

Bab1 Sains Tingkatan 4
Presentation
•
Science
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
TAN Moe
Used 5+ times
FREE Resource
26 Slides • 0 Questions
1
Cikgu Mohd Raimi bin Rahim, SMK Durian Tunggal, Melaka
2
1.1 Peralatan Perlindungan Diri
Gogal
Melindungi mata dari
terkena bahan kimia
berbahaya seperti
asid, bromin,
ammonia dan logam
reaktif
Topeng Muka
Melindungi hidung
dan mulut daripada
terhidu bahan kimia
yang sengit, mudah
meruap dan debu
Sarung tangan
Diperbuat
daripada getah
dan melindungi
tangan daripada
bahan kimia
berbahaya
Baju makmal
Melindungi
kerosakan pada
pakaian dan
mudah dibuka
jika berlaku
kecemasan
Kasut bertutup
Mesti dipakai di dalam
makmal. Fungsinya untuk
melindungi kaki daripada
tumpahan bahan kimia
dan serpihan kaca
3
1.1 Peralatan Perlindungan Diri
Peralatan perlindungan diri di dalam makmal.
Kabinet aliran laminar
Kabinet ini digunakan
untuk mengelakkan
kontaminasi semasa
aktiviti berkaitan
dengan mikrobiologi
Penyiram kecemasan
Digunakan untuk
membersihkan dan
membilas bahagian
badan atau pakaian
yang terkena bahan
kimia dengan segera
Kebuk Wasap
Digunakan untuk
menjalankan
eksperimen yang
menggunakan bahan
mudah meruap,
mudah terbakar,
beracun, mengakis
dan berbau
Pembilas mata
Membilas dan mencuci
mata yang terkena
bahan kimia dengan
segera
4
Aktiviti Menggunakan Peralatan Perlindungan Diri
Dalam Makmal
5
6
1.2 Pembuangan Bahan Sisa
SISA YANG BOLEH DIBUANG KE DALAM SINGKI
SISA YANG TIDAK BOLEH DIBUANG
KE DALAM SINGKI
Cecair atau larutan yang berpekatan rendah dan
tidak berbahaya seperti:
Sisa pepejal
Bahan neutral
Asid pekat dan alkali pekat
Asid lemah
Sebatian pelarut organik
Alkali lemah
Bahan kimia (hidrogen peroksida)
Bahan toksik
Logam berat
Bahan sisa organik (mikrob dan bangkai haiwan
Bahan buangan radioaktif
Bahan meruap
Bahan reaktif
7
Mengurus bahan sisa biologi
1. Merangkumi bahan buangan biologi yang boleh menimbulkan kemudaratan atau
bahaya biologi.
2. Contohnya ialah bahan kumuhan, tisu, bangkai, medium, kultur, bekas plastik, kaca
dan sarung tangan.
3. Prosedur Operasi Standard (POS) pelupusan bahan sisa biologi:
KATEGORI BAHAN SISA
KSTEGORI A
KATEGORI B
KATEGORI C
KATEGORI D
JENIS BAHAN SISA
BIOLOGI
Peralatan tajam
Pepejal tidak tajam
Bangkai dan Organ
Cecair
CONTOH
•Picagari
•Jarum
•Bilah skalpel
•Sarung tangan
•Tisu
•Medium kultur
•Haiwan uji kaji
•Haiwan makmal
•Organ dalaman
•Darah
•Serum
PENGURUSAN SISA
BIOLOGI
1. Masukkan ke dalam bekas
sisa tajam
2. Tidak diautoklaf
3. Disimpan di tempat yang
selamat sebelum di lupuskan
1. Bungkus dan masukkan ke
dalam beg plastik biobahaya
2. Diautoklaf dan dimasukkan ke
dalam tong biobahaya
1. Dibalut dalam bahan
penyerap seperti tisu
2. Dibungkus rapi di dalam bag
plastik biobahaya dan disejuk
beku sebelum dilupuskan
1. Dinyahkontaminasi secara
autoklaf
2. Dilupuskan terus ke dalam
sistem kumbahan seperti
singki makmal atau tandas
8
Mesin Autoklaf
1. Autoklaf adalah alat pemanas tertutup yang digunakan untuk mensterilkan
bahan atau peralatan dengan menggunakan wap panas dan bertekanan
tinggi (1210C, 15 psi) selama 20 minit.
2. Penurunan tekanan (15psi) pada autoklaf bukan bertujuan untuk membunuh
mikroorganisma tetapi untuk meningkatkan suhu dalam autoklaf
3. Suhu yang tinggi (1200C) akan membunuh mikroorganisma dan sporanya.
9
Beg plastik
biobahaya
Tong
biobahaya
10
Kelaskan mengikut kategori sisa biologi
11
Carta alir POS pelupusan bahan sisa biologi
Sisa yang dibungkus dan dilabel dimasukkan ke dalam tong biobahaya dan
disimpan dengan selamat, terkawal dan disejukkan sebelum pelupusan berpusat
Sisa dinyahkontaminasi dan dimasukkan ke dalam beg biobahaya
Kategori bahan sisa:
Kategori A – Disimpan sementara di
tempat selamat
Kategori B – dimasukkan ke dalam
beg autoklaf dan diautoklafkan
Kategori C – Dibungkus dan disimpan
di dalam penyejuk buku sementara
Lakukan pengasingan sisa di puncanya dengan betul
12
Contoh Kemalangan Dalam Makmal
Terkena serpihan
kaca
Terkena
asid/alkali pekat
Kebakaran kecil
Terkena serpihan
hasil tindak balas
logam reaktif
Termometer
pecah
Kebocoran gas
Renjatan elektrik
13
Langkah menguruskan kemalangan dalam makmal
TUMPAHAN BAHAN KIMIA
1
•Segera memberitahu guru atau pembantu makmal
2
•Jadikan kawasan tumpahan sebagai kawasan larangan
3
•Sekat tumpahan daripada merebak menggunakan pasir untuk
membentuk sempadan
4
•Kaut tumpahan bahan kimia menggunakan bahan yang
selamat
5
•Buang sisa dengan prosedur yang selamat
14
Langkah menguruskan kemalangan dalam makmal
TUMPAHAN MERKURI
1
•Segera memberitahu guru atau pembantu makmal
2
•Jadikan kawasan tumpahan sebagai kawasan larangan
3
•Tabur serbuk sulfur untu menutupi tumpahan
4
•Hubungi Jabatan Bomba dan Penyelamat
15
Apakah itu NIOSH?
