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Induction Session 2025

Induction Session 2025

Assessment

Presentation

English

University

Medium

Created by

Jorge Luis Campos de la Fuente

Used 4+ times

FREE Resource

43 Slides • 13 Questions

1

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2

Multiple Select

Choose the correct tips for succeeding as an online student of English

1

Don`t ask for help. Take control of your learning

2

Set your goals each academic week

3

Stay in contact with your instructor & classmates

4

Write, write, write! Write and translate everything

5

Mantain a good study space & confirm technical requirements.

3

Open Ended

Question image

What can we do to succeed as online students?

4

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English Online

𝐈𝐧𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐬𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧

Intensive Courses for WeTalk UPN

5

Multiple Choice

Fill in the blank: The session is an _______ session.

1

Induction

2

Conclusion

3

Revision

4

Practice

6

Explanation Slide...

The correct choice is 'Induction' because it refers to a session designed to introduce new participants to a program or organization, setting the stage for their involvement. The other options do not fit this context.

7

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Introductions

Self introductionvideo

Evolve DigitalfromCambridge

Coursedocuments

Rules

Platforms

Gradingsystem

Rubrics

Tipsfor synchronoussessions

Communication

Agenda

8

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Introductions

9

Multiple Choice

What is the first thing you should say when introducing yourself?

1

My name is...

2

I work as a...

3

In my free time, I enjoy...

4

I am majoring in...

10

Explanation Slide...

The first thing you should say when introducing yourself is "My name is...". This establishes your identity clearly and sets the stage for further conversation.

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11

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Activate your camera and introduce yourself.

My name is …

I am majoring in … / I am currently studying …

I work as a …

I don’t have a job because I’m a full-timestudent.

Before this course, I studied English … / I’ve been learning English for …

In my free time, I enjoy …

(Feel free to add more information if you’d like, such as hobbies or interests.)

1.

Work in pairs or groups of three.

2.

Share information about yourself with your classmates. You can use the following
prompts to guide you:

3.

After completing your group discussion,
introduce your classmate to the class.

The use of microphone
and camera during the

SPEAKING ACTIVITIES is

MANDATORY.

12

Dropdown

Before this course, I studied English
/ I’ve been learning English for
.

13

Explanation Slide...

The correct choice is A) two years, as it indicates a longer duration of study, which is more suitable for the context of having studied English before the course compared to the other shorter options.

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2

Platforms

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Units & Progress Tests

CourseDocuments

Announcements

Midterm Oral Task

Access to Evolve Digital
from Cambridge

Mi Mundo UPN

Enrollment

Class

Schedule

Grades

Online sessions

UPN email

Online platforms

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3

Course

documents

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Coursedocuments

1. Documentosdelcurso

Reglamentode Inglés

Silabo

Calendariodelcurso

Actividades de producción oral

2. Sistema de evaluación

Rúbricas

3. Plataformas del curso: Tutoriales y guías

Aula Virtual (Blackboard Learn)

Sesiones sincrónicas (Blackboard Collaborate)

EvolveDigital de Cambridge

4. Q&A Alumnos

Documentos

disponibles en el

módulo

"Our Course" en

Blackboard.

18

Multiple Choice

Which of the following is a part of the course evaluation system?

1

Rúbricas

2

Silabo

3

Aula Virtual

4

Evolve Digital de Cambridge

19

Explanation Slide...

Las rúbricas son herramientas de evaluación que definen criterios y niveles de desempeño, por lo que son parte fundamental del sistema de evaluación del curso. Los otros elementos mencionados no son específicamente parte de la evaluación.

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20

Multiple Choice

Which of the following is a part of the course documents?

1

Actividades de producción oral

2

Aula Virtual

3

Rúbricas

4

Q&A Alumnos

21

Explanation Slide...

La opción 'Actividades de producción oral' es parte de los documentos del curso, ya que se refiere a actividades específicas diseñadas para mejorar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes.

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EvolveDigital

from

Cambridge

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Evolve Digitalfrom Cambridge

Activemos juntos el código de Evolve Digital from Cambridge (enviado a tu correo institucional).
Recuerda seguir las instrucciones del manual disponible
en Blackboard.

Si tienes alguna dificultad con tu código de
activación, comunícate con Contacto UPN

Recuerda ingresar a Evolve Digital únicamente a través del Aula Virtual Blackboard

Voluntario

para compartir

pantalla

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Multiple Choice

If you have difficulty with your activation code, who should you contact?

1

Cambridge

2

UPN

3

Blackboard

4

Your teacher.

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Explanation Slide...

If you have difficulty with your activation code, you should contact UPN. They are the appropriate support for such issues, unlike Cambridge, Blackboard, or your teacher.

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Evolve Digital from Cambridge

Ahora, compartiré mi pantallay haremos un tour virtual juntos paraacceder a nuestra plataforma Evolve Digital from Cambridge, donde realizarás tu autoestudio y actividades asíncronicas.

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Evolve Digital from Cambridge

El enlace para acceder al contenidode la unidad y al test de progreso se encuentran dentro de cada módulo de la unidad correspondiente.

Importante: El test de progreso de
cada unidad se habilitará una vez que hayas obtenido un puntaje de 65, como mínimo, en dicha unidad y en el plazo establecido e informado en el calendario del curso.

Recuerda ingresara Evolve Digital
únicamente a través del Aula Virtual
Blackboard.

Evaluación

Continua (EC)

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EvolveDigitalfromCambridge

Una vez que termines los ejercicios en la unidad, el puntaje aparecerá de forma automática en el libro de calificaciones del Aula Virtual Blackboard.

Importante:

Para

poder

visualizar

el

puntaje obtenido, debes esperar unos 5 minutos y refrescar la página.

