Search Header Logo
LKPD Pertemuan 1

LKPD Pertemuan 1

Assessment

Presentation

Mathematics

9th - 12th Grade

Easy

Created by

John Smith

Used 2+ times

FREE Resource

9 Slides • 32 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

media

6

Open Ended

Memahami Masalah

Instruksi: Perhatikan Gambar 1 dan Gambar 2.

Pertanyaan:

Jelaskan mengapa timbangan pada gambar 1 tidak seimbang dan bagaimana cara menyeimbangkannya?

7

Dropdown

Timbangan tidak seimbang karena berat di satu sisi
lebih besar daripada sisi lainnya
Untuk menyeimbangkannya, kita perlu menambahkan berat ke sisi yang lebih ringan

8

Open Ended

Membuat Rencana!

Buatlah model matematika dari gambar tersebut dan gunakan variabel untuk menyatakan jumlah stroberi yang ditambahkan

9

Multiple Choice

Manakah model matematika yang tepat untuk menggambarkan situasi tersebut?

1

500 + x = 1200

2

1200 + x = 500

3

500 - x = 1200

4

1200 - x = 500

10

Open Ended

Sebutkan Langkah pertama yang akan kalian lakukan untuk menyelesaikan persamaan

500 + x = 1200

Petunjuk: Pikirkan cara menghilangkan konstanta 500 di sisi kiri untuk memisahkan variabel x.

11

Multiple Choice

Jadi, manakah langkah pertama berikut ini yang sesuai dengan rencana kalian untuk menyelesaikan persamaan 500 + x = 1200?

1
Kurangi 500 dari kedua sisi persamaan.
2
Kalikan kedua sisi persamaan dengan 2.
3
Ganti x dengan 700.
4
Tambahkan 500 ke kedua sisi persamaan.

12

Open Ended

Melaksanakan Rencana

Instruksi: Tentukan langkah-langkah yang diperlukan untuk menyeimbangkan timbangan.

Berapa gram stroberi yang perlu ditambahkan ke sisi yang lebih ringan agar timbangan menjadi seimbang?

13

Dropdown



Selesaikanlah persamaan berikut, sesuai dengan rencana yang telah kalian buat!

500 + x = 1200

500 -
+ x = 1200 -


x =
-


x =​

14

Drag and Drop

Jadi, untuk menyeimbangkan timbangan, diperlukan penambahan ​
gram stroberi pada sisi yang lebih ringan.

Drag these tiles and drop them in the correct blank above
700
800
900
750
600

15

Open Ended

Memeriksa Kembali

Instruksi: Periksa kembali model matematika yang telah dibuat untuk memastikan solusinya benar.

Jika banyak stroberi yang ditambahkan dinyatakan dengan x, tentukan dan periksa apakah solusi tersebut sudah benar.

16

Poll

Periksa kembali solusi yang kalian peroleh untuk persamaan 500 + x = 1200. Apakah benar nilai x = 700?

Benar

Salah

17

Dropdown

Dari solusi yang kalian peroleh, Ilustrasi tersebut merupakan contoh dari persamaan linear ​
variabel

18

Open Ended

Mengapa ilustrasi tersebut termasuk ke dalam persamaan linear satu variabel? berikan alasan kalian!

19

media

20

Open Ended

Memahami Masalah

Instruksi: Perhatikan ilustrasi yang diberikan dan cobalah untuk memahami situasinya. Tentukan apakah situasi ini dapat diungkapkan sebagai sistem persamaan linear dua variabel (PLDV).

Pertanyaan!

Apa yang digambarkan oleh ilustrasi di atas?

Apa tujuan dari analisis ini?

21

Open Ended

Membuat Rencana

Instruksi: Tentukan langkah-langkah yang diperlukan untuk mengekspresikan ilustrasi dalam bentuk kalimat cerita dan mengidentifikasi variabel-variabel yang ada.

Pertanyaan!

Bagaimana cara menyatakan ilustrasi di atas dalam bentuk cerita?

22

Open Ended

Berapa variabel yang terdapat pada ilustrasi tersebut, dan apa saja nama variabel tersebut?

23

Dropdown

Identifikasi variabel yang terdapat pada ilustrasi di atas.

Ada ​
Variabel, yaitu;

Variabel ​
--> ​
(buku)

Variabel ​
--> ​
(pensil)

24

Open Ended

Melaksanakan Rencana

Instruksi: Tuliskan kalimat cerita dan identifikasi variabel yang ada pada ilustrasi. Tentukan apakah setiap variabel memiliki pangkat 1 untuk memenuhi syarat PLDV.

Pertanyaan!

Apakah semua variabel pada ilustrasi tersebut berpangkat 1?

25

Open Ended

Bagaimana bentuk kalimat cerita dari ilustrasi tersebut?

26

Open Ended

Memeriksa Kembali

Instruksi: Tinjau kembali analisis yang telah dilakukan dan buat kesimpulan mengenai apakah ilustrasi tersebut merupakan contoh dari PLDV atau tidak.

Pertanyaan!

Apakah ilustrasi tersebut memenuhi kriteria sebagai contoh PLDV?

27

Open Ended

Apa kesimpulan yang bisa diambil dari analisis ini?

28

Open Ended

Diskusikanlah bersama kelompokmu! bagaimana langkah-langkah dalam memodelkan matematika?

29

media

30

Open Ended

Memahami Masalah!

Dari masalah tersebut, apa saja informasi yang bisa kamu dapatkan? Tuliskanlah!

31

Open Ended

Ubah informasi yang telah kamu dapatkan menjadi model matematika!

32

Multiple Choice

Maka model matematikanya adalah ...

1

3x + 3y = 60.000

2

3x - 3y = 60.000

3

x + y = 60.000

4

x - y = 60.000

33

Open Ended

Membuat rencana!

Langkah apa yang akan kalian lakukan untuk menemukan permasalahan tersebut?

Petunjuk: masing-masing membayar dengan jumlah yang sama

34

Open Ended

Melaksanakan Penyelesaian!

Berapakah yang harus dibayarkan oleh masing-masing orang? Tunjukkanlah langkah-langkah penyelesaianmu!

35

Drag and Drop

jika masing-masing membayar dengan jumlah yang sama, maka setiap orang harus membayar sebesar Rp ​
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
20.000
35.000
40.000
45.000

36

Open Ended

Memeriksa Kembali!

Apakah jawaban yang kalian peroleh sesuai dengan model matematika yang dibuat? Buatlah Kesimpulan berdasarkan solusi yang diperoleh!

37

Open Ended

Apakah ilustrasi tersebut merupakan contoh dari PLDV? Buatlah kesimpulan yang bisa kamu ambil dari analisis ini!

38

media

39

Categorize

Options (8)

Pak Rudi dan istrinya memiliki selisih usia 4 tahun

Usia Pak Rudi adalah 4 tahun lebih tua dari usia Dini

Jumlah umur Dini dan adiknya adalah 20 tahun

Toko A menjual 7 roti dengan total harga Rp35.000,00.

Budi membeli 3 apel dan 2 jeruk dengan total harga Rp20.000,00.

Jumlah uang Budi adalah Rp50.000,00

Memiliki satu variabel (contoh: x atau y).

Memiliki dua variabel (contoh: a dan b)

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

PLSV
PLDV

40

Open Ended

Buatlah Kesimpulan Apa itu PLSV dan PLDV!

41

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 41

SLIDE