National Institute of Occupational Safety and Health
Institut Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan Kebangsaan
1. NIOSH ditubuhkan pada 1 Jun 1992 sebagai sebuah syarikat
berhad di bawah Kementerian Sumber Manusia Malaysia.
2. Bertujuan untuk menjadi pusat kecemerlangan dalam
keselamatan dan kesihatan pekerjaan
3. Ia merupakan agensi persekutuan Malaysia yang
bertanggungjawab menjalankan penyelidikan dan membuat
cadangan untuk pencegahan kecederaan dan penyakit yang
berkaitan dengan pekerjaan.
16
17
1.3 Pemadam kebakaran
• Alat pemadam digunakan untuk mengawal atau memadamkan kebakaran.
• Terdapat 4 jenis alat pemadam kebakaran yang biasa digunakan.
• Alat pemadam kebakaran dikelaskan berdasarkan medium pemadam kebakaran.
Jenis air
Label MERAH
Jenis buih
Label KRIM
Jenis karbon dioksida
Label HITAM
Jenis serbuk kering
Label BIRU
18
Jenis
kebakaran
Punca Kebakaran
Jenis alat pemadam
kebakaran
Kelas A
Bahan api mudah terbakar jenis pepejal
seperti kayu, kertas, kain (kecuali logam)
• Air
• Buih
• Serbuk kering
Kelas B
Jenis cecair seperti petrol, kerosin, diesel, ca,
varnish
• Buih
• Serbuk kering
• Karbon dioksida
Kelas C
Gas seperti LPG, LNG, dan oksigen
• Serbuk kering
• Karbon dioksida
Kelas D
Bahan logam seperti magnesium, aluminium,
natrium, kalium
• Serbuk kering
Kelas E
Peralatan elektrik dan elektronik
• Serbuk kering
• Karbon dioksida
Kelas F
Minyak masak dan jenis lemak
• Serbuk kering
• Karbon dioksida
19
Alat pemadam kebakaran yang lain
Pemadam api ABC
• Boleh digunakan untuk semua jenis kebakaran
kecuali kebakaran berpunca daripada logam
dan gas yang boleh meledak
• Tidak berbahaya kepada manusia dan haiwan
• Tidak mencemarkan tanah
• Mudah diselenggarakan iaitu sekurang-kurangnya
setahun sekali
• Dapat menghalang api merebak kerana
kelembapan yang dihasilkan lebih lama.
20
Alat pemadam kebakaran yang lain
Selimut kebakaran
• Diperbuat daripada dua lapisan gentian
kaca
• Mampu memadamkan api yang kecil atau
sederhana yang susah dipadamkan oleh air
• Memadamkan api pada badan mangsa
dengan menyelimuti badan mangsa
21
Kaedah Penggunaan Alat Pemadam Kebakaran
Tanggalkan pin keselamatan
dalam keadaan alat pemadam
ditegakkan
Halakan muncung alat pemadam
kebakaran ke pangkal api iaitu
kira-kira 2 – 2.5 meter dari api
Tekan pemicit atas alat pemadam
Ratakan semburan ke seluruh
sumber api dengan menggerakkan
muncung dari sisi ke sisi
22
23
Audit Alat Pemadam Kebakaran
• Adakah terdapat pelekat pengesahan daripada pihak Bomba dan Penyelamat
Malaysia pada alat pemadam kebakaran di sekolah anda?
• Adakah alat pemadam kebakaran tersebut masih belum tamat tempoh?
24
25
26
Cikgu Mohd Raimi bin Rahim, SMK Durian Tunggal, Melaka
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 26
SLIDE
Similar Resources on Wayground
18 questions
Pesawat Sederhana
Presentation
•
8th Grade
21 questions
1.2: Your science laboratory
Presentation
•
8th Grade
20 questions
Lingkaran - Sudut Pusat dan Sudut Keliling
Presentation
•
8th Grade
20 questions
gerak benda dan makluk hidup
Presentation
•
8th Grade
21 questions
Pesawat sederhana (Katrol)
Presentation
•
8th Grade
19 questions
Sistem Ekskresi
Presentation
•
8th Grade
19 questions
Sistem Peredaran Darah
Presentation
•
8th Grade
18 questions
7 Kemagnetan Sains Tingkatan 2
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
The Ultimate College Knowledge Quiz
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Science
16 questions
Interactions within Ecosystems
Presentation
•
6th - 8th Grade
26 questions
Amplify Chemical Reactions
Quiz
•
6th - 8th Grade
49 questions
NC Released EOG 8 Science (2024)
Quiz
•
8th Grade
52 questions
8th Grade NC Science EOG Review 1
Quiz
•
8th Grade
48 questions
8th Grade NC Science EOG Review 2
Quiz
•
8th Grade
14 questions
6.8 - The Space Race
Quiz
•
6th - 8th Grade
53 questions
7.6 Earth Resources/Human Impact Review
Quiz
•
6th - 8th Grade
33 questions
Human Body Systems
Quiz
•
8th Grade