
Kelas X: Hikayat
Presentation
•
World Languages
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
IRVAN PAKSI EKANANTO
Used 1+ times
FREE Resource
17 Slides • 14 Questions
1
NILAI-NILAI & ISI HIKAYAT
By IRVAN PAKSI EKANANTO
2
PENGERTIAN HIKAYAT
Hikayat adalah karya sastra lama Melayu berbentuk prosa yang berisi cerita tentang kehidupan kerajaan, tokoh sakti, keajaiban, peperangan, atau pelipur lara.
Fungsinya:
Menghibur pembaca
Memberi pelajaran hidup (didaktis)
Membangkitkan semangat
Menjadi tradisi budaya turun-temurun
Biasanya dibacakan ketika:
Menghibur yang sedih
Di tengah perayaan
Untuk memberi motivasi dan semangat
3
Nilai-Nilai dalam Hikayat
Nilai = unsur kehidupan yang terkandung dalam cerita.
Nilai-nilai biasanya tidak ditulis langsung, tapi dapat ditemukan melalui perilaku tokoh atau alur cerita.
Jenis nilai yang sering muncul:
1. Nilai Moral → tentang baik-buruk perilaku manusia
Contoh: kesetiaan, kejujuran, tidak dendam, sabar
2. Nilai Sosial → hubungan manusia dengan masyarakat
Contoh: kerja sama, saling menghargai, solidaritas
3. Nilai Budaya → adat istiadat, tradisi, aturan sosial
Contoh: penghormatan pada orang tua, kerajaan, upacara
4. Nilai Edukasi → pendidikan dan pembelajaran hidup
Contoh: belajar dari pengalaman, menuntut ilmu, nasihat
5. Nilai Religius → hubungan dengan Tuhan
Contoh: berdoa, tawakal, percaya kuasa Tuhan
Satu kutipan bisa mengandung lebih dari satu nilai.
4
Perbedaan Nilai dan Amanat
Nilai | Amanat |
|---|---|
Tuntunan hidup atau sikap | Pesan moral yang ingin disampaikan pengarang |
Terlihat dari perilaku tokoh | Biasanya berupa nasihat atau kesimpulan |
Lebih luas dan berlapis | Lebih spesifik dan jelas inti pesannya |
5
STRUKTUR HIKAYAT
Untuk memahami isi cerita, kita harus tahu bagian-bagian penting dan struktur hikayat. Struktur Hikayat1. Abstraksi 2. Orientasi 3. Komplikasi 4. Evaluasi 5. Resolusi 6. Koda |
|---|
6
UNSUR HIKAYAT
Unsur IntrinsikUnsur pembangun cerita dari dalam:
b. Unsur EkstrinsikUnsur di luar teks yang memengaruhi cerita:
|
|---|
7
Ciri-Ciri Hikayat
1.Bercerita tentang kerajaan (istana sentris) 2.Bahasa arkais (banyak kata kuno) 3.Tokoh utama memiliki kesaktian 4.Tokoh jahat kalah, tokoh baik menang (happy ending) 5.Tidak diketahui pengarangnya (anonim) 6.Banyak unsur keajaiban dan kemustahilan (ajaib, sakti) 7.Tokoh cenderung hitam-putih (baik–jahat) 8.Bersifat tradisional → meneruskan adat & budaya 9.Bersifat didaktis → mendidik moral atau religius 10.Menggunakan bahasa klise → ungkapan yang diulang-ulang seperti “Maka tersebutlah suatu kisah…”, “Hatta…”, “Syahdan…” 11.Umumnya berakhir bahagia (tokoh baik menang) |
|---|
8
JENIS-JENIS HIKAYAT
Berdasarkan Isi:-Cerita Islam -Sejarah & biografi -Cerita berbingkai -Cerita rakyat -Epos India -Cerita dari Jawa Berdasarkan Asal:a. Melayu Asli: Hikayat Hang Tuah, Hikayat Si Miskin, Hikayat Indera Bangsawa, Hikayat Malim Deman b. Pengaruh Jawa: Hikayat Panji Semirang, Hikayat Cekel Weneng Pati, Hikayat Indera Jaya c. Pengaruh Hindu/India: Hikayat Sri Rama, Hikayat Perang Pandhawa, Hikayat Sangkuriang versi India d. Pengaruh Arab–Persia: Hikayat Amir Hamzah, Hikayat Bachtiar, Hikayat Seribu Satu Malam |
|---|
9
Menulis Ulang
Menulis ulang hikayat boleh, asalkan:
|
|---|
10
Contoh hikayat yang sering muncul
|
|---|
11
CONTOH TEKS HIKAYAT
Penjelasan Kerangka Strukturnya
|
|---|
12
Perbedaan Hikayat dan Dongeng
PengertianHikayat
Dongeng
|
|---|
13
Perbedaan Hikayat dan Dongeng
