

TÂM THẦN 80-120
Presentation
•
Others
•
University
•
Practice Problem
•
Easy
Văn TOÁN
Used 1+ times
FREE Resource
0 Slides • 40 Questions
1
Multiple Choice
Người bệnh cứ nói lập lại một cách tự động từ cuối hoặc câu cuối khi ta hỏi bệnh, đó là:
Đáp lập lại.
Nhại lời.
Giải thể nhân cách.
Tri giác sai thực tại.
2
Multiple Choice
. Sự khác nhau giữa ý tưởng ám ảnh và hoang tưởng là:
Những ý tưởng, phán đoán không phù hợp với thực tế.
Người bệnh biết sai trong ám ảnh.
Người bệnh biết đấu tranh trong hoang tưởng.
Đều đáp ứng tốt với các thuốc an thần kinh.
3
Multiple Choice
Người bệnh ra khỏi nhà đã khóa cửa lại nhưng cho rằng mình chưa khoá cửa phải quay về kiểm tra, là biểu hiện của triệu chứng:
Ý tưởng ám ảnh
Giảm nhớ.
Tính hai chiều.
Tâm thần phân liệt
4
Multiple Choice
Để đánh giá cường độ của cảm xúc trong một thời điểm nhất định, dựa vào:
Mức độ hưng phấn vận động.
Mức độ hưng phấn của tư duy.
Khí sắc của người bệnh
Nhịp độ của ngôn ngữ
5
Multiple Choice
. Người bệnh mất phản ứng cảm xúc, không biểu lộ cảm xúc ra nét mặt đó là triệu chứng:
Giảm khí sắc.
Cảm xúc bàng quan.
Trầm cảm.
Mất trí.
6
Multiple Choice
Trong chậm phát triển trí tuệ người bệnh có thể học tập được song khả năng tiếp thu chậm là ở mức độ:
Vừa.
Nặng.
Nhẹ.
Vừa và nhẹ.
7
Multiple Choice
Để rèn luyện trí tuệ cần:
Có một cơ thể, một bộ não lành mạnh, được rèn luyện qua học tập và lao động tại Nhà trường và thực tiễn.
Dùng các thuốc dưỡng não làm tăng cường hoạt động các chất trung gian hoá học.
Các hoạt động tâm thần tham gia vào quá trình ghi nhận phải hưng phấn đúng mức
Các phương pháp thư giãn, dưỡng sinh, thái cực quyền.... có tác dụng tốt.
8
Multiple Choice
. Người bệnh nghe có tiếng người nói trong đầu mình phát ra là biểu hiện của triệu chứng
Ảo giác
Ảo tưởng lời nói.
Ảo thanh.
Hoang tưởng bị theo dõi.
9
Multiple Choice
Trong số các triệu chứng sau đây, triệu chứng có thể gặp ở người không bị rối loạn tâm thần là:
Ảo thanh.
Ảo thị.
Ảo tưởng.
Ảo vị.
10
Multiple Choice
. Một người bệnh không chịu ăn vì ngửi thấy thức ăn có mùi khác lạ đây là biểu hiện của ảo giác:
Thính giác.
Thị giác .
Khứu giác .
Vị giác
11
Multiple Choice
Một người bệnh tâm thần luôn cho rằng có người đang tìm cách giết mình mặc dù thực tế không phải như vậy là biểu hiện của hoang tưởng:
Bị hại.
Liên hệ.
Bị chi phối.
Nhận nhầm.
12
Multiple Choice
Một người bệnh tâm thần luôn cho rằng mọi người xung quanh đang bàn tán về mình mặc dù người bệnh không nghe thấy và thực tế không phải như vậy là biểu hiện của hoang tưởng:
Tự cao
Liên hệ.
Ghen tuông
13
Multiple Choice
. Một người bệnh tâm thần có cảm giác chân tay mình như bị người khác điều khiển bằng các phương tiện vật lý là biểu hiện của hoang tưởng:
Suy đoán
Cảm thụ
Hoang tưởng bị chi phối.
Liên hệ
14
Multiple Choice
. Một người bệnh tâm thần luôn nghĩ rằng mình hèn kém, có tội không xứng đáng với mọi người xung quanh thậm chí có ý tưởng muốn chết là biểu hiện của hoang tưởng:
Tự ti
Nghi bệnh
Bị tội
Khuếch đại
15
Multiple Choice
Một người bệnh tâm thần luôn nghĩ rằng mình là người có nhiều tài có thể lãnh đạo cả một đất nước là biểu hiện của hoang tưởng:
Tự cao
Phát minh
Phát minh
Gán ý
16
Multiple Choice
Một người bệnh nữ cho rằng mình trẻ trung xinh đẹp đi đâu cũng được mọi người yêu mến và chào đón là biểu hiện của hoang tưởng:
Phát minh
Khuếch đại
Được yêu
Nhận nhầm.
