PPT MOBILITAS SOSIAL

Open Ended

Mengapa penting untuk mempelajari geografi dalam kehidupan sehari-hari?

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk contoh bencana nonalam?

• Kegagalan teknologi, epidemi, dan wabah penyakit

• Gempa bumi, tsunami, dan banjir

• Konflik sosial, teror, dan kerusuhan

• Kekeringan, angin topan, dan abrasi

Fill in the Blank

Bencana sosial adalah bencana yang diakibatkan oleh peristiwa atau rangkaian peristiwa yang disebabkan oleh ___ yang meliputi konflik sosial antarkelompok atau antarkomunitas masyarakat dan teror.

Multiple Select

Pilihlah semua yang merupakan potensi dampak dari bencana alam geologis!

• Merusak lingkungan alam

• Dapat menyebabkan kehilangan nyawa

• Kerusakan harta benda

• Meningkatkan produksi pertanian

Multiple Choice

Apa saja faktor yang mempengaruhi terjadinya tanah longsor?

• Kondisi geologi, curah hujan, dan kemiringan lereng

• Suhu udara dan kelembapan

• Tekanan udara dan angin

• Letak geografis dan ketinggian

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan bahaya utama akibat letusan gunung api?

• Lelehan lava, awan panas, lahar, dan abu pasir vulkanik

• Gempa bumi dan tanah longsor

• Angin kencang dan hujan deras

• Gelombang pasang dan badai

Fill in the Blank

Bencana alam yang disebabkan oleh fenomena cuaca disebut ___.

Open Ended

Sebutkan tiga jenis banjir yang disebutkan dalam materi!

Open Ended

Jelaskan perbedaan utama antara tsunami dan banjir berdasarkan penyebab dan dampaknya!

Fill in the Blank

Badai siklon tropis dan badai tornado termasuk dalam jenis ___.

Multiple Choice

Apa saja empat tipe kekeringan yang disebutkan dalam materi ini?

• Meteorologi, hidrologi, pertanian, sosial ekonomi

• Meteorologi, geologi, pertanian, ekonomi

• Meteorologi, hidrologi, industri, sosial budaya

• Meteorologi, hidrologi, ekonomi, politik

Open Ended

Jelaskan perbedaan utama antara kekeringan dan kebakaran hutan berdasarkan dampak yang ditimbulkan!

Fill in the Blank

Bencana alam ekstraterestrial terjadi akibat gaya atau energi dari ___ bumi.

Multiple Choice

Tahapan apa saja yang terdapat dalam siklus penanggulangan bencana menurut gambar dan penjelasan di atas?

• Prabencana, tanggap darurat, pascabencana

• Pencegahan, mitigasi, pemulihan

• Analisis risiko, mitigasi, evakuasi

• Pemulihan, tanggap darurat, evakuasi

Multiple Choice

Dari skema rencana penanggulangan bencana, langkah apa yang dilakukan setelah analisis kemungkinan dampak bencana?

• Pengenalan kerentanan

• Pilihan tindakan penanggulangan bencana

• Mekanisme penanggulangan dampak bencana

• Alokasi tugas dan peran instansi

Open Ended

Sebutkan dan jelaskan dua mekanisme kesiapan yang dilakukan pada tahap prabencana menurut gambar terakhir!

Multiple Choice

Apa saja yang termasuk dalam tahap prabencana menurut gambar dan penjelasan di atas?

• Kesiapsiagaan, peringatan dini, mitigasi bencana

• Evakuasi korban, pemenuhan kebutuhan dasar, perlindungan

• Rehabilitasi dan rekonstruksi

• Penyelamatan dan pemulihan prasarana

Multiple Select

Manakah dari berikut ini yang merupakan kegiatan pada tahap tanggap darurat bencana?

• Evakuasi korban

• Pemenuhan kebutuhan dasar

• Mitigasi bencana

• Perlindungan

Fill in the Blank

Pada tahap pascabencana, kegiatan yang dilakukan meliputi rehabilitasi dan ___.