Latar dan TokohHikayat
Dongeng
|
|---|
14
Perbedaan Hikayat dan Dongeng
Isi Cerita / TemaHikayat
Dongeng
|
|---|
15
Perbedaan Hikayat dan Dongeng
Gaya BahasaHikayat
Dongeng
|
|---|
16
Perbedaan Hikayat dan Dongeng
ContohHikayat
Dongeng
|
|---|
17
CONTOH TEKS HIKAYAT
Di sebuah kerajaan yang makmur, hiduplah seorang putri bernama Kemuning. Ia terkenal ramah, baik hati, dan sangat mencintai keindahan taman istana. Setiap hari, ia merawat bunga-bunga agar tetap harum dan segar. (Bagian ini = Orientasi) Suatu hari, datanglah seorang penyihir yang iri dengan kecantikan dan kebaikan Putri Kemuning. Penyihir itu mengutuk sang putri agar berubah menjadi bunga jika ia menangis. Putri Kemuning merasa takut, namun ia tetap berusaha menghibur orang-orang agar dirinya selalu bahagia. (Bagian ini = Komplikasi/Awal masalah) Namun, kesedihan datang ketika ibunda ratu jatuh sakit. Putri Kemuning merawat ibunya setiap malam. Ia menahan tangis sekuat tenaga, tetapi air matanya jatuh juga. Seketika, tubuh Putri Kemuning berubah menjadi setangkai bunga yang sangat harum berwarna kuning cerah. (Bagian ini = Klimaks/Komplikasi memuncak) Melihat kejadian itu, raja memerintahkan seluruh rakyat menjaga taman agar bunga Kemuning selalu hidup dan menjadi lambang cinta keluarga. Setiap orang yang mencium bau bunganya merasakan ketenangan dan kebahagiaan. (Bagian ini = Resolusi/Penyelesaian) Sejak itu, bunga kemuning dipercaya sebagai simbol cinta tulus dan pengorbanan seorang anak kepada ibunya. (Bagian ini = Koda/Penutup/Pesan moral) |
|---|
18
Draw
Gambarkan cita-citamu secara sederhana!
19
Multiple Choice
Mengidentifikasi Nilai
Perhatikan kutipan berikut:
“Dengan penuh keberanian, Hang Tuah melawan puluhan perompak yang mencoba menawan kapal rombongan Sultan. Walaupun terluka, ia tetap bertarung sampai perompak itu melarikan diri.”
Nilai yang paling dominan pada kutipan tersebut adalah…
Nilai pendidikan
Nilai ekonomi
Nilai kepahlawanan
Nilai budaya
20
Multiple Choice
Ciri Hikayat
Teks di bawah ini menunjukkan ciri hikayat, yaitu…
“Maka tersebutlah seorang pemuda yang sakti, sekali tebasannya dapat merobohkan pohon besar, dan sekali hentakannya membuat bumi bergetar.”
Menggunakan bahasa sederhana
Mengandung keajaiban di luar logika
Tokoh berasal dari orang miskin
Tidak mengandung amanat
21
Multiple Choice
Unsur Intrinsik
Yang termasuk unsur intrinsik hikayat adalah…
Latar budaya dan adat masyarakat
Nilai moral dan nilai pendidikan
Tema, tokoh, sudut pandang
Sejarah atau situasi negara pembuat
22
Multiple Choice
Struktur Hikayat
Bagian cerita yang berisi penyelesaian masalah disebut…
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Evaluasi
23
Multiple Choice
HOTS (Evaluasi Struktur)
Perhatikan teks pendek berikut:
(1) Di Kerajaan Sinar Angkasa, hiduplah Putri Alamanda yang terkenal baik hati.
(2) Suatu malam, datang seekor naga yang hendak membakar kerajaan.
(3) Putri Alamanda berdoa dan naga itu berubah menjadi batu.
(4) Akhirnya kerajaan kembali damai, semua rakyat bersyukur.
Bagian (2) merupakan struktur…
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
24
Multiple Choice
Teks:
(1) Hikayat Bunga Putih mengisahkan seorang putri yang dikutuk menjadi bunga karena melanggar janji kepada ibunya.
(2) Walaupun telah berubah menjadi bunga, keharuman bunga itu selalu mengingatkan rakyat untuk mencintai keluarga.
(3) Banyak orang datang setiap hari untuk meletakkan air dan merawat bunga itu.
