
Propriedades de triângulos - I
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Mathematics
•
9th Grade
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Practice Problem
•
Hard
RODRIGO STECINSKI
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16 Slides • 16 Questions
1
2
3
Multiple Choice
Qual das alternativas abaixo NÃO é um objetivo ao estudar as propriedades dos triângulos?
Classificar triângulos quanto aos lados e ângulos
Verificar a condição de existência de um triângulo pela medida dos lados
Identificar propriedades de triângulos pela comparação de medidas de lados e ângulos
Calcular a área de qualquer polígono
4
5
Multiple Choice
Qual das opções abaixo melhor descreve um triângulo?
Um polígono com quatro lados e quatro ângulos.
Um polígono com três vértices, três lados e três ângulos internos.
Um polígono com lados de tamanhos diferentes.
Um polígono com apenas dois lados.
6
7
Multiple Select
Quais das opções a seguir são classificações de triângulos com base nas medidas dos lados?
Triângulo equilátero
Triângulo isósceles
Triângulo escaleno
Triângulo retângulo
8
9
10
Fill in the Blanks
Type answer...
11
Multiple Choice
Em um triângulo acutângulo, como são os ângulos internos?
Todos são retos.
Todos são obtusos.
Todos são agudos.
Dois são agudos e um é reto.
12
13
14
Multiple Choice
Para que seja possível construir um triângulo com segmentos de reta medindo a, b e c, qual das alternativas está correta?
a > b + c
a < b + c
a = b + c
a > b - c
15
16
17
Open Ended
Explique por que o terceiro lado de um triângulo com lados de 3 cm e 7 cm não pode medir 2 cm.
18
Multiple Choice
Se um triângulo tem lados medindo 3 cm e 7 cm, qual pode ser a medida do terceiro lado?
Entre 1 cm e 10 cm
Entre 4 cm e 10 cm
Entre 3 cm e 7 cm
Entre 2 cm e 8 cm
19
20
21
22
23
Open Ended
Dê um exemplo de três medidas que podem formar um triângulo, seguindo a condição apresentada nas imagens.
24
Multiple Choice
Considerando os segmentos a = x e b = x + 2, qual é a expressão que representa o intervalo possível para o segmento c, terceiro lado do triângulo?
2 < c < 2x + 2
0 < c < x + 2
c > 2x + 2
c < 2
25
Multiple Choice
Quais são as condições para que três segmentos possam formar um triângulo?
A soma de dois lados deve ser maior que o terceiro lado.
A soma de dois lados deve ser igual ao terceiro lado.
A soma de dois lados deve ser menor que o terceiro lado.
Os três lados devem ter o mesmo comprimento.
26
Fill in the Blanks
Type answer...
27
28
Multiple Choice
Um triângulo possui três lados com a mesma medida. Qual é a classificação desse triângulo, quanto à medida de seus lados?
Equilátero.
Escaleno.
Isósceles.
Obtusângulo.
29
30
Open Ended
Explique como Beto pode determinar se o valor que ele possui é suficiente para cercar todo o terreno triangular, conhecendo apenas as medidas de dois lados do terreno.
31
Open Ended
Você ficou com alguma dúvida sobre como classificar triângulos ou sobre a condição de existência de um triângulo? Se sim, qual?
32
Multiple Choice
Quais são os principais objetivos desta aula sobre propriedades de triângulos?
Aprender a desenhar triângulos.
Classificar triângulos quanto às medidas de seus lados e ângulos e verificar a condição de existência de um triângulo pela medida dos lados.
Estudar polígonos em geral.
Resolver equações algébricas.
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