Open Ended

Jelaskan tujuan utama dari penanggulangan bencana menurut gambar dan penjelasan di atas!

Multiple Choice

Apa penyebab utama wilayah Indonesia menjadi rawan bencana alam menurut penjelasan pada gambar?

• Letak geografis di pertemuan lempeng tektonik

• Curah hujan tinggi sepanjang tahun

• Banyaknya gunung berapi aktif

• Kepadatan penduduk yang tinggi

Multiple Choice

Apa fungsi dari peta indeks rawan bencana Indonesia (IRBI) seperti yang ditunjukkan pada gambar?

• Menunjukkan riwayat nyata kebencanaan yang telah terjadi dan menimbulkan kerugian

• Menunjukkan lokasi wisata di Indonesia

• Menunjukkan persebaran penduduk

• Menunjukkan hasil pertanian utama

Open Ended

Apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut tentang jenis dan penanggulangan bencana alam setelah mengikuti pembelajaran ini?

Open Ended

Apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut tentang jenis dan penanggulangan bencana alam setelah mengikuti pembelajaran ini?

Open Ended

Bagaimana peran edukasi, kearifan lokal, dan teknologi modern dalam penanggulangan bencana alam di Indonesia?

Open Ended

Bagaimana peran edukasi, kearifan lokal, dan teknologi modern dalam penanggulangan bencana alam di Indonesia?

Multiple Choice

Peranan tumbuhan dalam mengatasi dampak pemanasan global adalah...

• a. Menyerap energi cahaya matahari dalam proses fotosintesis sehingga mengurangi panas.

• b. Meneduhkan jalan sehingga panas berkurang.

• c. Menggunakan karbondioksida untuk fotosintesis sehingga mengurangi gas rumah kaca.

• d. Menyerap energi cahaya matahari dalam fotosintesis sehingga mengurangi panas.

Multiple Choice

Peranan tumbuhan dalam mengatasi dampak pemanasan global adalah...

• a. Menyerap energi cahaya matahari dalam proses fotosintesis sehingga mengurangi panas.

• b. Meneduhkan jalan sehingga panas berkurang.

• c. Menggunakan karbondioksida untuk fotosintesis sehingga mengurangi gas rumah kaca.

• d. Menyerap energi cahaya matahari dalam fotosintesis sehingga mengurangi panas.

Multiple Choice

Perhatikan gambar yang menunjukkan kondisi suatu kawasan hutan berikut ini! Berdasarkan gambar tersebut, apakah dampak yang akan muncul terkait pemanasan global...

• Jika musim hujan meningkatkan resiko tanah longsor

• Tanah menjadi kering karena tidak ada yang mengikat air saat

  musim hujan

• Meningkatnya kadar karbondioksida (CO2) di udara

  menyebabkan kenaikan suhu

• Menurunnya beberapa jenis hewan karena kehilangan habitat

  hidup

Multiple Choice

Mekanisme efek rumah kaca yang normal sebenarnya sangat diperlukan bagi kehidupan di bumi karena ...

• a. Menyerap gas rumah kaca sehingga tidak terjadi pemanasan berlebih.

• b. Mencegah lubang ozon.

• c. Menghambat radiasi untuk atsmosfer bumi.

• d. Menghangatkan suhu bumi sehingga nyaman untuk ditinggali.

Multiple Choice

Jika pemanasan global tidak dapat dikendalikan, hewan-hewan yang ada di Kutub Utara akan terancam punah pada akhir abad ini karena kehilangan habitat es laut secara permanen. Hewan yang berdasarkan habitatnya terkena dampak pemanasan global secara langsung adalah...

• a. Babi hutan

• b. Beruang Kutub

• c. Rubah Gurun

• d. Burung pemakan bangkai

Multiple Choice

Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan gambar, dampak negatif yang ditimbulkan dari pemanasan global bagi para petani adalah...

• a. Suhu lebih panas sehingga tanaman tidak mengalami pertumbuhan.

