
MATERI BANGGA RUPIAH
Presentation
•
Social Studies
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
saslian lian
FREE Resource
82 Slides • 28 Questions
1
2
Multiple Choice
Apa manfaat utama dari mencintai dan memahami Rupiah sebagai mata uang Indonesia?
Meningkatkan rasa nasionalisme dan identitas bangsa
Mengurangi penggunaan mata uang asing dalam transaksi sehari-hari
Membantu menjaga stabilitas ekonomi nasional
Meningkatkan nilai tukar Rupiah secara otomatis
3
Open Ended
Mengapa penting bagi masyarakat Indonesia untuk merasa bangga terhadap Rupiah sebagai mata uang nasional?
4
5
6
7
8
Open Ended
Mengapa penting untuk menjaga Rupiah tetap layak edar dan tidak cepat rusak? Jelaskan dampaknya terhadap perekonomian dan simbol kedaulatan negara.
9
Multiple Choice
Apa perbedaan utama antara Uang Layak Edar (ULE) dan Uang Tidak Layak Edar (UTLE) berdasarkan gambar dan penjelasan yang diberikan?
ULE adalah uang yang masih layak digunakan dan memiliki ciri-ciri keaslian yang jelas, sedangkan UTLE adalah uang yang sudah rusak atau tidak layak digunakan.
ULE adalah uang yang sudah rusak, sedangkan UTLE adalah uang baru.
ULE hanya digunakan di pasar, sedangkan UTLE digunakan di bank.
ULE adalah uang palsu, sedangkan UTLE adalah uang asli.
10
11
Open Ended
Bagaimana hubungan antara kebanggaan terhadap Rupiah dan upaya menjaga stabilitas ekonomi nasional?
12
Fill in the Blanks
Sebutkan dua alasan mengapa penggunaan Rupiah dalam setiap transaksi di seluruh wilayah NKRI sangat penting!
Type answer...
13
Multiple Choice
Berdasarkan gambar dan penjelasan, apa saja fungsi utama Rupiah dalam perekonomian Indonesia?
Sebagai alat pembayaran, penyimpan nilai, dan simbol kedaulatan.
Hanya sebagai alat pembayaran.
Sebagai alat investasi saja.
Sebagai alat tukar internasional.
14
15
16
Multiple Choice
Berdasarkan Daftar Isi, bagian mana yang membahas tentang 'Konsep Satu Mata Uang Satu Negara (One Nation One Currency)' dan apa saja subtopik yang dibahas di bagian tersebut?
Bagian 3 Alat Pemersatu Bangsa; Sejarah Rupiah Sebelum Menjadi Uang Tunggal, Satu Negara Satu Mata Uang, Belajar dari Negara Multi Currency.
Bagian 2 Rupiah Sebagai Alat Pembayaran yang Sah; Penggunaan Rupiah di NKRI, Risiko Hukum, Masa Berlaku Uang.
Bagian 1 Simbol Kedaulatan; Otoritas Pencipta Uang, Penggunaan Rupiah di Wilayah Indonesia.
Bagian 3 Alat Pemersatu Bangsa; Simbol Garuda Pancasila, Sejarah Uang Masa Kerajaan.
17
18
19
Open Ended
Jelaskan mengapa Rupiah dianggap sebagai simbol kedaulatan negara Indonesia menurut teks pada gambar!
20
21
22
Multiple Choice
Apa saja lembaga yang terlibat dalam proses perencanaan, pencetakan, dan pemusnahan Rupiah di Indonesia?
Bank Indonesia, Pemerintah, BUMN, DPR
Bank Indonesia, OJK, Pemerintah Daerah
Bank Indonesia, Kementerian Keuangan, DPR
Bank Indonesia, BUMN, OJK
23
24
Multiple Choice
Bagaimana peran Bank Indonesia dalam menjaga ketersediaan Rupiah di daerah 3T (Terdepan, Terluar, dan Terpencil)?
Dengan membangun bank baru di setiap daerah 3T
Dengan bekerja sama dengan TNI dan mengembangkan layanan Kas Titipan (KasTitip)
Dengan mencetak uang lebih banyak untuk daerah 3T
Dengan memberikan pinjaman khusus kepada masyarakat 3T
25
Open Ended
Sebutkan dan jelaskan dua pengecualian penggunaan Rupiah dalam transaksi di wilayah NKRI menurut UU Nomor 7 Tahun 2011!
26
Fill in the Blanks
UU Nomor 7 Tahun 2011 tentang Mata Uang menegaskan bahwa Rupiah wajib digunakan dalam setiap transaksi yang mempunyai tujuan
Type answer...
27
Multiple Choice
Menurut Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2011, siapa saja yang wajib menggunakan Rupiah sebagai alat pembayaran di wilayah NKRI?
Hanya warga negara Indonesia
Hanya badan hukum Indonesia
Semua orang dan lembaga di wilayah NKRI
Hanya pemerintah dan bank
28
29
30
Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan non-internasionalisasi Rupiah menurut pasal 2 UU Nomor 7 Tahun 2011?
Rupiah hanya digunakan di wilayah NKRI dan tidak sah digunakan sebagai alat pembayaran di luar negeri.