17
Multiple Choice
Người bệnh cho rằng vợ mình có quan hệ bất chính với người khác mặc dù thực tế không phải như vậy là biểu hiện của hoang tưởng:
Gán ý
Đóng kịch
Ghen tuông
Kỳ quái
18
Multiple Choice
Sắp xếp theo thứ tự các quá trình hình thành của trí nhớ là:
Ghi nhận, bảo tồn, nhớ lại
Bảo tồn, nhớ lại, ghi nhận
Ghi nhận, bảo tồn
Bảo tồn, nhớ lại
19
Multiple Choice
Quá trình nhận thức từ thấp đến cao là:
Cảm xúc, tư duy, trí tuệ.
Cảm giác, tri giác, tư duy.
Cảm giác, tư duy, trí tuệ.
Cảm giác, tri giác, tổng hợp.
20
Multiple Choice
Người bệnh có những cảm giác khó chịu trong cơ thể, trong nội tạng là biểu hiện của
Tăng cảm giác
Trầm cảm.
Nghi bệnh
Loạn cảm giác bản thể
21
Multiple Choice
Bệnh lý thường do quá trình thoái hoá ở người lớn tuổi là:
Sa sút trí tuệ.
Trầm cảm.
Tâm thần phân liệt
Hội chứng ngoại tháp.
22
Multiple Choice
Sự phát triển của trí tuệ có liên quan đến:
Vòng đầu khi trẻ mới sinh, nhóm máu, dinh dưỡng, giáo dục.
Giáo dục, bệnh lý cơ thể và tâm thần, di truyền.
Mức sống, khối lượng của não, nghề nghiệp của bố mẹ
Mức sống, khối lượng của não, nghề nghiệp của bố mẹ
23
Multiple Choice
Hiện nay loại bệnh tâm thần được quản lý điều trị tốt tại tuyến y tế cơ sở ở nước ta:
tâm thần phân liệt và động kinh
Động kinh và mất trí.
Mất trí tuổi già và tâm thần phân liệt
Động kinh và chậm phát triển tâm thần.
24
Multiple Choice
104 Loại bệnh lý ngành y tế cần phối hợp với ngành giáo dục để điều trị và phục hồi chức năng cho người bệnh là:
Chậm phát triển trí tuệ.
Tâm thần phân liệt.
Động kinh.
Trầm cảm.
25
Multiple Choice
Loại cảm xúc có tác dụng xấu đối với sức khỏe tâm thần con người là
Tức giận
Tức giận
Tức giận
Cảm xúc âm tính.
26
Multiple Choice
Các bệnh lý thường gây sa sút trí tuệ là:
Tâm thần phân liệt, động kinh, tuổi già
Tuổi già, viêm màng não, loạn thần cấp.
Chấn thương sọ não, hôn mê kéo dài, động kinh.
Viêm màng não, loạn thần cấp, tuổi già, động kinh.
27
Multiple Choice
Người có trí tuệ chậm phát triển ở mức độ không có nhận thức hoặc nhận thức rất yếu, thường gặp trong
Chậm phát triển tâm thần vừa và nhẹ, trí tuệ sa sút.
Chậm phát triển tâm thần nhẹ, vừa và nặng.
Chậm phát triển tâm thần vừa và nặng, sa sút trí tuệ.
Trí tuệ sa sút, chậm phát triển tâm thần nặng
28
Multiple Choice
Người bệnh xuất hiện nhiều ý tưởng liên tục trong đầu, không cưỡng lại được là biểu hiện của triệu chứng
Tư duy dồn dập
Tư duy phi tán
Nói hổ lốn
Nói hổ lốn.
29
Multiple Choice
Triệu chứng làm cho người bệnh phải nghiền ngẫm bất tận là:
Hoang tưởng suy đoán.
Hoang tưởng có hệ thống
Hoang tưởng không hệ thốnG.
Ý tưởng ám ảnh.
30
Multiple Choice
Ngôn ngữ của người bệnh giảm nhanh về cả số lượng từ lẫn sự súc tích trong lời nói, người bệnh nói chậm, thưa rồi gián đoạn hoàn toàn, một lúc sau mới nói lại là biểu hiện của:
Sa sút trí tuệ.