• b. Iklim berubah sehingga menyebabkan gagal panen.

• c. Suhu malam hari lebih panas sehingga petani tidak sempat beristirahat.

• d. Berkurangnya volume panen karena gas rumah kaca.

Multiple Choice

Gas yang dikeluarkan dari kendaraan tersebut merupakan gas rumah kaca yang disebut .....

• a. CO2

• b. CO

• c. NO2

• d. H20

Multiple Choice

Kebijakan terbaik yang dapat dilakukan sekolah untuk beradaptasi dengan dampak pemanasan global adalah...

• Menanam pohon di area yang rawan longsor akibat hujan deras

• Memasang panel surya di atap sekolah sebagai sumber energi alternatif

• Memberi penghargaan kepada siswa yang berhasil mengurangi sampah plastik

• Menyediakan tempat sampah organik dan anorganik di setiap kelas

Multiple Choice

Berdasarkan bacaan diatas, salah satu faktor utama terjadinya fenomena El Nino yang memanaskan suhu air laut di Peru adalah menurunnya arus Humboldt yang disebabkan oleh...

• Turunnya curah hujan di Samudra Pasifik

• Berkurangnya oksigen terlarut di Samudra Pasifik bagian selatan

• Mencairnya es di Antartika akibat pemanasan global

• Naiknya permukaan air laut karena hujan asam

Multiple Select

Sekolah mewajibkan seluruh siswa dan guru menanam minimal 1 pohon di lingkungan sekolah. Tujuan program ini adalah....

• Meningkatkan keindahan lingkungan sekolah

• Menambah area hijau dan menyerap emisi CO2

• Memperbanyak habitat satwa liar di area sekolah

• Melengkapi syarat akreditasi sekolah ramah lingkungan

Multiple Select

kegiatan hemat energi sebagai upaya mitigasi pencemaran lingkungan dan perubahan iklim yang dapat dilakukan siswa secara langsung yaitu ... .

• a. Jalan kaki ke sekolah, sehingga mengurangi produksi CO2 ke atmosfer.

• b. Terus menyalakan lampu belajar setelah selesai belajar sehingga tagihan listrik membengkak.

• c. Memakai parfum semprot ke sekolah, sehingga membebaskan gas CFC ke atmosfer.

• d. Hemat memakai kertas, sehingga tidak banyak pohon yang ditebang untuk pembuatan kertas.

Multiple Choice

Pemicu utama meningkatnya populasi nyamuk Aedes sebagai vektor virus demam berdarah di Peru akibat fenomena El Nino adalah...

• Naiknya suhu udara di wilayah Pesisir

• Berkurangnya predator alami nyamuk Aedes

• Meningkatnya kadar CO2 dan metana di atmosfer

• Naiknya suhu permukaan air laut

Multiple Choice

Disekolah SMPN 9 Malang sedang melaksanakan program less paper untuk mengurangi sampah kertas sebagai wujud berkontribusi menjaga kelestarian hutan untuk mengurangi emisi gas rumah kaca. Ketika Duta Lingkungan Sekolah melakukan sosialisasi pelaksanaan progam, tindakan manakah yang akan Ananda lakukan...

• Ikut mengajak teman menggunakan media digital dalam menulis atau menyimpan data

• Tidak menghiraukan ajakan duta lingkungan

• Memengaruhi teman agar tetap menggunakan kertas

• Menulis surat protes menentang program sekolah karena memberatkan

Multiple Select

Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Menanam pohon di rumah 2. Memakai sepeda ke sekolah 3. Memakai motor ke sekolah Pernyataan yang merupakan upaya – upaya siswa untuk mengurangi pemanasan global adalah pernyataan nomor ...

• a. 1 dan 3

• b. 1 dan 2

• c. 2 dan 3

• d. 1, 2 dan 3

Multiple Choice

Perhatikan gambar di bawah ini! Berdasarkan gambar, penyebab yang timbul dari pemanasan global yaitu ....

