Praktik Baik CGP 1

SESI PEMAPARAN
CGP 1

FASILITATOR:
REFNITA, M. Pd.

PENGAJAR PRAKTIK:

SUCIATI, S. Pd., S.D., M. Pd.

CGP:

HERLINA OKTOPIANTI, S. Pd., Gr.

GURU BAHASA INGGRIS
SMAN 1 BATANG HARI

Berdasarkan visi dari SMAN 1 Batang Hari yaitu “Unggul dalam

prestasi, berbudi luhur dan menciptakan lulusan yang berkarakter

sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

Visi Tim Literasi SMAN 1 Batang Hari “Menciptakan komunitas yang
berkarya, gemar literasi dan berkarakter sesuai dimensi Profil Pelajar

Pancasila”

Tujuan program PENSIL adalah untuk memberikan ruang kepada
peserta didik dalam berkreasi dan meningkatkan kepercayaan diri

murid dalam berkarya di bidang bahasa.

Berkarya sesuai kodrat alam dan zaman
Mencerminkan nilai dan peran CGP
(kreatif, reflektif, kolaboratif, pemimpin
dalam pembelajaran)
Budaya positif sekolah
Pembelajaran Sosial Emosional
Pemanfaatan aset sekitar

Voice: Kegiatan berasal dari ide murid.
Choice: Murid diberikan kebebasan memilih
perwakilan kelas dan jenis karya yang akan
ditampilkan.
Ownership: Murid menjadi penanggung
jawab berjalannya kegiatan, dari persiapan
hingga pelaksanaan.

Kegiatan literasi merupakan sala satu faktor
penunjang peningkatan mutu dalam rapor
pendidikan.
Nilai pada rapor pendidikan yang stagnan.
Murid dan guru yang memiliki minat dan
bakat dalam bidang bahasa

Kegiatan literasi harian yang berjalan
kurang efektif
Tercipta kegiatan literasi secara kolaboratif

Berdiskusi bersama peserta didik terkait kegiatan literasi yang selama ini dilaksanakan.1.

Berdiskusi bersama kepala sekolah dan tim literasi.2.

Menyampaikan hasil diskusi bersama murid dan tim literasi dalam rapat sekolah.3.

Kegiatan PENSIL akan dilaksanakan setiap Jumat pagi minggu ketiga setiap bulannya,
sebelum jam pertama dimulai, dari pukul 07.00 WIB s/d 07.45 WIB.

4.

Setiap kelas wajib mengirimkan penampil yang akan tampil dalam kegiatan PENSIL, berupa
pembacaan puisi, story telling,berbalas pantun, dsb.

5.

Dalam setiap kegiatan PENSIL, akan ada 2 kelas yang menjadi penanggung jawab, dengan
2 penampil yang akan menampilkan karya mereka.

6.

Pelindung: kepala Sekolah
Penanggung Jawab: Ketua

Tim Literasi

Pendamping: Tim Literasi,

Wakasis beserta staf dan wali

kelas

Pelaksana: Murid-murid

SMAN 1 Batang Hari

Kepala Sekolah

Tim Literasi

Wakasis dan staf

Wali Kelas

Murid-murid SMAN 1

Batang Hari

Modal manusia: kepala sekolah, tim literasi, wali

kelas, murid

Modal fisik: lapangan tengah, sound system, ruang

audio.

Modal Finansial: fasilitas sekolah

Refleksi dan evaluasi akan bersama tim literasi
dan majelis guru akan dilaksanakan saat rapat

akhir semster di Bulan Desember. Refleksi pada
murid telah dilaksanakan dengan menyebarkan
angket terkait kegiatan yang sudah dilaksanakan

apakah sudah efektif atau belum dan

mewawancarai murid yang menjadi penampil

Belum adanya dukungan dari
wali kelas, rendahnya motivasi
dari peserta didik yang enggan

tampil menjadi perwakilan

kelas, dan partisipasi dari murid

yang tidak menjadi penampil

Kelas penanggung jawab berkolaborasi dalam memutuskan perwakilan kelas.

(Baik 69%, Sangat Baik 31%).

1.

Tahap persiapan dibimbing oleh wali kelas. (Baik 97%, Sangat Baik 3%).

2.

Tahap persiapan di monitoring oleh tim literasi. (Baik 90%, Sangat Baik 10%).

3.

Kegiatan ini memberikan manfaat bagi saya. (Baik 94%, Sangat Baik 6%).

4.

Saya bisa melatih kemampuan saya dalam literasi melalui kegiatan PENSIL. (Baik

91%, Sangat Baik 9%).

5.

Saya memiliki kepercayaan diri sesaat dan sesudah menampilkan/menyaksikan

kegiatan PENSIL. (Baik 90%, Sangat Baik 10%).

6.

Saya antusias mengikuti kegiatan ini. (Baik 94%, Sangat Baik 6%).

7.

Tim literasi membantu kelas penampil saat kegiatan PENSIL (Baik 69%, Sangat

Baik 31%).

8.

https://drive.google.com/file/d/1jSqduKL7hrUjIdNOucuKbEeI7

kqkuj6c/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1JNQephyYoB
KixqOCiyoDNF5W4aK5NKxT/view?usp=sharing

SESI TANYA JAWAB

silahkan ajukan pertanyaan, sebutkan nama dan asal sekolah dan pertanyaannya.

SESI EVALUASI

​Penjelasan

Silahkan Bapak/Ibu memberikan evaluasi terhadap materi dan bagaimana narasumber membawakan materi dengan cara mengklik salah satu opsi pernyataan dari 4 opsi pilihan yang disediakan berikut ini. Pilihan Bapak/ibu yang JUJUR akan sangat membantu untuk perbaikan dan peningkatan kegiatan kedepannya.

Poll

Tujuan materi jelas dan tercapai

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Materi bermanfaat bagi Anda

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Materi dapat dipahami dengan mudah

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Penilaian umum terhadap materi

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Narasumber menguasai materi

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Narasumber memberikan contoh yang konkret

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Narasumber membawakan materi dengan menarik

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Poll

Penilaian umum terhadap narasumber

• sangat baik

• baik

• tidak baik

• sangat tidak baik

Word Cloud

Tuliskan satu kata untuk kegiatan hari ini...