El rol del educador ante el impacto cultural de las tecnologí

c) El rol del educador ante el impacto
cultural de las tecnologías

• Introducción en el concepto del impacto cultural de las TIC.

• Reflexionar sobre el papel del educador frente a estos cambios culturales.

Multiple Choice

¿ Qué entiendes por impacto cultural ?

• El impacto cultural es la forma en que una cultura se aísla de otras.
• El impacto cultural se refiere a la creación de nuevas culturas sin influencia externa.
• El impacto cultural es un fenómeno que solo ocurre en sociedades primitivas.
• El impacto cultural es la influencia que una cultura ejerce sobre otra, afectando sus valores, creencias y prácticas.

• Cambio cultural es el proceso a través del cual las creencias, valores, costumbres y comportamientos de una sociedad se modifican a lo largo del tiempo (Giddens,2009).

• tecnología

• la globalización

• y la interacción con otras culturas.

• Las TIC han transformado la cultura al modificar la manera en que las personas se comunican, aprenden y consumen información.

• • Acceso Global a la Información

  • Transformación de las Relaciones Sociales ("comunidad virtual")

  • Nuevas Formas de Aprender y Enseñar (Cambios en la Educación y el Conocimiento)

  • Globalización Cultural.

    • Castells (2010)

Los jóvenes de hoy están rodeados de pantallas y de tecnologías, lo que ha provocado que las formas de aprender y de actuar sean diferentes a la época pasada.


¿Es necesario repensar el acto educativo y adecuar al proceso de enseñanza a las nuevas tendencias, necesidades y exigencias del mundo?

Open Ended

¿Cómo has notado el impacto de las TIC en tu comunidad local, estado y el país? ¿Qué oportunidades o desafíos observan para los educadores en este contexto?

Open Ended

¿Cuál crees que es la responsabilidad del educador , o de que manera interviene en este contexto de cambio cultural?

Promover el uso ético de la tecnología y enseñar habilidades digitales críticas.

Responsabilidad

El educador debe ser capaz de integrar las TIC no solo como herramientas, sino como medios para promover el pensamiento crítico y reflexivo.

​Adaptación

El rol del educador frente a las TIC
(Moreira,2010)

A medida que las tecnologías se integran en la vida diaria y en las instituciones educativas, los profesores deben adaptarse a las nuevas expectativas y prácticas pedagógicas. (Moreira,2010)

Las TIC no solo transforman las herramientas educativas, sino también los roles y las dinámicas en el aula, exigiendo que los docentes desarrollen nuevas competencias para enfrentar estos desafíos. (Moreira,2010)

Métodos pedagógicos basados en TIC

En 1998, Walvoord y Johnson Anderson adoptaron el término de flipped classroom.
Antes de la clase, tienen un primer acercamiento con el contenido, y ya en la clase, se fomenta su comprensión a través de debates, resolución de problemas, etc.

​

​El aula invertida

El aprendizaje híbrido (semipresencial o combinado)

Open Ended

¿Cuál crees que es la responsabilidad del educador , o de que manera interviene en este contexto de cambio cultural?

​ https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7925616