• Suhu di bumi akan menjadi lebih panas. Akibatnya, kekeringan akan terjadi dimana-mana. Kemudian, meningkatnya suhu di bumi akan menyebabkan pergantian musim menjadi tidak stabil.

• Perubahan lingkungan menyebabkan spesies yang tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan baru bisa musnah.

• Gas yang mengandung klorin dan bromin yang dihasilkan dari berbagai aktivitas manusia dan proses alamiah. Di lapisan stratosfer, radiasi matahari memecah molekul gas yang mengandung klorin atau bromin. Klorin dan bromin kemudian bereaksi.

• Disebabkan sejumlah faktor, seperti iklim, cuaca dan arus laut. Tetapi faktor penentunya adalah air laut hangat sehingga mempermudah mencairnya glasier.

Multiple Select

Sektor peternakan, ternak ruminansia yang terdiri atas sapi, kerbau, kambing, dan domba menyumbang pemanasan global paling dominan dibandingkan ternak lainnya. Dampak kerusakan yang ditimbulkan gas metana (CH4) pada lapisan ozon lebih dahsyat 21 kali lipat dibandingkan gas CO2 (Republika, 2018). Namun, demi ketahanan pangan peternakan tidak bisa dikurangi atau dibatasi. Apa langkah terbaik menurutmu untuk mengatasi hal ini...

• Mengganti hewan ternak dengan unggas dan ikan

• Manfaatkan gas metana yang dihasilkan menjadi sumber energi alternatif biogas

• Kotoran sapi dan kambing dijadikan pupuk kandang

• Menghimbau pemerintah untuk mengeluarkan program “Budayakan Makan Protein Nabati”

Multiple Choice

Masalah yang sudah mendunia yaitu pemanasan global tidak dapat terselesaikan jika hanya dilakukan oleh pemerintah. Peran masyarakat sangat penting dalam meminimalisir global warming. Hal yang dapat diterapkan untuk mengurangi pemanasan global yaitu....

• a. Menggunakan listrik dengan hemat dengan cara mematikan lampu saat malam hari, mematikan pemanas nasi jika sedang digunakan, memasukan makanan panas langsung kedalam kulkas.

• b. Reuse kembali barang-barang yang dibutuhkan dan selalu memesan makanan cepat saji agar menghemat persedian dirumah.

• c. Penanaman pohon karet disekitaran jalan agar dapat meneduhkan jalan.

• d. Matikan lampu tidak sedang digunakan dan menggunakan lampu hemat energi sebagai langkah awal mengurangi gas CFC pada rumah tangga.

Multiple Choice

Pernyataan manakah yang paling tepat untuk menggambarkan dampak berantai dari pemanasan global terhadap kesehatan manusia seperti dijelaskan dalam kasus tersebut....

• Pemanasan global menyebabkan kenaikan suhu air laut yang memicu perkembangbiakan nyamuk Aedes aegypti sebagai vektor virus Zika, sehingga meningkatkan risiko cacat lahir pada bayi.

• Pemanasan global hanya menyebabkan kenaikan suhu udara yang membuat nyamuk Aedes aegypti berkembang biak lebih cepat, tetapi tidak berhubungan dengan virus Zika.

• Pemanasan global menyebabkan fenomena El Nino yang meningkatkan populasi nyamuk Aedes aegypti, tetapi tidak ada hubungannya dengan cacat lahir pada bayi.

• Pemanasan global tidak berdampak signifikan pada perkembangbiakan nyamuk atau penyebaran virus karena faktor-faktor lain yang lebih penting.

Multiple Choice

Akhir-akhir ini sering terjadi perubahan cuaca yang tidak menentu, cuaca yang di predeksi cerah bisa saja akan turun hujan yang sangat deras dan terkadang diikuti petir dan angin kencang. Perubahan ini disebabkan oleh .....

• a. Pancaran ultraviolet diatmosfer.

• b. Sinar UV yang memancar bebas ke bumi.

• c. Meningkatnya suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi.

• d. Pengaruh dari panas matahari yang di halangi oleh awan mendung.

Multiple Choice

Pembakaran bahan bakar fosil melepaskan gas-gas ke atmosfer, meningkatkan konsentrasi gas rumah kaca, dan menyebabkan pemanasan global melalui efek rumah kaca yang ditingkatkan. Gas utama pemicu pemanasan global adalah ...

• a. Oksigen (O2)

• b. Karbondioksida (CO2)

• c. Sulfat (SO4)

• d. Neon (Ne)

Multiple Choice

Perhatikan siklus efek rumah kaca berikut ini! 1. Panas matahari merambat dan masuk ke permukaan bumi. 2. Sebagaian panas matahari diserap oleh gas-gas rumah kaca di atmosfer . 3. Panas matahari tersebut terperangkap dibumi. 4. Panas matahari dipantulkan kembali oleh permukaan bumi keangkasa melalui atmosfer. 5. Panas yang terperangkap mengakibatkan suhu bumi lebih panas. Urutan siklus efek rumah kaca yang benar adalah....

• a. 1-2-3-4-5

• b. 5-1-3-4-2

• c. 1-4-2-3-5

• d. 1-3-4-2-4

Multiple Choice

Perhatikan gambar yang menunjukkan kondisi suatu kawasan hutan berikut ini! Berdasarkan gambar tersebut, apakah dampak yang akan muncul terkait pemanasan global...

• Jika musim hujan meningkatkan resiko tanah longsor

• Tanah menjadi kering karena tidak ada yang mengikat air saat

  musim hujan

• Meningkatnya kadar karbondioksida (CO2) di udara

  menyebabkan kenaikan suhu

• Menurunnya beberapa jenis hewan karena kehilangan habitat

  hidup

Multiple Choice

Mekanisme efek rumah kaca yang normal sebenarnya sangat diperlukan bagi kehidupan di bumi karena ...

• a. Menyerap gas rumah kaca sehingga tidak terjadi pemanasan berlebih.

• b. Mencegah lubang ozon.

• c. Menghambat radiasi untuk atsmosfer bumi.

• d. Menghangatkan suhu bumi sehingga nyaman untuk ditinggali.

Multiple Choice

Jika pemanasan global tidak dapat dikendalikan, hewan-hewan yang ada di Kutub Utara akan terancam punah pada akhir abad ini karena kehilangan habitat es laut secara permanen. Hewan yang berdasarkan habitatnya terkena dampak pemanasan global secara langsung adalah...

• a. Babi hutan

• b. Beruang Kutub

• c. Rubah Gurun

• d. Burung pemakan bangkai

Multiple Choice

Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan gambar, dampak negatif yang ditimbulkan dari pemanasan global bagi para petani adalah...

• a. Suhu lebih panas sehingga tanaman tidak mengalami pertumbuhan.

• b. Iklim berubah sehingga menyebabkan gagal panen.

• c. Suhu malam hari lebih panas sehingga petani tidak sempat beristirahat.

• d. Berkurangnya volume panen karena gas rumah kaca.

Multiple Choice

Gas yang dikeluarkan dari kendaraan tersebut merupakan gas rumah kaca yang disebut .....

• a. CO2

• b. CO

• c. NO2

• d. H20

Multiple Choice

Kebijakan terbaik yang dapat dilakukan sekolah untuk beradaptasi dengan dampak pemanasan global adalah...

• Menanam pohon di area yang rawan longsor akibat hujan deras

• Memasang panel surya di atap sekolah sebagai sumber energi alternatif

• Memberi penghargaan kepada siswa yang berhasil mengurangi sampah plastik

• Menyediakan tempat sampah organik dan anorganik di setiap kelas

Multiple Choice

Berdasarkan bacaan diatas, salah satu faktor utama terjadinya fenomena El Nino yang memanaskan suhu air laut di Peru adalah menurunnya arus Humboldt yang disebabkan oleh...

• Turunnya curah hujan di Samudra Pasifik

• Berkurangnya oksigen terlarut di Samudra Pasifik bagian selatan

• Mencairnya es di Antartika akibat pemanasan global

• Naiknya permukaan air laut karena hujan asam

Multiple Select

Sekolah mewajibkan seluruh siswa dan guru menanam minimal 1 pohon di lingkungan sekolah. Tujuan program ini adalah....

• Meningkatkan keindahan lingkungan sekolah

• Menambah area hijau dan menyerap emisi CO2

• Memperbanyak habitat satwa liar di area sekolah

• Melengkapi syarat akreditasi sekolah ramah lingkungan

Multiple Select

kegiatan hemat energi sebagai upaya mitigasi pencemaran lingkungan dan perubahan iklim yang dapat dilakukan siswa secara langsung yaitu ... .

• a. Jalan kaki ke sekolah, sehingga mengurangi produksi CO2 ke atmosfer.

• b. Terus menyalakan lampu belajar setelah selesai belajar sehingga tagihan listrik membengkak.

• c. Memakai parfum semprot ke sekolah, sehingga membebaskan gas CFC ke atmosfer.

• d. Hemat memakai kertas, sehingga tidak banyak pohon yang ditebang untuk pembuatan kertas.

Multiple Choice

Pemicu utama meningkatnya populasi nyamuk Aedes sebagai vektor virus demam berdarah di Peru akibat fenomena El Nino adalah...

• Naiknya suhu udara di wilayah Pesisir

• Berkurangnya predator alami nyamuk Aedes

• Meningkatnya kadar CO2 dan metana di atmosfer

• Naiknya suhu permukaan air laut

Multiple Choice

Disekolah SMPN 9 Malang sedang melaksanakan program less paper untuk mengurangi sampah kertas sebagai wujud berkontribusi menjaga kelestarian hutan untuk mengurangi emisi gas rumah kaca. Ketika Duta Lingkungan Sekolah melakukan sosialisasi pelaksanaan progam, tindakan manakah yang akan Ananda lakukan...

• Ikut mengajak teman menggunakan media digital dalam menulis atau menyimpan data

• Tidak menghiraukan ajakan duta lingkungan

• Memengaruhi teman agar tetap menggunakan kertas

• Menulis surat protes menentang program sekolah karena memberatkan

Multiple Select

Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Menanam pohon di rumah 2. Memakai sepeda ke sekolah 3. Memakai motor ke sekolah Pernyataan yang merupakan upaya – upaya siswa untuk mengurangi pemanasan global adalah pernyataan nomor ...

• a. 1 dan 3

• b. 1 dan 2

• c. 2 dan 3

• d. 1, 2 dan 3

Multiple Choice

Perhatikan gambar di bawah ini! Berdasarkan gambar, penyebab yang timbul dari pemanasan global yaitu ....

• Suhu di bumi akan menjadi lebih panas. Akibatnya, kekeringan akan terjadi dimana-mana. Kemudian, meningkatnya suhu di bumi akan menyebabkan pergantian musim menjadi tidak stabil.

• Perubahan lingkungan menyebabkan spesies yang tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan baru bisa musnah.

• Gas yang mengandung klorin dan bromin yang dihasilkan dari berbagai aktivitas manusia dan proses alamiah. Di lapisan stratosfer, radiasi matahari memecah molekul gas yang mengandung klorin atau bromin. Klorin dan bromin kemudian bereaksi.

• Disebabkan sejumlah faktor, seperti iklim, cuaca dan arus laut. Tetapi faktor penentunya adalah air laut hangat sehingga mempermudah mencairnya glasier.

Multiple Select

Sektor peternakan, ternak ruminansia yang terdiri atas sapi, kerbau, kambing, dan domba menyumbang pemanasan global paling dominan dibandingkan ternak lainnya. Dampak kerusakan yang ditimbulkan gas metana (CH4) pada lapisan ozon lebih dahsyat 21 kali lipat dibandingkan gas CO2 (Republika, 2018). Namun, demi ketahanan pangan peternakan tidak bisa dikurangi atau dibatasi. Apa langkah terbaik menurutmu untuk mengatasi hal ini...

