
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
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•
Social Studies
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Adrián Betancur
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17 Slides • 33 Questions
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Multiple Choice
El video inicia con el estallido del conflicto.
¿En qué año comenzó la Primera Guerra Mundial?
1912
1914
1916
1917
16
Multiple Choice
Se explica que un evento detonó la guerra.
¿Qué hecho fue la chispa inicial del conflicto?
Invasión de Serbia por Alemania
Asesinato del archiduque Francisco Fernando
Rebelión en Austria
Ataque naval en el Báltico
17
Multiple Choice
El conflicto fue entre alianzas formadas antes de 1914.
¿Cómo se llamaban los bandos enfrentados?
Triple Entente vs. Triple Alianza
Liga del Norte vs. Liga del Sur
Aliados vs. Confederación
Imperios Centrales vs. Repúblicas de Occidente
18
Multiple Choice
Uno de estos países no pertenecía al bloque original de la triple entente, pero se integró en 1917
¿Cuál de estos países fue?
Reino Unido
Rusia
Francia
Estados Unidos
19
Multiple Choice
Uno de los países cambió de bando durante la guerra.
¿Qué país se unió a la Triple Entente en 1915, rompiendo su alianza anterior?
Italia
España
Grecia
Suecia
20
Multiple Choice
Uno de los últimos en entrar al conflicto fue Estados Unidos.
¿Cuándo participó activamente en la guerra?
1914
1916
1917
1918
21
Multiple Choice
El video menciona nuevas formas de combatir.
¿Cuál fue una novedad del combate en esta guerra?
Lucha a caballo
Guerra de trincheras
Bombardeo con catapultas
Ataques cuerpo a cuerpo masivos
22
Multiple Choice
El conflicto afectó directamente a las grandes potencias.
¿Qué imperio desapareció tras el conflicto?
Austrohúngaro
Británico
Ruso
Español
23
Multiple Choice
Varios imperios antiguos se desintegraron.
¿Cuál otro imperio colapsó tras la guerra?
Bizantino
Ruso
Otomano
Japonés
24
Multiple Choice
Una firma de paz selló el fin oficial del conflicto.
¿Qué tratado puso fin a la Primera Guerra Mundial?
Tratado de Versalles
Tratado de París
Tratado de Ginebra
Tratado de Berlín
25
Multiple Choice
Europa quedó completamente transformada.
¿Qué ocurrió en el mapa europeo tras la guerra?
Europa se unificó
Los imperios crecieron
Surgieron nuevos países
Se eliminaron las fronteras
26
Multiple Choice
Entre los nuevos países se destacan algunos en Europa Central.
¿Cuál fue uno de los países creados después del conflicto?
Hungría
Checoslovaquia
Prusia
Noruega
27
Multiple Choice
El video menciona causas ideológicas del conflicto.
¿Qué sentimiento contribuyó al inicio de la guerra?
Nacionalismo
Internacionalismo
Federalismo
Neutralismo
28
Multiple Choice
Hubo una región especialmente conflictiva antes del estallido. ¿Cuál era conocida como el “polvorín de Europa”? un territorio del cual muchos países se querían apoderar
Balcanes
Alpes
Península Ibérica
Escandinavia
29
Multiple Choice
El video explica cómo los países competían en el mundo.
¿Qué factor económico ayudó a encender las tensiones?
Intercambio justo
Competencia colonial
Comercio libre
Importaciones europeas
30
Multiple Choice
Los países se armaron durante años antes del conflicto.
¿Cómo se llama ese periodo de preparación?
Paz imperial
Guerra silenciosa
Paz armada
guerra fría
31
Multiple Choice
El inicio militar del conflicto ocurrió en Europa Occidental.
¿Cuál fue el primer país invadido por Alemania?
Bélgica
Francia
Austria
Suiza
32
Multiple Choice
El video describe una carrera previa entre potencias.
¿Qué fue la carrera armamentista?
Competencia deportiva militar
Fabricación masiva de armas
Venta de armas a África
Marchas militares
33
Multiple Choice
Los países enemigos de los Aliados tenían nombre propio.
¿Qué naciones formaban las Potencias Centrales?
Alemania, Austria-Hungría y el Imperio Otomano
Alemania, Rusia y Francia
Reino Unido, Japón y Italia
Serbia, Grecia y Rusia
34
Multiple Choice
El impacto humano de la guerra fue enorme.
¿Cuál fue una consecuencia directa del conflicto?
Millones de muertos y heridos
Estabilidad global
Recuperación económica
Paz duradera en Europa
35
36
Categorize
Polonia
Imperio Aleman
Imperio Austrohúngaro
Imperio Otomano
Bulgaria
Francia
Reino Unido
Imperio Ruso
Estados Unidos
España
Suiza
Paises Bajos
Suecia
Checoslovaquia
Yugoslavia
Estonia
Organice las banderas de los países de acuerdo al bando correspondiente. (NUEVOS PASES: Surgieron por consecuencia de la guerra)
37
Categorize
Caída de imperios europeos tradicionales
Nuevas fronteras en Europa y Asia
Crisis económica en Europa
Millones de muertos y heridos
Surgimiento de nuevos Estados nacionales
Creación de la Sociedad de Naciones
Aumento de regímenes autoritarios y totalitarios
División del Imperio Otomano
Alemania pierde colonias y territorios
Reconfiguración del mapa europeo
Endeudamiento masivo de los países
Inflación y pobreza en Alemania
Estados Unidos se convierte en potencia
Trauma psicológico en soldados (neurosis)
Migraciones y desplazamientos masivos
Aumento le mujeres en empleos.