(4) Sejak saat itu, bunga putih dipercaya sebagai simbol kesetiaan seorang anak kepada orang tua.
Soal:
Nilai yang paling menonjol dalam teks tersebut adalah…
Nilai budaya
Nilai estetis
Nilai religius
Nilai moral
25
Open Ended
Jelaskan dua perbedaan utama antara hikayat dan dongeng!
26
Open Ended
Sebutkan lagu favorit yang sangat mewakili kepribadianmu!
27
Multiple Choice
(1) Di Kerajaan Cahaya Surya, hiduplah seorang pangeran bernama Arlino. Ia terkenal berani dan selalu membela rakyat kecil. Suatu hari, kekacauan terjadi ketika seorang penyihir jahat datang dan mengutuk seluruh tanaman di kerajaan menjadi layu. Tanah menjadi kering dan rakyat kelaparan.
(2) Pangeran Arlino tidak tinggal diam. Ia menuju hutan larangan untuk mencari bunga ajaib bernama Bunga Sagara, bunga yang menurut legenda mampu mengembalikan kesuburan tanah. Perjalanannya penuh bahaya, mulai dari binatang buas hingga badai besar yang hampir menewaskannya. Namun, ia tetap melanjutkan perjuangannya demi rakyat.
(3) Setelah berhari-hari, ia menemukan bunga tersebut. Ketika kembali ke kerajaan, Arlino menaruh bunga di tengah lapangan. Keajaiban pun terjadi—tanah kembali subur, tanaman tumbuh, dan rakyat bersorak bahagia. Penyihir jahat itu pun menghilang tanpa jejak.
(4) Sejak saat itu, rakyat Kerajaan Cahaya Surya selalu mengenang keberanian dan pengorbanan sang pangeran. Mereka belajar bahwa pemimpin sejati adalah pemimpin yang rela berkorban demi rakyatnya.
Nilai yang paling dominan dalam teks tersebut adalah…
Nilai pendidikan
Nilai sosial
Nilai moral dan kepahlawanan
Nilai budaya
28
Multiple Choice
(1) Di Kerajaan Cahaya Surya, hiduplah seorang pangeran bernama Arlino. Ia terkenal berani dan selalu membela rakyat kecil. Suatu hari, kekacauan terjadi ketika seorang penyihir jahat datang dan mengutuk seluruh tanaman di kerajaan menjadi layu. Tanah menjadi kering dan rakyat kelaparan.
(2) Pangeran Arlino tidak tinggal diam. Ia menuju hutan larangan untuk mencari bunga ajaib bernama Bunga Sagara, bunga yang menurut legenda mampu mengembalikan kesuburan tanah. Perjalanannya penuh bahaya, mulai dari binatang buas hingga badai besar yang hampir menewaskannya. Namun, ia tetap melanjutkan perjuangannya demi rakyat.
(3) Setelah berhari-hari, ia menemukan bunga tersebut. Ketika kembali ke kerajaan, Arlino menaruh bunga di tengah lapangan. Keajaiban pun terjadi—tanah kembali subur, tanaman tumbuh, dan rakyat bersorak bahagia. Penyihir jahat itu pun menghilang tanpa jejak.
(4) Sejak saat itu, rakyat Kerajaan Cahaya Surya selalu mengenang keberanian dan pengorbanan sang pangeran. Mereka belajar bahwa pemimpin sejati adalah pemimpin yang rela berkorban demi rakyatnya.
Bagian paragraf (1) termasuk struktur…
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
29
Multiple Choice
(1) Di Kerajaan Cahaya Surya, hiduplah seorang pangeran bernama Arlino. Ia terkenal berani dan selalu membela rakyat kecil. Suatu hari, kekacauan terjadi ketika seorang penyihir jahat datang dan mengutuk seluruh tanaman di kerajaan menjadi layu. Tanah menjadi kering dan rakyat kelaparan.
(2) Pangeran Arlino tidak tinggal diam. Ia menuju hutan larangan untuk mencari bunga ajaib bernama Bunga Sagara, bunga yang menurut legenda mampu mengembalikan kesuburan tanah. Perjalanannya penuh bahaya, mulai dari binatang buas hingga badai besar yang hampir menewaskannya. Namun, ia tetap melanjutkan perjuangannya demi rakyat.
(3) Setelah berhari-hari, ia menemukan bunga tersebut. Ketika kembali ke kerajaan, Arlino menaruh bunga di tengah lapangan. Keajaiban pun terjadi—tanah kembali subur, tanaman tumbuh, dan rakyat bersorak bahagia. Penyihir jahat itu pun menghilang tanpa jejak.