Rupiah dapat digunakan sebagai alat pembayaran di negara tetangga.
Rupiah adalah hard currency yang digunakan lintas negara.
Rupiah dapat digunakan di seluruh dunia.
31
32
Fill in the Blanks
Pasal 35 UU Nomor 8 Tahun 2010 mengatur sanksi administratif berupa denda sebesar
Type answer...
33
Open Ended
Sebutkan dua alasan utama pembatasan pembawaan uang tunai (Rupiah dan valas) ke dalam atau ke luar wilayah Indonesia menurut UU Nomor 8 Tahun 2010!
34
35
36
Multiple Choice
Manakah dari berikut ini yang merupakan syarat untuk memperoleh izin membawa uang Rupiah ke luar wilayah pabean Republik Indonesia menurut peraturan Bank Indonesia?
Mengajukan permohonan izin secara tertulis ke Bank Indonesia minimal 15 hari kerja sebelum keberangkatan.
Membawa uang tanpa batas jumlah tanpa izin.
Melapor ke kantor polisi terdekat.
Hanya perlu izin jika membawa uang asing.
37
38
Open Ended
Jelaskan peran Bank Indonesia dalam mekanisme pelaporan pembawaan uang tunai dan/atau instrumen pembayaran lainnya ke luar/masuk wilayah RI!
39
40
Multiple Choice
Apa saja sanksi yang dapat dikenakan jika seseorang membawa uang Rupiah/valas dan/atau instrumen pembayaran lainnya melebihi jumlah yang diizinkan atau tidak melapor ke pihak berwenang?
Denda administratif 10% dari jumlah uang yang dibawa, maksimal Rp300 juta.
Penjara seumur hidup.
Larangan bepergian ke luar negeri selama 5 tahun.
Penyitaan seluruh uang yang dibawa.
41
42
43
44
Open Ended
Sebutkan dan jelaskan dua manfaat utama dari program Kas Titipan yang dikembangkan oleh Bank Indonesia!
45
46
Multiple Choice
Bank Indonesia mengembangkan beberapa layanan untuk menjaga peredaran Rupiah di daerah pelosok. Manakah dari berikut ini yang merupakan layanan tersebut?
Kas Keliling
Pameran Rupiah di daerah pedesaan
Menyebarkan brosur Cinta Rupiah
Memanfaatkan lembaga sosial untuk pendidikan Cinta Rupiah
47
Open Ended
Jelaskan bagaimana peran Bank Indonesia dalam menjaga kedaulatan ekonomi dan moneter Indonesia, khususnya melalui kebijakan layanan kas dan distribusi Rupiah di daerah 3T (Terdepan, Terluar, dan Terpencil).
48
49
Multiple Choice
Salah satu bentuk Cinta Tanah Air dalam kaitannya dengan ekonomi, adalah...
Menggunakan Rupiah dalam ragam transaksi di dalam negeri
Menggunakan Rupiah dalam transaksi di luar negeri
Menjadikan Rupiah sebagai alternatif transaksi ekonomi
Menggunakan Rupiah secara bersamaan dengan mata uang asing dalam transaksi di Indonesia
50
Fill in the Blanks
Kewenangan pencabutan pemberlakuan Rupiah, Bank Indonesia berkewajiban untuk mempublikasikannya kepada masyarakat melalui
Type answer...
51
Multiple Choice
Rupiah dinyatakan sebagai mata uang non-internasionalisasi, hal itu sejalan dengan...
UU Nomor 7 Tahun 2011
Kelayakan Rupiah dalam pasar dunia
Belum digunakan secara global
Belum diakui oleh dunia
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
Open Ended
Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang Rupiah setelah sesi ini?
110
Open Ended
Apa yang kamu pelajari tentang pentingnya Bangga Rupiah setelah mengikuti sesi ini?
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 110
SLIDE
Similar Resources on Wayground
99 questions
HAUSA /FULANI PRE-COLONIAL ADMINISTRATION
Presentation
•
11th Grade
105 questions
địa lí
Presentation
•
11th Grade
106 questions
BANK SOAL-SOAL MATEMATIKA
Presentation
•
12th Grade
109 questions
Untitled Lesson
Presentation
•
10th Grade
111 questions
untitled
Presentation
•
10th Grade
103 questions
REKA BENTUK TEKNOLOGI 3L DAN 3I
Presentation
•
9th Grade
109 questions
Bahasa Melayu Morfologi Tingkatan 4
Presentation
•
11th Grade
107 questions
Federal Reserve
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
10 questions
Exploring the Age of Exploration: Key Events and Figures
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
Exploring Ancient Mesopotamia and Its Civilizations
Interactive video
•
10th Grade
10 questions
Debating the Legacy of Christopher Columbus
Interactive video
•
6th - 10th Grade
22 questions
U3T2 Vocab FAC: Domestic Policy
Quiz
•
10th Grade
25 questions
Gilded Age Gallery Walk
Presentation
•
9th - 12th Grade
50 questions
Progressive Era and Urbanization
Quiz
•
10th Grade
10 questions
U3T2D1 Daily Quiz
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Exploring the 13 Colonies Regions
Interactive video
•
6th - 10th Grade