100. Tema 1. Elementos de la comunicación 2ESO

​Tema 1. El andaluz, el flamenco y la comunicación

By Maestro Juan Ramón Carballo

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Elementos de la comunicación

Emisor

El emisor es el participante que realiza y transmite el mensaje. Puede ser una persona, un grupo, una institución, entre otros. Por ejemplo: la conductora de un noticiero.

Receptor

El emisor es el participante que recibe y decodifica el mensaje para comprenderlo.

Retroalimentación

Fíjate bien en la imagen. Aparece un nuevo elemento...

Multiple Select

Basándote en la imagen anterior, elige la definición o definiciones de retroalimentación que consideres más oportuna.

• La retroalimentación es un proceso mediante el receptor da a entender que comprendió el mensaje del emisor.

• La retroalimentación es un proceso mediante el cuál las vacas digieren su comida.

• La retroalimentación es cuando después de comer nos quedamos con hambre y volvemos a comer.

• La retroalimentación es un proceso mediante el cual los roles de emisor y receptor se invierten.

Mensaje

El mensaje es la información que un emisor transmite a un receptor y puede ser:


1. Verbal, si se emplean palabras de manera oral o escrita



2. No verbal, si se utilizan signos no lingüísticos, como imágenes, gestos o posturas corporales.

Código

El código es el sistema de signos con el que se elabora el mensaje.

Puede ser:


1. Oral.



2. Escrito.


3. Visual.

Multiple Choice

Para que el proceso de comunicación sea exitoso, el emisor y el receptor deben compartir el mismo código, o dicho de otro modo, tienen que hablar el mismo idioma.

• Verdadero

• Falso

Canal

El canal es el medio físico a través del cual el emisor transmite un mensaje al receptor.

Ejemplos:


1. Aire.



2. Papel.


3. TV

4. Móvil.

Multiple Choice

Existen canales que no requieren de la presencia simultánea del emisor y el receptor.

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

Todos los canales de comunicación son bidireccionales

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

El contexto puede influir en el mensaje y viceversa

• Verdadero

• Falso

Contexto

El contexto es la situación en la que se lleva a cabo el proceso comunicativo e incluye distintos aspectos que influyen en el mensaje, como la relación que hay entre los participantes y el ambiente en el que se desarrolla el intercambio.

Fill in the Blanks

Categorize

Options (4)

El árbitro

El jugador de fútbol

El jugador de fútbol es expulsado del partido.

Visual

Un árbitro le saca tarjeta roja a un jugador de fútbol

Emisor

Receptor

Mensaje

Código

Categorize

Options (2)

La tarjeta

Partido de fútbol

Un árbitro le saca tarjeta roja a un jugador de fútbol

Canal

Contexto

Multiple Choice

La comunicación es un proceso mediante el que un emisor transmite un mensaje a un receptor.

• Verdadero

• Falso

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Multiple Choice

En el acto comunicativo solo se emplean palabras

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

El emisor es aquel que:

• Recibe y decodifica un mensaje.

• Elabora y transmite un mensaje.

• Elabora y recibe un mensaje.

Multiple Choice

El receptor es aquel que recibe y decodifica un mensaje. Elige la opción más correcta.

• Verdadero

• Falso

• Verdadero, pero debido a la retroalimentación puede convertirse también en emisor. Y puede elaborar mensajes.

Multiple Choice

La retroalimentación es el proceso mediante el cual el receptor da a entender que comprendió el mensaje del emisor.

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

El mensaje es:

• El sistema de signos que se emplea para transmitir la información.

• El contenido de la información que transmite un emisor.

• El medio a través del que se transmite la información.

• La situación en la que se transmite la información.

Multiple Choice

Indica cuál es el emisor del siguiente acto comunicativo:

un hombre le dice "Hola" a su vecino.

• El contenido del saludo.

• El hombre que dice "Hola".

• El vecino.

Multiple Choice

Indica cuál es el receptor del siguiente acto comunicativo:

una señora le pregunta la hora a un hombre en la calle

• El hombre

• La señora que pregunta la hora.

• La pregunta.

Multiple Choice

Indica cuál es el canal del siguiente acto comunicativo:

un hombre está leyendo una noticia en el periódico.

• El periódico

• El hombre que está leyendo la noticia.

• La noticia.

• El autor de la noticia.

Multiple Choice

Indica cuál es el contexto del siguiente acto comunicativo:

un jefe de estación les pide los boletos a los pasajeros del tren.

• Una estación de tren.

• Los pasajeros.

• Los boletos.

• El jefe de la estación.

¡Felicidades!

Mañana el andaluz y el flamenco.