Formação Continuada de Professores

Ensino Online: Estratégias para Engajamento e Aprendizagem

Professor ME. Rafael Galho

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Pra você, qual o maior desafio na hora de ministrar aulas online?

• Domínio da Tecnologia

• Elaboração de slides e materiais

• Escolha de equipamentos

• Metodologia para engajar os alunos

Qual é o nosso propósito hoje?

Utilizar tecnologias, princípios de design e metodologias inovadoras para criar experiências de aprendizado envolventes e significativas, que inspirem e engajem nossos alunos.

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Como montar um setup?

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PROC. Nº 0000001-47.2019.5.06.0221 (AIAP)
Órgão Julgador:2ª Turma
Relatora:Desembargadora Eneida Melo Correia de Araújo
Agravante:JOÃO GOMES DE SOUZA E OUTROS (25)
Advogado:Wevelin Silveira da Silva
Agravada:USINA MASSAUASSU S/A
Advogado:Cândida Rosa de Souza Pereira

Procedência:Vara do Trabalho de Escada - PE
EMENTA:AGRAVO DE INSTRUMENTO. IRREGULARIDADE DE FORMAÇÃO. Não se conhece do
Agravo de Instrumento, por irregularidade de formação, se as Partes não providenciaram a colação
dos documentos reputados essenciais pelo art. 897, § 5.º, inciso I da Consolidação das Leis do
Trabalho. Na hipótese, os Agravantes não apresentaram cópia do despacho de fls. 1.069/1.070, que
foi por eles hostilizado, mediante o Agravo de Petição. Tampouco trouxeram aos autos cópia da
certidão da publicação respectiva, a fim de se aferir a data em que foram devidamente notificados da
citada decisão. Inviável, portanto, a análise sobre a tempestividade do Agravo de Petição a que
visam destrancar. Diante desses vícios, resta prejudicada a análise do Agravo de Instrumento, por
defeito de formação.

Visual Law

Case 3

Você é Diretor(a) de um hospital infantil e constatou que 85%

das crianças tem medo de fazer os exames de ressonância

magnética e, por se sentirem ansiosas, muitas têm dificuldade

de se manter imóveis durante o exame, o que eleva o tempo

de permanência na sala.

Diante desses dados, qual seria sua estratégia para, mantendo

os mesmos profissionais e jornada de trabalho, aumentar a

satisfação das crianças e o número de ressonâncias sem

precisar elevar o quantitativo de aparelhos?

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O que você aprendeu hoje?

Muito obrigado!

Professor ME. Rafael Galho

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