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6b revisao

6b revisao

Assessment

Presentation

Mathematics

6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

JANAINA MORAIS

FREE Resource

17 Slides • 18 Questions

1

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2

Multiple Choice

Qual das alternativas a seguir representa uma operação com números naturais?

1

Multiplicação de 7 por 3

2

Divisão de -5 por 2

3

Soma de 2,5 com 4,1

4

Subtração de 8,2 por 3

3

Open Ended

Por que é importante aprender sobre operações com números naturais na matemática do 6º ano?

4

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5

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6

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7

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8

Fill in the Blank

Na divisão 152 ÷ 4, o número 152 é chamado de ___.

9

Open Ended

Explique a diferença entre a ideia de divisão como "repartir igualmente" e como "medida".

10

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11

Open Ended

O professor Clodoaldo quer repartir igualmente 84 folhas coloridas de papel-celofane entre 6 grupos de alunos. Quantas folhas cada grupo receberá?

12

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13

Multiple Choice

Qual é o quociente da divisão 84 ÷ 6?

1

12

2

13

3

14

4

15

14

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15

Multiple Select

Assinale as alternativas que representam situações de divisão do tipo "medida".

1

Distribuir 20 balas entre 4 crianças.

2

Organizar 30 livros em pilhas de 5 livros cada.

3

Dividir 100 reais igualmente entre 5 amigos.

4

Colocar 48 bolas em sacos de 8 bolas cada.

16

Open Ended

Em uma granja, os ovos são colocados em caixas com 1 dúzia. Quantas caixas são necessárias para embalar 195 ovos?

17

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18

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19

Open Ended

Explique o processo utilizado para dividir 195 por 12, detalhando cada etapa da divisão.

20

Multiple Choice

Qual é o quociente e o resto da divisão de 195 por 12?

1

Quociente 15, resto 5

2

Quociente 16, resto 3

3

Quociente 17, resto 1

4

Quociente 12, resto 11

21

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22

Fill in the Blank

Qual é a ideia de divisão envolvida no problema da viagem do Tûranor PlanetSolar?

23

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24

Multiple Choice

Quantas semanas durou a viagem do Tûranor ao redor do mundo?

1

84 semanas e 1 dia

2

82 semanas e 5 dias

3

83 semanas e 4 dias

4

80 semanas e 5 dias

25

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26

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27

Multiple Select

Sobre o jogo 'Divisão em Linha', marque as opções corretas sobre as regras do jogo:

1

Cada jogador pode escolher mais de uma cor de ficha.

2

O jogador cobre a resposta correta da divisão no tabuleiro com uma ficha de sua cor.

3

O vencedor é quem alinhar 4 fichas na horizontal, vertical ou diagonal.

4

Os jogadores não podem escolher quem inicia o jogo.

28

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29

Fill in the Blank

Complete: 5 640 dividido por 15 é igual a ___

30

Multiple Choice

Qual é o resultado da operação 4 652 dividido por 4 e como se lê esse número em português?

1

1 163 → mil, cento e sessenta e três.

2

1 023 → mil e vinte e três.

3

301 → trezentos e um.

4

376 → trezentos e setenta e seis.

31

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32

Open Ended

Explique como você pode dividir um conjunto de 56 campistas em grupos iguais. Quais estratégias você usaria para garantir que todos os grupos tenham o mesmo número de pessoas?

33

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34

Open Ended

Você tem alguma dúvida ou gostaria de saber mais sobre operações com números naturais?

35

Open Ended

O que você aprendeu sobre operações com números naturais nesta aula?

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