Galeno (1596-1650)

Multiple Choice

Lee las siguientes opciones y elige la correcta acerca del teórico pionero en Medición de Inteligencia:

•    El estudio de las diferencias individuales, que el día de hoy ocupa uno de los ámbitos más importantes de la psicología, tiene sus raíces en la teoría de la inteligencia de Empédocles.

•   El estudio de las diferencias individuales, que el día de hoy ocupa uno de los ámbitos más importantes de la psicología, tiene sus raíces en la teoría de la inteligencia de Charles Darwin.

• El estudio de las diferencias individuales, que el día de hoy ocupa uno de los ámbitos más importantes de la psicología, tiene sus raíces en la teoría de la inteligencia de Francis Galton

• El estudio de las diferencias grupales, que el día de hoy ocupa uno de los ámbitos más importantes de la psicología, tiene sus raíces en la teoría de la inteligencia de Francis Galton.

Multiple Choice

    Elige la opción incorrecta referente a las pruebas mentales de McKeen Cattell

• a)       La primera vez que utilizó el término de “test mental” fue en un artículo publicado en 1890.

• Diseñó los primeros test mentales de la historia de la psicología.

•    Fue influenciado por las obras de Wilhem Wundt (experimental), por el funcionalismo de Francis Galton.

•   Introdujo la teoría de los humores en los test mentales.

Multiple Choice

  El Cuestionario de Datos Personales de Woodworth, Cuestionario Psicopático de Woodworth tuvo como objetivo principal:

•     Determinar la estabilidad neuro-mental y eliminar a los reclutas emocionalmente inestables.

•     Determinar la estabilidad emocional y eliminar a los reclutas emocionalmente estables.

•      Determinar la personalidad y eliminar a los reclutas emocionalmente inestables.

•   Determinar las patologías para intervenir a los reclutas emocionalmente inestables.

Multiple Choice

   Lee las opciones y elige la que contenga el modelo correcto para para siguiente definición:

El comportamiento puede ser explicado en función de una serie de construcciones teóricas internas que conforman la estructura de la personalidad y que, junto a una serie de dinamismos internos inconscientes, determinan la conducta, por lo que cualquier manifestación conductual será entendida como una expresión de una condición interna de la persona.

•     Modelo dinámico/psicodinámico

•       Modelo del atributo

•        Modelo médico

•     Modelo cognitivo

Multiple Choice

    Lee y completa: El modelo_______________intenta conocer la etiqueta o entidad nosológica aplicable a un determinado sujeto que presenta un trastorno conductual con el supuesto de que éste está condicionado por la etiología de la determinada desviación conductual que se explora, lo que, por ende, va a desembocar en el tipo de tratamiento a emplear.

 

•     Modelo dinámico/psicodinámico

•     Modelo del atributo

•        Modelo médico

•       Modelo cognitivo

Multiple Choice

    Dentro de la evaluación psicológica y sus niveles de inferencia, elige a qué nivel correspondería el siguiente ejemplo: “sí a lo largo de 15 días se registra que un niño moja la cama todas las noches, concluiremos que ésa es la ocurrencia habitual de esa conducta”

•   Nivel I

     

• Nivel II

       

• Nivel III

      

• Nivel IV

Multiple Choice

Lee la siguiente propuesta y elige la opción correcta:

Este modelo propone que el comportamiento humano y los trastornos psicológicos son el resultado de la interacción entre factores biológicos, psicológicos y sociales.

•     Modelo cognitivo.

•     Modelo biológico.

•    Modelo psicológico.

•       Modelo biopsicosocial.

Multiple Choice

   Lee y elige la opción correcta acerca de los aportes de Wilhelm Wundt:

•     Fundó la primera revista de psicología.

•     Fundó el primer laboratorio de psicología.

• Padre de la Psicología Experimental.

• Todas son correctas.

Multiple Choice

  Lee las siguientes opciones y elige al autor correcto de los conceptos de inteligencia fluida e inteligencia cristalizada:

•    Raymond Cattell

•      Wilhelm Wundt

•   James Mckeen Cattell

•      René Descartes

Open Ended

  Coloca 3 precursores que hayan realizado aportes importantes sobre Evaluación en Psicología, también, escribe al menos un aporte por cada autor.

Open Ended

       Escribe cuatro limitaciones del modelo psicométrico dentro del campo de la Evaluación Psicológica

Open Ended

  Escribe los 6 modelos de evaluación psicológica que propuso la autora Rocío Fernández Ballesteros y que fueron desarrollado con base en el desarrollo histórico de la psicología y de la evaluación psicológica.

Open Ended

De los modelos estudiados en la unidad I, elige uno y escríbelo a continuación, también escribe una fortaleza, una desventaja, sus principales autores y en qué contextos lo aplicarías.