Tư duy bị ức chế do trầm cảm
Tư duy lịm dần
Tư duy ngắt quãng
31
Multiple Choice
Người bệnh thực hiện các động tác một cách từ tốn, chậm rãi, ít nói, nói chậm, vẻ mặt ít biểu cảm, đó là triệu chứng:
Trầm cảm
Giảm hoạt động.
Vận động chậm.
Căng trương lực.
32
Multiple Choice
112 Khả năng tập hợp các đặc tính riêng lẻ của sự vật hiện tượng để nhận thức một cách toàn bộ là:
Tư duy.
Cảm xúc.
Tri giác
Cảm giác.
33
Multiple Choice
Gọi là ảo giác giả vì:
Là ảo giác không có thật.
Không tiếp nhận thông qua các giác quan.
Người bệnh giả vờ.
Người bệnh tri giác được những sự vật không có thật.
34
Multiple Choice
Cán bộ y tế khi khám cho người bệnh tâm thần nên yêu cầu:
Ở trong một phòng đóng kín
Ngồi sau một bàn rộng
Có sự hiện diện của người điều dưỡng
Có sự hiện diện của người nhà người bệnh và điều dưỡng.
35
Multiple Choice
115 Một yêu cầu đối với cán bộ y tế ở tuyến cơ sở cần chăm sóc người bệnh tâm thần là:
Phải có trình độ chuyên khoa I tâm thần.
Có đội ngũ điều dưỡng đã được đào tạo về chuyên khoa tâm thần.
Biết giữ bí mật những thông tin cá nhân của người bệnh
Có phòng điều trị bằng sốc điện.
36
Multiple Choice
Đối với cán bộ y tế, thái độ không thích hợp khi tiếp xúc với người bệnh tâm thần.
Nhiệt tình đón tiếp
Tìm hiểu bệnh sử qua người nhà
Tìm hiểu bệnh sử qua lời khai của người bệnh.
Giải thích sự sai lệch của các ý tưởng hoang tưởng cho người bệnh.
37
Multiple Choice
Phương pháp tác động một cách tích cực, có hệ thống vào tâm thần người bệnh qua:
Lời nói.
Lời nói, các yếu tố tiếp xúc.
Thái độ.
38
Multiple Choice
Khi người bệnh tâm thần xuất viện người điều dưỡng phải dặn người nhà:
Quản lý thuốc chặt chẽ, cho người bệnh uống thuốc theo đúng chỉ định.
Cho người bệnh uống thuốc theo đúng chỉ định và đi khám định kỳ
Theo dõi người bệnh và cho người bệnh đi khám bệnh định kỳ.
Quản lý thuốc chặt chẽ, cho người bệnh uống thuốc và khám bệnh định kỳ theo
đúng hướng dẫn của bác sĩ
39
Multiple Choice
Trước khi cho người bệnh tâm thần dùng thuốc cần thực hiện:
3 kiểm tra, 5 đối chiếu.
Tuân thủ tuyệt đối quy tắc sử dụng thuốc độc
Đảm bảo nguyên tắc vô khuẩn khi thực hiện kỹ thuật chăm sóc.
Đảm bảo nguyên tắc vô khuẩn và tuân thủ tuyệt đối quy tắc sử dụng thuốc.
40
Multiple Choice
Khi cho người bệnh tâm thần uống thuốc cần thực hiện kiểm tra người bệnh có:
Dùng thuốc đủ liều và đúng giờ.
Dùng thuốc đúng giờ.
Đưa thuốc vào đến tận dạ dày.
Dùng thuốc đủ liều và thuốc đã vào đến tận dạ dày.
Người bệnh cứ nói lập lại một cách tự động từ cuối hoặc câu cuối khi ta hỏi bệnh, đó là:
Đáp lập lại.
Nhại lời.
Giải thể nhân cách.
Tri giác sai thực tại.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
32 questions
G8_ shopping (1)
Presentation
•
Professional Development
31 questions
Bài học không có tiêu đề
Presentation
•
Professional Development
29 questions
KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM
Presentation
•
University
29 questions
Bài 4
Presentation
•
Professional Development
42 questions
FINAL READ
Presentation
•
University
32 questions
IELTS WRITING TASK 1 - MIXED CHART
Presentation
•
University
39 questions
đề c địa
Presentation
•
University
35 questions
dialy
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade