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resolução de problemas que envolvem cálculos de ângulos e arcos

resolução de problemas que envolvem cálculos de ângulos e arcos

Assessment

Presentation

Mathematics

9th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

CESAR OLIVEIRA

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FREE Resource

14 Slides • 18 Questions

1

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2

Multiple Choice

Por que é importante compreender o cálculo de ângulos e arcos para a resolução de problemas no cotidiano?

1

Porque ajuda apenas em provas de matemática.

2

Porque é essencial para entender fenômenos naturais e situações do dia a dia.

3

Porque só é útil para engenheiros.

4

Porque não tem aplicação prática.

3

Open Ended

Como você acha que o pensamento lógico pode contribuir para a cidadania digital no contexto da resolução de problemas matemáticos?

4

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5

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6

Open Ended

Como você relacionaria a distância percorrida em um carrossel com o ângulo que ele gira?

7

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8

Multiple Choice

Qual é a definição de arco em uma circunferência?

1

Trecho da borda da circunferência delimitado por dois pontos.

2

Distância entre o centro e a borda da circunferência.

3

Área interna da circunferência.

4

Linha que passa pelo centro da circunferência.

9

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10

Multiple Choice

Quais informações são necessárias para calcular o comprimento de um arco de circunferência?

1

Ângulo central e raio da circunferência.

2

Somente o raio da circunferência.

3

Somente o diâmetro da circunferência.

4

Área da circunferência e raio.

11

Fill in the Blanks

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12

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13

Open Ended

Explique como a fórmula do comprimento do arco pode ser aplicada para resolver problemas do cotidiano, como o exemplo da roda gigante.

14

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15

Open Ended

Em um campo circular de raio 7 m, um jardineiro precisa caminhar sobre um arco de 120° para podar o gramado. Qual será a distância percorrida?

16

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17

Multiple Choice

Quantos sentidos a rosa dos ventos representa?

1

Quatro

2

Seis

3

Oito

4

Doze

18

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19

Open Ended

Explique como a divisão da rosa dos ventos em oito partes iguais pode ser útil para orientar movimentos em um espaço, como no caso da câmera de vigilância.

20

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21

Open Ended

Descreva o raciocínio necessário para determinar a menor amplitude de movimento para reposicionar a câmera no sentido Noroeste (NO) após as três mudanças.

22

Multiple Choice

Após as três mudanças de direção, para qual direção a câmera está apontando?

1

Norte

2

Sul

3

Sudeste

4

Oeste

23

Fill in the Blanks

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24

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25

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26

Multiple Select

Quais informações são necessárias para determinar quantas vezes Robson e Marcos se cruzam no circuito?

1

Sentido em que cada um corre

2

Comprimento do circuito

3

Número de voltas de cada um

4

Horário de início da corrida

27

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28

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29

Open Ended

Explique como a dedução pode ser utilizada para encontrar as relações entre ângulos e comprimento de arcos.

30

Open Ended

Você ficou com alguma dúvida sobre o conteúdo de ângulos e arcos apresentado nesta aula ou gostaria de saber mais sobre o tema?

31

Multiple Choice

Qual dos seguintes sites NÃO foi listado como referência para estudar arcos e circunferências?

1

Mundo Educação

2

Brasil Escola

3

Nova Escola

4

Wikipedia

32

Open Ended

Após estudar sobre problemas de arcos e cálculos de ângulos, como você aplicaria esse conhecimento em situações do cotidiano? Dê um exemplo.

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