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La risposta dovrebbe spiegare che "didattica digitale" si riferisce a metodi di insegnamento digitali, che incorporano tecnologia e strumenti digitali per migliorare le esperienze di apprendimento. Dovrebbe menzionare l'uso di piattaforme online, risorse digitali e strumenti interattivi nell'istruzione. La spiegazione dovrebbe essere chiara e concisa.

La didattica digitale non è né sapere né conoscenza, ma può essere considerata sapere incarnato. E' un insieme di pratiche e strumenti che si servono delle tecnologie digitali per insegnare e apprendere, favorendo la conoscenza attraverso la creazione, la condivisione e la manipolazione dei contenuti digitali.

La Conoscenza è la costruzione della realtà da comprendere, il Sapere è la costruzione della realtà da interpretare.

La distinzione proposta vede la conoscenza come l'acquisizione di informazioni e la comprensione di fatti, un processo più oggettivo di apprendimento e assimilazione di principi. Il sapere, invece, è l'applicazione soggettiva di questa conoscenza, la sua interpretazione personale e la capacità di contestualizzarla nella propria esperienza e nel proprio mondo sociale, diventando una guida per il comportamento e la risoluzione di problemi. 

Gli strumenti per la didattica digitale includono piattaforme collaborative come Padlet e Google Workspace (Classroom, Drive, Meet), piattaforme per quiz e gamification come Kahoot, strumenti di creazione come Canva e Genially, hardware come le LIM (Lavagne Interattive Multimediali), software come office, ecc.

Questi strumenti permettono di creare contenuti, gestire le classi, fornire esercizi personalizzati per stimolare l'apprendimento degli studenti, valutare, creare contenuti interattivi.