(4) Sejak saat itu, rakyat Kerajaan Cahaya Surya selalu mengenang keberanian dan pengorbanan sang pangeran. Mereka belajar bahwa pemimpin sejati adalah pemimpin yang rela berkorban demi rakyatnya.
Amanat yang paling tepat dari teks tersebut adalah…
Pemimpin harus memiliki kekuatan sihir
Rakyat harus melawan pemimpinnya
Keberanian dan pengorbanan akan membawa kebaikan
Penyihir selalu menang dalam cerita
30
Multiple Choice
(1) Di Negeri Embun Pagi, hiduplah seorang saudagar kaya raya bernama Tuan Mardin. Walaupun kaya, ia terkenal pelit dan sombong. Ia tidak pernah mau membantu rakyat miskin dan menganggap dirinya paling hebat.
(2) Suatu hari, datanglah seorang pengemis tua yang meminta sedikit makanan. Bukannya menolong, Tuan Mardin malah mengusirnya. Pengemis tua itu kemudian berkata, “Kekayaanmu akan hilang dalam sekejap jika engkau tidak pernah berbagi.” Tuan Mardin hanya tertawa dan menutup pintu rumahnya.
(3) Keesokan harinya, seluruh kekayaan Tuan Mardin hilang. Perhiasan, uang, dan bahkan kereta kudanya lenyap. Tidak ada satu pun tetangga yang menolongnya, karena ia tidak pernah peduli kepada siapa pun sebelumnya. Akhirnya, Tuan Mardin sadar dan meminta maaf kepada rakyat. Ia berjanji menjadi orang yang lebih baik.
(4) Sejak itu, Tuan Mardin hidup sederhana dan sering memberikan bantuan kepada warga miskin. Rakyat akhirnya mau menerimanya kembali.
Nilai yang dominan dalam teks tersebut adalah…
Nilai ekonomi
Nilai sosial dan moral
Nilai estetika
Nilai politik
31
Multiple Choice
(1) Di Negeri Embun Pagi, hiduplah seorang saudagar kaya raya bernama Tuan Mardin. Walaupun kaya, ia terkenal pelit dan sombong. Ia tidak pernah mau membantu rakyat miskin dan menganggap dirinya paling hebat.
(2) Suatu hari, datanglah seorang pengemis tua yang meminta sedikit makanan. Bukannya menolong, Tuan Mardin malah mengusirnya. Pengemis tua itu kemudian berkata, “Kekayaanmu akan hilang dalam sekejap jika engkau tidak pernah berbagi.” Tuan Mardin hanya tertawa dan menutup pintu rumahnya.
(3) Keesokan harinya, seluruh kekayaan Tuan Mardin hilang. Perhiasan, uang, dan bahkan kereta kudanya lenyap. Tidak ada satu pun tetangga yang menolongnya, karena ia tidak pernah peduli kepada siapa pun sebelumnya. Akhirnya, Tuan Mardin sadar dan meminta maaf kepada rakyat. Ia berjanji menjadi orang yang lebih baik.
(4) Sejak itu, Tuan Mardin hidup sederhana dan sering memberikan bantuan kepada warga miskin. Rakyat akhirnya mau menerimanya kembali.
Tokoh utama dalam teks ini digambarkan mengalami perubahan watak. Perubahan tersebut dari…
Baik → jahat
Sabar → pendendam
Pelit → dermawan
Pintar → malas
NILAI-NILAI & ISI HIKAYAT
By IRVAN PAKSI EKANANTO
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 31
SLIDE
Similar Resources on Wayground
23 questions
Cita-cita dan Keinginan
Lesson
•
10th Grade
23 questions
Congratulating and Complimenting TOT
Lesson
•
10th Grade
26 questions
Permainan Bola Voli
Lesson
•
10th Grade
26 questions
Presentasi Tanpa Judul
Lesson
•
KG
24 questions
Siksa Neraka
Lesson
•
10th Grade
24 questions
3.4 Biaya Produksi_1
Lesson
•
10th Grade
26 questions
Kaidah Kebahasan Teks Eksposisi dan UH
Lesson
•
10th Grade
26 questions
PENDIDIKAN MORAL TING.2 UNIT 14 : MENANGANI KONFLIK IDENTITI
Lesson
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for World Languages
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Regular -AR Verbs in the Present Tense
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Viajes y excursiones
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
El Futuro Simple
Quiz
•
10th Grade
25 questions
The Animated History of Mexico
Interactive video
•
9th - 12th Grade
20 questions
Preterite vs. Imperfect
Quiz
•
9th - 12th Grade