
SIMULADO SAEB
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Other
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9th Grade
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Hard
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9 Slides • 10 Questions
1
Simulado de Português para o Saeb
2
Leia o texto ao lado e responda às questões 1 e 2.
3
Multiple Choice
1- Considerando o assunto e os elementos não verbais empregados na propaganda, qual o espaço ideal para circulação e divulgação desse cartaz publicitário?
a) Revistas.
b) Mídia sociais.
c) Podcasts.
d) Aplicativos de jogos.
4
Multiple Choice
2- Observando os recursos expressivos da propaganda decorrente do uso de verbos no modo imperativo, é possível concluir que o texto
a) reforça a necessidade de ação imediata em relação ao problema das fake news.
b) torna a mensagem da propaganda mais informativa, mas não necessariamente persuasiva.
c) indica uma ação descritiva como forma de compartilhar fake news de maneira mais eficaz.
d) institui um senso de desconfiança em relação às informações divulgadas na internet.
5
Mas, se tem medo de onda grande,
Certamente terá medo de mim.
Água batendo na coxa não me basta,
O que me preenche é o ir até o fim.
Se me conheces o bastante,
Sabes que sou pura poesia.
Minha forma de sentir é imensa,
Entorpecente como a maresia.
É preciso de muita coragem
Pra adentrar a minha melancolia.
ONDA GRANDE
Leia e responda às questões 3 e 4.
6
Multiple Choice
3- O verso extraído do poema, no qual o sentido estabelecido pela palavra destacada está sendo adequadamente identificado, encontra-se em:
a) “Mas, se tem medo de onda grande” (Adição)
b) “Entorpecente como a maresia”(Conformidade)
c) “Se me conheces o bastante” (Condição)
d) É preciso de muita coragem” (Afirmação)
7
Multiple Choice
4- O poema apresenta uma exploração da identidade emocional do eu lírico. O eu lírico se descreve como “pura poesia”, enfatizando sua natureza sensível e emocional. Nesse poema, a comparação com a “maresia” sugere
a) uma intensidade de emoções.
b) uma compreensão superficial das emoções.
c) uma visão otimista e leve da vida emocional.
d) uma aversão às profundezas emocionais.
8
GOVERNO PRETENDE RETIRAR 900 BRASILEIROS DE ISRAEL ATÉ SÁBADO
Duas aeronaves já deixaram o Brasil em direção a Tel Aviv. O governo brasileiro estima retirar 900 brasileiros de terça-feira (10) até sábado (14) que estão em Israel e na Palestina, informou o comandante da Aeronáutica, Marcelo Damasceno.
9
De acordo com o Itamaraty, a prioridade é a repatriação de quem mora no Brasil ou não tem passagem aérea de volta. Até o momento, 1,7 mil brasileiros manifestaram interesse em retornar ao Brasil, em razão do conflito entre Israel e o grupo Hamas iniciado no fim de semana. A maioria é de turista que está em Israel. Três brasileiros continuam desaparecidos.
“Face à incerteza quanto ao momento em que poderão ocorrer os voos de repatriação, o Ministério das Relações Exteriores reitera recomendação de que todos os nacionais que possuam passagens aéreas, ou que tenham condições de adquiri-las, embarquem em voos comerciais do aeroporto Ben-Gurion, que continua a operar”, diz nota divulgada pelo Ministério das Relações Exteriores.
10
Foram reservadas seis aeronaves para a retirada dos brasileiros. O segundo avião da Força Aérea Brasileira (FAB) deixou a Base Aérea de Brasília nesta segunda-feira. O KC-30 decolou às 16h20 rumo à cidade de Roma, na Itália. De lá, ele seguirá para Tel Aviv, em Israel.
O primeiro, um Airbus A330-200 convertido em um KC-30 com capacidade para 230 passageiros, saiu do Brasil na tarde do domingo (8) e já está na capital italiana, devendo decolar em direção a Tel Aviv até esta terça-feira (10).