<---- (MIRA LA IMAGEN) Organice las siguientes CONSECUENCIAS de la primera guerra Mundial de acuerdo con la Categoría (Dimensión) correspondiente.
38
39
Multiple Choice
El historiador Christopher Clark, en su libro Sonámbulos, sostiene que las potencias europeas no planearon conscientemente el inicio de la Primera Guerra Mundial, sino que tomaron decisiones apresuradas, sin calcular las consecuencias. En su visión, los líderes no querían necesariamente una guerra, pero actuaron sin coordinarse ni medir el impacto de sus acciones.
¿Qué idea se puede deducir de esta interpretación?
Hubo un plan organizado para la guerra.
La guerra fue causada por una sola nación.
Las decisiones se tomaron sin medir consecuencias.
Las potencias buscaban evitar cualquier conflicto.
40
Multiple Choice
Los soldados que combatieron en el Frente Occidental vivieron durante meses en condiciones extremas: humedad, frío, hambre, ratas y riesgo constante de bombardeo. Muchos regresaron con traumas físicos y psicológicos, incluyendo lo que hoy se conoce como trastorno por estrés postraumático, que en ese momento llamaban “neurosis de guerra”. ¿Qué aspecto de la guerra se refleja en esta situación?
Cambios en la estrategia política.
Consecuencias humanas del conflicto armado.
Aumento del poder militar.
Mejora en las condiciones sanitarias.
41
Multiple Choice
Los Balcanes, antes de 1914, eran una región con muchos conflictos. Allí convivían varios pueblos que querían formar sus propios países, mientras imperios como el Austrohúngaro y el Otomano trataban de mantener el control. Fue allí donde ocurrió el asesinato del archiduque Francisco Fernando, que desató la guerra.
¿Por qué se consideraba esa región el “polvorín de Europa”?
Por su riqueza industrial.
Por ser sede de imperios europeos.
Por las tensiones étnicas y políticas.
Porque ningún país tenía interés en ella.
42
Multiple Choice
Tras el conflicto, el mapa europeo cambió radicalmente. El Imperio Austrohúngaro desapareció y surgieron nuevos países como Checoslovaquia, Polonia y Yugoslavia. Las fronteras se redibujaron para intentar reflejar mejor las identidades nacionales, aunque también se crearon nuevos conflictos.
¿Qué se puede concluir de esta transformación territorial?
Las colonias se expandieron en Europa.
La guerra rediseñó el orden político del continente.
Los imperios europeos se fortalecieron.
Las fronteras se mantuvieron intactas.
43
Multiple Choice
En septiembre de 1914, el gobierno alemán redactó un documento llamado Septemberprogramm, donde expresaba lo que esperaba lograr si ganaba la guerra. El texto proponía controlar Bélgica, partes de Francia y dominar económicamente Europa Central. Sin embargo, este plan nunca fue oficialmente aprobado ni ejecutado.
¿Qué limitación presenta esta fuente para explicar lo que ocurrió en la guerra?
Está escrita en otro idioma.
Plantea intenciones, no hechos realizados.
Fue escrita por soldados, no por líderes.
No menciona armas ni batallas.
44
Multiple Choice
En su declaración ante los jueces, Gavrilo Princip, acusado de ser el autor de la Muerte del Archiduque, dijo que actuó porque temía que las reformas del archiduque fortalecieran al imperio y debilitaran la identidad eslava. Consideraba que su acción podía ayudar a unir a su pueblo en un Estado propio.
¿Para qué tipo de análisis es más útil esta fuente?
Para conocer tácticas militares.
Para entender motivaciones políticas e ideológicas.
Para estudiar armas y tecnología.
Para calcular los costos económicos del conflicto.
45
Multiple Choice
Las batallas del frente occidental destruyeron tierras agrícolas en Francia y Bélgica. Esto generó migraciones rurales y afectó el precio de los alimentos en Europa. ¿Qué dimensiones se vinculan en este caso?
Militar, diplomática y Geográfica.
Geográfica, social y económica.
Cultural, religiosa y económica.
Científica, médica y ambiental.
46
Multiple Choice
Durante la guerra, el Reino Unido impuso un bloqueo naval que limitó las importaciones hacia Alemania. Esto causó escasez de alimentos y un aumento del malestar en la población civil.
¿Qué relación entre dimensiones se observa en esta situación?
Decisión económica que reduce gasto militar.
Intervención militar sin efecto civil.
Estrategia militar con consecuencias sociales.
Política interna sin impacto externo.
47
Multiple Choice
Entre 1914 y 1918, la población femenina asumió trabajos en fábricas y hospitales debido a la ausencia de hombres en combate. Tras el conflicto, muchas mujeres exigieron derechos políticos.
¿Qué relación puede establecerse entre estas dimensiones?
Militar y cultural, sin consecuencias políticas.
Económica y social: el trabajo femenino impulsó cambios sociales.
Territorial y ambiental: el trabajo industrial afectó el clima social femenino
Política y económica, sin relación social.
48
Multiple Choice
Tras la guerra, la deuda impuesta a Alemania generó pobreza, desempleo y desconfianza en la democracia. Esta situación…
fortaleció la cultura pacifista europea.
garantizó la paz en Europa.
favoreció el crecimiento de movimientos autoritarios.
no tuvo consecuencias políticas.
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RECUERDA MIRAR TU PORCENTAJE.
BAJO: 0% - 59%
BÁSICO: 60 - 75%
ALTO: 76% - 89%
SUPERIOR: 90% - 100%
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50
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