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Evolve Digital from Cambridge

La plataforma brinda
múltiples intentos para
desarrollar el contenido de
la unidad. El puntaje lo
podrás visualizaren el libro
de calificaciones.
Este puntaje solo activa tu
test de progreso y NO es
parte de tu evaluación.

Importante: La plataforma
solo brinda 2 intentos para
el test de progreso. El
puntaje que visualizarás en
el libro de calificaciones
siempre será el del mejor
intento.
Esta nota SÍ es parte de tu
evaluación.

Evaluación Continua

(EC)

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Multiple Choice

What is the visibility status of 'Evolve Digital - Unit 1'?

1

Visible for students

2

Hidden from students

3

Visible for teachers only

4

Archived

32

Explanation Slide...

The visibility status of 'Evolve Digital - Unit 1' is 'Visible for students', meaning that students can access and view the content without restrictions.

33

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Evolve Digital from Cambridge

Si durante el desarrollo de tu Progresstest recibes un mensaje de error, se debe a que la plataforma ha identificado que la pestaña se ha cerrado de manera intencional o por error.

Solución: Espera 30 minutos antes de intentar acceder nuevamente a tu test para que el sistema se reestablezca.

¿Problemas con tu Progress test?

Recuerda revisar la guía: Como desarrollar tu Progress Test en Evolve Digital de Cambridge disponible en tu Aula Virtual"

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Multiple Choice

What is the primary purpose of the Evolve Digital platform?

1

To manage school finances

2

To provide online courses

3

To track student progress

4

To facilitate communication between teachers and students

35

Explanation Slide...

The primary purpose of the Evolve Digital platform is to track student progress, allowing educators to monitor and assess student performance effectively.

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Drag and Drop

If the platform identifies that the tab was closed intentionally or by mistake, the recommended solution is
.
Drag these tiles and drop them in the correct blank above

Restart the test immediately

Wait 30 minutes before accessing th

Contact technical support

Refresh the page.

37

Explanation Slide...

The correct choice is to 'Wait 30 minutes before accessing the test' as it allows the platform to reset and ensures a fair testing environment after an accidental or intentional tab closure.

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38

Multiple Choice

Fill in the blank: After completing the exercises, you should review your _______ to identify areas for improvement.

1

notes

2

scores

3

assignments

4

feedback

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Explanation Slide...

The correct choice is 'scores' because reviewing your scores after exercises helps you identify specific areas where you can improve, making it a targeted approach to enhance your performance.

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Self-introduction

video

5

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Your instructor will
make comments
on your post.

This videois due this Sunday at 23:59.

Self-introduction video

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Grading system

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Our grading system

Ninguna evaluación es recuperable según sílabo del curso.

Las notas obtenidas a lo largo del
curso están disponibles en el libro
de calificaciones en Blackboard.

Para aprobar cada curso del Programa, se debe obtener un puntaje final de al menos 13 en la escala vigesimal. Un
puntaje menor a 13 resultará en la desaprobación del curso.

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Our grading system

Revisa semanalmente
tus notas en el libro de

calificaciones en

Blackboard.

Tus promedios parciales

y finales los

encontrarás en la

MUNDO PORTAL UPN.

No hay EXAMEN REZAGADO en el programa de Inglés WETALK

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Blackboard:Librode calificaciones

Verificatus calificacionesal
menos una veza lasemana.

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Rubrics

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Rúbrica de la sesión sincrónica

Los alumnos deben asistir a las sesiones síncronas.

Los alumnos obtienen una calificación vigesimal de 0 – 20 en cada sesión de acuerdo a su desempeño.

No hay justificación por inasistencias.

Ausentarse de la sesión síncrona o conectarse sin participar oralmente por falta de micrófono equivale a una calificación de cero en la participación de la sesión.

Ninguna evaluación es recuperable según sílabo del curso.

Participación (PA)

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Online session: reglas de asistencia

Fuente: Rúbricaspara evaluar participación y producciónen sesiones online

Menciona las razones por las cuales tu participación (PA) en una sesión sincrónica podría significar una
calificación de cero puntos.

Participación (PA)

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Tips for synchronous

sessions

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7 aspectos importantes para tomar en cuenta

El uso del micrófono y la cámara son esenciales.

Recuerda conectarte a la sesión sincrónica a tiempo.

Participa activamente en las actividades orales de la sesión.

Haz uso de las herramientas del Blackboard (chat,encuesta, herramientas de texto).

Pregunta cuando tengas una duda.

Lee los anuncios de inicio y fin de semana, estos te ayudarán a conocer que harás en tus síncronas y que
asignaciones tienes que cumplir durante la semana.

Revisa el calendario del curso (Blackboard) y desarrolla tus actividades asíncronas dentro del plazo
establecido.

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Communication

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Instancias de comunicación

Students

Instructor

Contacto con el instructor: Si tienes alguna dificultad o duda sobre el curso, contacta
directamente a tu instructor vía correo UPC (Recuerda obtendrás una respuesta en un plazo
no mayor a 24 horas.)

¿Conoces el correo de tu instructor?

Si tienes alguna dificultad técnica,escribe a CONTACTO UPN.

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Match

Match the following actions with the recommended responses if you encounter technical issues during a test.

Check your internet connection

All of the above

Try a different browser

Contact your instructor

Ensure your device is connected to the internet

Use this option if you have tried everything

Switch to another web browser

Reach out for assistance from your teacher

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Questions

Do you have any
final questions?

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Recordatorios

Lee los anuncios y mantente en contacto con tu instructor.

Publica tu video de presentación en la sección “Debate”.

Lee los documentos del curso.

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Show answer

Auto Play

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