Fonte: Agência Brasil
11
Multiple Choice
5- Segundo o texto, o Ministério das Relações Exteriores recomenda aos brasileiros que possuem passagens aéreas que
a) no momento, não embarquem em voos comerciais.
b) aguardem a chegada das aeronaves do governo.
c) utilizem voos comerciais a partir do aeroporto Ben-Gurion.
d) procurem abrigo em Israel até a situação se estabilizar.
12
Multiple Choice
6- Em: “… ou que tenham condições de adquiri-las…” (2º parágrafo), o termo grifado retoma:
a) voos de repatriação.
b) aeronaves brasileiras.
c) voos comerciais.
d) passagens aéreas.
13
Multiple Choice
7- Observe a imagem ao lado e responda e responda. A campanha publicitária acima tem como objetivo
a) orientar sobre a obrigatoriedade de um tratamento.
b) alertar sobre as medidas de prevenção do câncer.
c) informar sobre os tipos de pacientes com uma doença.
d) conscientizar a população sobre uma causa social.
14
DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS: UM PROBLEMA GLOBAL
Os alimentos são desperdiçados em toda a cadeia alimentar, desde a produção agrícola, que inclui a superprodução sazonal e o manejo inadequado das rotas de venda de alimentos frescos, especialmente frutas, vegetais e peixe, até o lixo doméstico, que transforma os alimentos em resíduos. Este não é apenas um problema econômico, mas também um problema ecológico. […]
15
Embora os percentuais de perdas variem de país para país, os resultados são preocupantes e exigem ações coordenadas a serem tomadas e implementadas a fim de reverter a situação. A ordem de prioridade proposta pela FAO dá uma hierarquia de ações com um grau de coerência: prevenção, aproveitamento, reciclagem, substituição, incineração de resíduos com recuperação de energia e eliminação sem recuperação de energia. […] O desperdício de alimentos é um grave problema mundial que precisa ser enfrentado e que deve levar à geração de círculos virtuosos para transformar a perda em uso.
16
Multiple Choice
8- A tese do texto está em:
a) “Este não é apenas um problema econômico, mas também um problema
b) “A ordem de prioridade proposta pela FAO dá uma hierarquia de ações com um grau de
coerência…”
c) “… os resultados são preocupantes e exigem ações coordenadas a serem tomadas…
d) “Os alimentos são desperdiçados em toda a cadeia alimentar, desde a produção agrícola…”
17
Portanto, o combate ao desperdício é uma tarefa de todos. E nós temos a oportunidade de sermos protagonistas nesse desafio. Já é comum vermos ONGs, empresas e instituições dedicadas a essa causa, mas somente elas, não são suficientes. Precisamos do envolvimento coletivo de toda a sociedade. Afinal, se cada um colaborar com a sua parte, no seu dia a dia, podemos fazer a diferença e ter um mundo mais sustentável.
18
Multiple Choice
9- Assinale a opção que apresenta apenas fato.
a) “O desperdício de alimentos é um grave problema mundial que precisa ser enfrentado…”
b) “… os resultados são preocupantes e exigem ações coordenadas a serem tomadas e implementadas…”
c) “… o combate ao desperdício é uma tarefa de todos. E nós temos a oportunidade de sermos protagonistas…”c) “… o combate ao desperdício é uma tarefa de todos. E nós temos a oportunidade de sermos protagonistas…”
d) “Os alimentos são desperdiçados em toda a cadeia alimentar, desde a produção agrícola…”
19
Multiple Choice
10- A charge apresentada provoca uma reflexão principalmente sobre
a) a disparidade nas condições habitacionais da população em geral.
b) a precariedade da segurança pública nas regiões menos favorecidas das cidades.
c) a expectativa do pai em relação às inúmeras carências do lugar onde vive.
d) o contentamento do filho ao avisar o pai durante o retorno para casa sobre o toque de recolher.
Simulado de Português para o Saeb
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