Đọc Chiếc nhãn vở đặc biệt

Em đã chuẩn bị những gì cho năm học mới?

Sách vở

Quần áo

?

CHIẾC NHÃN VỞ ĐẶC BIỆT

Mắt dõi

Tai nghe

Tay dò

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói như

reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!
Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi, tôi sẽ

được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ
những người bạn thân thương quá đi thôi!

2. Từ tuần trước, ba mẹ đã đưa chị em tôi đi

mua sách vở. Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới
thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày
tựu trường.

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở

mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi
thích quá, liền nói:
-

Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp,

tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:
- Em viết đẹp hơn chị rồi!
Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên tôi viết

nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe với các

bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.

Nguyễn Thị Kim Hoà

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói

như reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!
Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi,

tôi sẽ được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở
nhà, tôi nhớ những người bạn thân thương
quá đi thôi!

2. Từ tuần trước, ba mẹ đã đưa chị em tôi đi

mua sách vở. Tôi mở một quyển sách, mùi giấy
mới thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến
ngày tựu trường.

Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới thơm

dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày tựu
trường.

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển

vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây
nhỏ, tôi thích quá, liền nói:
-

Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên

lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.

Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn

xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:
- Em viết đẹp hơn chị rồi!
Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên

tôi viết nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe

với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự
tay tôi viết.

Nguyễn Thị Kim Hoà

Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Trong bài đọc

CHIẾC NHÃN VỞ
ĐẶC BIỆT, có từ
nào em chưa hiểu

nghĩa?

Náo nức

Đoạn

3

Náo nức: phấn khởi
mong đợi một điều gì

đó.

1. Khi năm học mới sắp đến, hai chị em cảm

thấy thế nào?

2. Hai chị em đã làm những việc gì để

chuẩn bị cho năm học mới ?

3. Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến

lớp ngay?

4. Em ước mong những gì ở năm học mới?

1. Khi năm học mới sắp đến, hai

chị em cảm thấy thế nào?

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch,

nói như reo:

- Một tuần nữa là đến năm học mới

rồi!

Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần

nữa thôi, tôi sẽ được gặp lại các bạn.
Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ những
người bạn thân thương quá đi thôi!

1. Khi năm học mới sắp

đến, hai chị em cảm thấy thế
nào?

Khi năm học mới sắp

đến, hai chị em cảm thấy
háo hức.

2. Hai chị em đã làm những việc gì

để chuẩn bị cho năm học mới ?

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những

quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một
đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:
-

Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên

lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện
lên.

2. Hai chị em đã làm những việc

gì để chuẩn bị cho năm học mới?

Hai chị em đã đi mua

sách vở, cùng bọc sách
vở, viết nhãn vở.

3. Theo em, vì sao bạn nhỏ

mong được đến lớp ngay?

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm

cười:

- Em viết đẹp hơn chị rồi!
Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui.

Lần đầu tiên tôi viết nhãn vở kia mà.

Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ!

Tôi sẽ khoe với các bạn chiếc nhãn vở
đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.

3. Theo em, vì sao bạn nhỏ

mong được đến lớp ngay?

Bạn nhỏ mong đến lớp ngay

hôm nay vì bạn nhỏ muốn khoe
với các bạn chiếc nhãn vở đặc
biệt do tự tay mình viết.

4. Em ước mong những
gì ở năm học mới?

Em mong năm học mới

sẽ đến trường gặp thầy cô
và vui chơi với bạn bè.
Được học thật nhiều bài
học hay và bổ ích.

Theo em, nội dung

chính của bài học là gì?

Bạn nhỏ mong muốn được trở lại

trường học để gặp bạn bè sau kì nghỉ

hè, tích cực chuẩn bị sách vở và đồ

dùng học tập cho năm học mới.

Nội dung: Bài đọc “Chiếc

nhãn vở đặc biệt” nói về niềm
vui, háo hức của hai chị em khi
chuẩn bị đồ dùng cho năm học
mới. Năm nay bạn nhỏ đã có
những chiếc nhãn vở thật đặc
biệt bởi chúng được viết do
chính tay bạn nắn nót.

Theo em, giọng đọc

của người dẫn

truyện, chị Hai và
bạn nhỏ trong bài

như thế nào?

Người dẫn truyện: thong thả, vui tươi.

Chị Hai ở đoạn 1: tâm trạng háo hức.

Bạn nhỏ: thể hiện niềm mong đợi.

Chị Hai ở đoạn 4: trìu mến thể hiện
tình cảm yêu thương.

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm

những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn
xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền
nói:

-Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên

trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay
tôi mềm mại hiện lên.

Phân công đọc phân vai.
Tất cả thành viên đều đọc.

1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

3.Chị hai rủ ti cùng bọc sách vở. Ngắm
những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc
nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi
thích quá, liền nói:
-Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở

nhé!

Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi
tên trường, tên lớp, tên môn học,…
cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.

a) Viết vào Phiếu đọc sách những
điều em thấy thú vị.

- Tên truyện:
- Tác giả:
- Nhân vật:
- Nội dung:
- Tình cảm: