
Habilidades auditivas
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Health Sciences
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JONISON VASCONCELOS
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1
Multiple Choice
Uma criança de 7 anos tem dificuldades para perceber diferenças entre sons curtos e longos, como a distinção entre "pá" e "pááá". Essa dificuldade pode indicar um déficit em qual habilidade auditiva temporal?
Localização auditiva
Ordenação temporal
Resolução temporal
Integração binaural
2
Multiple Choice
Durante uma avaliação fonoaudiológica, uma criança apresenta dificuldades em entender palavras quando são faladas rapidamente, mas compreende bem quando a fala é mais pausada. Esse sintoma indica um possível déficit em qual processo auditivo temporal?
Resolução temporal
Discriminação auditiva
Ordenação temporal
Integração temporal
3
Multiple Choice
Um paciente infantil tem dificuldades para repetir sequências de três ou mais sons em ordem correta, como "bip-bop-bup". Esse sintoma pode estar relacionado a qual aspecto temporal da audição?
Discriminação auditiva de frequência
Integração binaural
Ordenação temporal
Atenção auditiva seletiva
4
Multiple Choice
Durante uma sessão de terapia, uma criança tem dificuldade em identificar se dois sons curtos foram emitidos com um pequeno intervalo entre eles ou ao mesmo tempo. Esse problema sugere uma alteração em qual habilidade auditiva temporal?
Resolução temporal
Integração temporal
Atenção auditiva dividida
Localização sonora
5
Multiple Choice
Um professor percebe que uma criança de 6 anos tem dificuldades em acompanhar músicas e bater palmas no ritmo correto. Essa alteração pode estar associada a um déficit em qual aspecto da audição temporal?
Processamento auditivo central
Discriminação fonêmica
Ordenação temporal
Integração binaural
6
Multiple Choice
Os pais de um bebê de 6 meses notam que ele não reage a sons altos, como palmas ou batidas de porta. Essa dificuldade pode estar associada a um problema em qual habilidade auditiva?
Atenção auditiva
Detecção auditiva
Memória auditiva
Figura-fundo auditiva
7
Multiple Choice
Uma criança de 5 anos apresenta dificuldades para diferenciar os sons das palavras “tato” e “gato”, comprometendo o aprendizado da leitura. Qual habilidade auditiva está afetada?
Integração binaural
Fechamento auditivo
Memória auditiva
Discriminação auditiva
8
Multiple Choice
Uma criança tem dificuldade em lembrar instruções verbais com várias etapas, como “pegue o lápis, abra o caderno e escreva seu nome”. Essa dificuldade está relacionada a qual habilidade auditiva?
Fechamento auditivo
Memória auditiva
Localização sonora
Figura-fundo auditiva
9
Multiple Choice
Um aluno não consegue prestar atenção na explicação do professor quando há barulho na sala, mas entende bem em um ambiente silencioso. Esse problema está relacionado a qual habilidade auditiva?
Integração binaural
Figura-fundo auditiva
Discriminação auditiva
Localização sonora
10
Multiple Choice
Uma criança não consegue identificar de onde vem um som, como um chamado da mãe ou o toque de um telefone. Esse problema sugere uma alteração em qual habilidade auditiva?
Localização sonora
Integração binaural
Atenção auditiva
Detecção auditiva
11
Multiple Choice
Durante um ditado na escola, uma criança tem dificuldades para entender palavras que foram faladas de forma incompleta, sem conseguir deduzir o que foi dito. Esse problema indica uma alteração em qual habilidade auditiva?
Discriminação auditiva
Fechamento auditivo
Memória auditiva
Figura-fundo auditiva
12
Multiple Choice
Um professor percebe que um aluno de 7 anos se distrai facilmente com ruídos na sala e tem dificuldade em manter o foco na explicação. Essa dificuldade sugere um déficit em qual habilidade auditiva?
Atenção auditiva
Detecção auditiva
Memória auditiva
Figura-fundo auditiva
13
Multiple Choice
Uma criança de 6 anos reconhece o latido de um cachorro mesmo sem vê-lo, associando o som ao animal corretamente. Essa habilidade está relacionada a qual processo auditivo?
Integração binaural
Memória auditiva
Detecção auditiva
Reconhecimento auditivo
14
Multiple Choice
João, 8 anos, tem bom desempenho na leitura de palavras isoladas, mas apresenta grande dificuldade para compreender textos lidos em voz alta na sala de aula, especialmente quando há ruído. Qual teste pode ser indicado para investigar essa dificuldade?
Imitanciometria
Teste de Localização Sonora
Teste de Figura-Fundo Auditivo
Audiometria tonal
15
Multiple Choice
Pedro, 6 anos, frequentemente pede para que as pessoas repitam o que disseram, especialmente quando há barulho ao redor. Seu desempenho escolar é abaixo do esperado, e a professora relata que ele parece distraído. Qual aspecto do PAC pode estar alterado?
Fechamento auditivo
Integração binaural
Localização sonora
Discriminação auditiva
16
Multiple Choice
Luiza, 9 anos, consegue ouvir normalmente, mas apresenta dificuldades para seguir instruções verbais longas, como “pegue o caderno, abra na página 20 e copie a frase”. Esse problema sugere uma possível alteração em qual habilidade auditiva?
Localização sonora
Figura-fundo auditiva
Atenção auditiva
Memória auditiva
17
Multiple Choice
Thiago, 8 anos, tem dificuldades para entender piadas e frases com duplo sentido. Sua audição periférica está normal. Essa dificuldade pode estar relacionada a um problema em qual habilidade do PAC?
Fechamento auditivo
Integração binaural
Processamento temporal
Atenção auditiva
18
Multiple Choice
Uma professora relata que Ana, 7 anos, muitas vezes não responde quando chamada em sala de aula, mesmo sem ruído excessivo. No entanto, quando questionada, ela repete corretamente frases simples. Qual teste seria indicado para investigar essa queixa?
Teste de Escuta Dicótica
Teste de Padrão de Frequência e Duração
Teste de Figura-Fundo Auditivo
Teste de Localização Sonora
19
Multiple Choice
Enzo, 9 anos, teve diversas infecções de ouvido quando bebê. Atualmente, ele tem dificuldades para compreender a fala rápida e acompanhar conversas em grupo. Essa queixa sugere uma possível alteração em qual habilidade auditiva?
Figura-fundo auditiva
Integração binaural
Processamento temporal
Memória auditiva
20
Multiple Choice
Após a triagem do PAC, uma criança apresenta dificuldades significativas no Teste de Figura-Fundo Auditivo. Qual é o próximo passo recomendado?
Encaminhar para uma avaliação audiológica completa com um fonoaudiólogo especializado
Prescrever um aparelho auditivo
Iniciar diretamente um tratamento medicamentoso
Suspender qualquer intervenção até que a criança complete 12 anos
Uma criança de 7 anos tem dificuldades para perceber diferenças entre sons curtos e longos, como a distinção entre "pá" e "pááá". Essa dificuldade pode indicar um déficit em qual habilidade auditiva temporal?
Localização auditiva
Ordenação temporal
Resolução temporal
Integração binaural
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