• Mengganti hewan ternak dengan unggas dan ikan

• Manfaatkan gas metana yang dihasilkan menjadi sumber energi alternatif biogas

• Kotoran sapi dan kambing dijadikan pupuk kandang

• Menghimbau pemerintah untuk mengeluarkan program “Budayakan Makan Protein Nabati”

Multiple Choice

Masalah yang sudah mendunia yaitu pemanasan global tidak dapat terselesaikan jika hanya dilakukan oleh pemerintah. Peran masyarakat sangat penting dalam meminimalisir global warming. Hal yang dapat diterapkan untuk mengurangi pemanasan global yaitu....

• a. Menggunakan listrik dengan hemat dengan cara mematikan lampu saat malam hari, mematikan pemanas nasi jika sedang digunakan, memasukan makanan panas langsung kedalam kulkas.

• b. Reuse kembali barang-barang yang dibutuhkan dan selalu memesan makanan cepat saji agar menghemat persedian dirumah.

• c. Penanaman pohon karet disekitaran jalan agar dapat meneduhkan jalan.

• d. Matikan lampu tidak sedang digunakan dan menggunakan lampu hemat energi sebagai langkah awal mengurangi gas CFC pada rumah tangga.

Multiple Choice

Pernyataan manakah yang paling tepat untuk menggambarkan dampak berantai dari pemanasan global terhadap kesehatan manusia seperti dijelaskan dalam kasus tersebut....

• Pemanasan global menyebabkan kenaikan suhu air laut yang memicu perkembangbiakan nyamuk Aedes aegypti sebagai vektor virus Zika, sehingga meningkatkan risiko cacat lahir pada bayi.

• Pemanasan global hanya menyebabkan kenaikan suhu udara yang membuat nyamuk Aedes aegypti berkembang biak lebih cepat, tetapi tidak berhubungan dengan virus Zika.

• Pemanasan global menyebabkan fenomena El Nino yang meningkatkan populasi nyamuk Aedes aegypti, tetapi tidak ada hubungannya dengan cacat lahir pada bayi.

• Pemanasan global tidak berdampak signifikan pada perkembangbiakan nyamuk atau penyebaran virus karena faktor-faktor lain yang lebih penting.

Multiple Choice

Akhir-akhir ini sering terjadi perubahan cuaca yang tidak menentu, cuaca yang di predeksi cerah bisa saja akan turun hujan yang sangat deras dan terkadang diikuti petir dan angin kencang. Perubahan ini disebabkan oleh .....

• a. Pancaran ultraviolet diatmosfer.

• b. Sinar UV yang memancar bebas ke bumi.

• c. Meningkatnya suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi.

• d. Pengaruh dari panas matahari yang di halangi oleh awan mendung.

Multiple Choice

Pembakaran bahan bakar fosil melepaskan gas-gas ke atmosfer, meningkatkan konsentrasi gas rumah kaca, dan menyebabkan pemanasan global melalui efek rumah kaca yang ditingkatkan. Gas utama pemicu pemanasan global adalah ...

• a. Oksigen (O2)

• b. Karbondioksida (CO2)

• c. Sulfat (SO4)

• d. Neon (Ne)

Multiple Choice

Perhatikan siklus efek rumah kaca berikut ini! 1. Panas matahari merambat dan masuk ke permukaan bumi. 2. Sebagaian panas matahari diserap oleh gas-gas rumah kaca di atmosfer . 3. Panas matahari tersebut terperangkap dibumi. 4. Panas matahari dipantulkan kembali oleh permukaan bumi keangkasa melalui atmosfer. 5. Panas yang terperangkap mengakibatkan suhu bumi lebih panas. Urutan siklus efek rumah kaca yang benar adalah....

• a. 1-2-3-4-5

• b. 5-1-3-4-2

• c. 1-4-2-3-5

• d. 1-3-4-2-4