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Pensamento Lógico e Cidadania Digital

Pensamento Lógico e Cidadania Digital

Assessment

Presentation

Mathematics

9th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

CESAR OLIVEIRA

Used 4+ times

FREE Resource

15 Slides • 17 Questions

1

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2

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3

Multiple Choice

Qual das alternativas a seguir melhor descreve o objetivo de analisar argumentos em textos?

1

Entender a estrutura lógica e as consequências dos argumentos apresentados.

2

Identificar apenas as palavras-chave do texto.

3

Memorizar o texto sem analisar seu conteúdo.

4

Ignorar as relações de causa e efeito no texto.

4

Open Ended

Por que é importante desenvolver argumentos matemáticos baseados em deduções lógicas na vida cotidiana?

5

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6

Open Ended

O que torna um argumento forte?

7

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8

Multiple Choice

Qual a diferença entre argumento e dedução lógica?

1

Argumento é uma opinião, dedução lógica é um fato.

2

Argumento é um conjunto de ideias conectadas que sustentam uma conclusão, enquanto dedução lógica é o processo de chegar a uma conclusão a partir de premissas conhecidas.

3

Argumento é sempre verdadeiro, dedução lógica é sempre falsa.

4

Argumento é baseado em sentimentos, dedução lógica é baseada em matemática.

9

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10

Fill in the Blank

Complete: Dizer que 'A implica B' significa que, se A é verdadeiro, então ___ também deve ser.

11

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12

Open Ended

Explique por que é importante distinguir entre argumentos e opiniões ao analisar informações matemáticas.

13

Multiple Select

Quais das frases a seguir são argumentos?

1

a) 'A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180°.'

2

b) 'Eu acho que a geometria é difícil porque tem muitas fórmulas.'

3

c) 'Se o número termina em 0, ele é divisível por 10.'

4

d) 'A matemática é a matéria mais importante da escola.'

14

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15

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16

Multiple Choice

Na análise da possibilidade 1 da corrida, por que essa possibilidade é considerada impossível?

1

Porque Célia não poderia ganhar.

2

Porque Beatriz e Célia não podem ocupar o mesmo lugar.

3

Porque Dora não poderia ser a última.

4

Porque Ana não poderia ser a segunda.

17

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18

Open Ended

Explique por que a afirmação de Célia sobre Dora ser a última é falsa, de acordo com a solução apresentada.

19

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20

Multiple Choice

Qual é a ordem correta de chegada das meninas, de acordo com a solução apresentada?

1

Célia, Ana, Dora, Beatriz

2

Ana, Célia, Dora, Beatriz

3

Célia, Dora, Ana, Beatriz

4

Beatriz, Ana, Dora, Célia

21

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22

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23

Open Ended

Analise as declarações dos irmãos e explique por que Roberto não pode ser o único a falar a verdade.

24

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25

Multiple Select

Quais afirmações são verdadeiras de acordo com o cenário em que Helena fala a verdade?

1

A afirmação de Roberto é falsa.

2

A afirmação de Toni é falsa.

3

A afirmação de Helena é verdadeira.

4

A afirmação de Roberto é verdadeira.

26

Multiple Choice

Quem está dizendo a verdade no problema dos irmãos Roberto, Toni e Helena?

1

Roberto

2

Toni

3

Helena

4

Nenhum deles

27

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28

Fill in the Blank

Complete: Se Toni diz a verdade, então a afirmação 'Roberto e Helena mentem' é ___.

29

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30

Open Ended

Após esta aula sobre pensamento lógico e cidadania digital, você ficou com alguma dúvida ou gostaria de saber mais sobre algum ponto específico?

31

Open Ended

Explique com suas próprias palavras o que significa analisar argumentos em textos fazendo relações de consequência lógica.

32

Multiple Choice

Quem fala a verdade, de acordo com a conclusão apresentada?

1

Helena

2

Lucas

3

Marina

4

Pedro

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