Ley General de Educacion

1.- ¿Cuál de las siguientes situaciones escolares refiere a uno de los derechos de madres, padres o tutores, según lo establecido en la Ley General de Educación?

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta

• Una madre de familia acude a la reunión trimestral para revisar los avances de aprendizaje de su hijo en los diferentes campos formativos, así como para conocer la conducta que ha tenido durante los últimos días.

• El directivo solicita a las familias su apoyo para la colocación de lonas preventivas en caso de desastres naturales por lo que la mayoría de ellas acceden a participar en dicha actividad.

• Una maestra convoca a las familias a una reunión para formar los consejos de participación escolar, por lo que les pregunta quién desea formar parte de estos y algunas madres muestran interés en participar.

Justificación legal:

De acuerdo con la Ley General de Educación, en el Artículo 6, se establece como derecho y obligación de las madres, padres o tutores:

• Revisar el progreso y desempeño académico de sus hijos o pupilos, así como velar por su desarrollo integral.

• Estar informados sobre el comportamiento y los resultados de las evaluaciones de sus hijos, en el marco de una comunicación constante entre la escuela y las familias.

2.- ¿En cuál situación se ejemplifica el criterio de interculturalidad de acuerdo con la Ley General de Educación?

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• La comunidad escolar organiza una feria escolar en donde diversos especialistas sobre el tema darán a conocer diferentes tradiciones y costumbres del país.

• Un maestro le solicita a uno de sus alumnos, quien pertenece a una comunidad indígena, que le explique al resto del grupo cómo se elabora un platillo típico de la región de donde proviene. 

• Una maestra pide a sus alumnas y alumnos que seleccionen un poema que sea de su agrado y lo transcriban a la lengua indígena que se hable en la región.

Justificación:
Artículo 16, Fracción VIII:

"La educación será intercultural, al promover la convivencia armónica entre personas y comunidades sobre la base del respeto a sus diferentes concepciones, opiniones, tradiciones, costumbres y modos de vida, y del reconocimiento de sus derechos, en un marco de inclusión social."

3.-De las siguientes situaciones ¿cuál incluye una obligación de quienes ejercen la patria potestad o la tutela de las alumnas y los alumnos con base en la Ley General de Educación?, de acuerdo a la accion realizada por la directora.

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• Presenta al personal docente y administrativo que conformará la plantilla educativa durante el ciclo escolar a las familias, así como las funciones y el grado que tendrá cada uno.

• Solicita a las familias de la  fase 4 su colaboración para elaborar y difundir material que ayude a sensibilizar y prevenir actos de violencia entre el alumnado.

• Organiza, con el colectivo docente, una semana de actividades deportivas en el cual participaran las familias como parte de la muestra pedagógica.

Justificación legal:

El Artículo 3 de la Ley establece que las madres, padres o tutores tienen el deber de participar activamente en actividades escolares que promuevan la seguridad, el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes. Además, en el Artículo 6, se subraya la corresponsabilidad de los tutores en la formación integral de los estudiantes, incluyendo la participación en programas y estrategias para prevenir la violencia en el entorno escolar.

4.- Los docentes de la primaria Benito Juarez planifican y llevan a cabo un debate por grupos en el campo formativo: Lenguajes, con el propósito de que las alumnas y los alumnos formul en argumentos para sustentar su postura en relación con la desigualdad de género.

¿Qué aspecto del desarrollo humano integral establecido en la Ley General de Educación se promueve en el ejemplo anterior?

Multiple Choice

Seleccone la respuesta correcta:

• Propiciar un diálogo continuo entre las humanidades y la innovación como factores del bienestar y la transformación social.

• Contribuir a la formación del pensamiento crítico haciendo énfasis en el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.

• Alentar la construcción de relaciones económicas con base en el respeto de los derechos humanos.

Justificación legal:

De acuerdo con la Ley General de Educación, específicamente en el Artículo 12, Fracción I, se establece como parte del desarrollo humano integral el propósito de:

• Contribuir a la formación del pensamiento crítico, promoviendo el análisis, la reflexión, y el diálogo como herramientas esenciales para la transformación social y personal.

• Enfatizar el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo como metodologías clave en el proceso educativo.

5.- Identifique la consideración establecida en la Ley General de Educación que reforma la orientación integral de la nueva escuela mexicana en la formación educativa de las alumnas y alumnos:

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• La excelencia orientada al mejoramiento permanente de los procesos formativos que propicien el máximo logro de los aprendizajes de las alumnas y los alumnos.

• El logro de las alumnas y los alumnos de acuerdo con  sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmo de aprendizaje diversos.

• El fomento del amor a la patria, el aprecio por sus culturas, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores, símbolos patrios y las instituciones nacionales.

Justificación legal:

De acuerdo con la Ley General de Educación, en el Artículo 18, se establece que la orientación integral en la formación educativa de las alumnas y alumnos considera:

• La diversidad de capacidades, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje, asegurando que cada estudiante reciba una educación adecuada a su contexto y características individuales.

Esta consideración es clave en la implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que busca personalizar la educación y garantizar que todos los estudiantes alcancen su máximo potencial dentro de un marco inclusivo y equitativo.