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3º FD-MEDIDA DE ÁREA-AULA 53-3º TRIMESTRE

3º FD-MEDIDA DE ÁREA-AULA 53-3º TRIMESTRE

Assessment

Presentation

Other

12th Grade

Practice Problem

Medium

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FREE Resource

13 Slides • 18 Questions

1

media

2

Multiple Choice

Qual é a metodologia do ensino de matemática abordada nesta aula?

1

Metodologia Tradicional

2

Metodologia Ativa

3

Metodologia Construtivista

4

Metodologia de Projetos

3

media

4

Multiple Choice

Qual é a área de um triângulo com base b=6b = 6 e altura h=4h = 4 ?

1

1212

2

2424

3

1010

4

88

5

media

6

Multiple Choice

Quantos quadrados de 1 metro de lado Lucas precisa para cobrir sua área?

1

1

2

2

3

3

4

4

7

media

8

Multiple Choice

Qual é a área de um pedaço de papel que tem 1 metro de lado?

1

1 metro quadrado

2

2 metros quadrados

3

3 metros quadrados

4

4 metros quadrados

9

media

10

Multiple Choice

Qual é a importância de ensinar medidas de área para os alunos?

1

Para que eles decorem fórmulas

2

Para quantificar tamanhos de superfícies

3

Para entender o conceito de área

4

Para fazer cálculos complexos

11

media

12

Multiple Choice

O que é Medida de Área? A área é a medida de uma superfície. Pensem na área como a quantidade de espaço que uma figura ocupa em um plano. Por exemplo, a superfície de uma mesa, a área de um campo de futebol ou a superfície de uma parede. As unidades de medida de área mais comuns são o metro quadrado (m2) e o centímetro quadrado (cm2). Para o ensino fundamental, podemos usar unidades não padronizadas, como folhas de papel, ladrilhos ou até as próprias mãos, para que os alunos entendam o conceito de área antes de aprenderem as unidades formais.

1

Superfície de uma mesa

2

Campo de futebol

3

Superfície de uma parede

4

Todas as anteriores

13

media

14

Multiple Choice

Quais são algumas aplicações das medidas de área mencionadas na imagem?

1

Na Arquitetura

2

Na Agricultura

3

Em Mapas

4

Nenhuma das anteriores

15

media

16

Multiple Choice

Por que as medidas de área são essenciais?

1

Para calcular a quantidade de tinta necessária

2

Para medir a altura de um prédio

3

Para contar o número de pessoas em uma sala

4

Para calcular a velocidade de um carro

17

Multiple Choice

O espaço dentro de um objeto é chamado de

1

área

2

perímetro

18

media

19

Open Ended

Descreva como a atividade de desenho pode ajudar os alunos a entenderem a área.

20

Multiple Choice

Como os alunos podem usar pedaços de papel para cobrir a área de um cartaz?

1

Contar quantos papéis foram usados

2

Desenhar formas

3

Usar ladrilhos

4

Fazer um mosaico

21

Multiple Choice

Qual é a atividade que envolve o uso de ladrilhos de brinquedo para cobrir uma área?

1

Mosaico de papel

2

Atividade com ladrilhos

3

Desenho

4

Contagem de quadrados

22

media

23

Multiple Choice

A professora Camila propôs uma atividade para seus alunos do 3º ano: cobrir a área de um quadro de avisos usando folhas de papel sulfite. Ao final da atividade, os alunos contaram que foram necessárias 6 folhas para cobrir a superfície do quadro. Qual conceito matemático a professora trabalhou com seus alunos?

1

Medidas de comprimento.

2

Medidas de área.

3

Medidas de volume.

4

Medidas de massa.

24

Multiple Choice

Question image

Qual é o comprimento da linha preta?

1

7 cm

2

10 cm

3

1 cm

4

2 cm

25

media

26

Multiple Choice

Qual é a medida utilizada para cobrir a superfície de um objeto?

1

Medidas de comprimento

2

Medidas de volume

3

Medidas de massa

4

Medidas de área

27

media

28

Multiple Choice

Qual é o objetivo da atividade "Área Maluca"?

1

Fazer com que os alunos compreendam o conceito de área

2

Ensinar a calcular a área de figuras geométricas

3

Utilizar apenas papel pardo

4

Fazer uma competição entre alunos

29

media

30

Multiple Choice

Qual é a importância das medidas de área no ensino para os alunos do 3º ano?

1

Ajudar na resolução de problemas

2

Aumentar a dificuldade do aprendizado

3

Desencorajar a criatividade

4

Focar apenas em cálculos

31

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