ASAS 1 IPAS

Multiple Choice

Berikut ini yang bukan sifat-sifat Cahaya adalah . . .

• Dapat menembus benda bening

• Dapat diuraikan

• Merambat lurus

• Dapat menembus benda gelap

Multiple Choice

Terjadinya pelangi adalah peristiwa yang membuktikan sifat cahaya bahwa cahaya dapat....

• diuraikan

• merambat lurus

• dipantulkan

• menembus benda bening

Multiple Choice

gambar di atas membuktikan salah satu sifat cahaya, yaitu ....

• cahaya dapat dibiaskan

• cahaya merambat lurus

• cahaya dapat diuraikan

• cahaya dapat dipantulkan

Multiple Choice

Gambar di atas menunjukkan sifat cahaya yaitu cahaya dapat ....

• cahaya merambat lurus

• cahaya menembus benda bening

• cahaya damat dipantulkan

• cahaya dapat menembus benda gelap

Multiple Choice

Sifat cahaya yang ditunjukkan gambar di atas adalah ....

• cahaya dapat dibiaskan

• cahaya dapat diuraikan

• sahaya merambat lupus

• cahaya dapat dipantulkan

Multiple Choice

Gambar berikut menjukkan sifat cahaya yaitu ...

• dapat dipantulkan

• dapat dibiaskan

• merambat lurus

• menembus benda bening

Multiple Choice

Kita dapat melihat ikan di akuarium karena adanya salah satu sifat cahaya yaitu. . . .

• cahaya dapat dipantulkan

• cahaya dapat dibiaskan

• cahaya dapat diuraikan

• cahaya menembus benda bening

Multiple Choice

Fungsi kelopak mata adalah...

• pencegah masuknya debu dan kotoran ke dalam mata

• untuk melindungi dan menutupi mata

• untuk menahan keringat dan kotoran agar tidak masuk ke mata

• untuk menghasilkan air mata

Multiple Choice

Berikut yang bukan merupakan bagian-bagian dari bola mata adalah....

• sklera

• iris

• kornea

• alis

Multiple Choice

Bagian mata yang berwarna putih berfungsi sebagai pembungkus luar bola mata dan melindungi mata dari kerusakan akibat benturan adalah....

• iris

• kelopak mata

• kornea

• sklera

Multiple Choice

Bagian mata yang berwarna,

biasanya berbeda-beda warnanya untuk setiap suku bangsa, ada yang berwarna biru, cokelat, hijau, dan abu-abu, disebut dengan...

• sklera

• kelopak mata

• iris

• kornea

Multiple Choice

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata, dengan cara memperbesar/ memperkecil celah yang ada di tengah-tengahnya, merupakan fungsi dari....

• kornea

• iris

• sklera

• pupil

Multiple Choice

Yang merupakan cara menjaga kesehatan mata adalah...

• menggosok mata dengan tangan kotor

• memakan makanan manis dan asin

• membaca buku dengan jarak 25-30 cm

• bermain komputer semalaman

Multiple Choice

Berikut yang bukan bagian mata dalam adalah....

• Retina

• Kelopak mata

• Lensa

• saraf mata

Multiple Choice

Keadaan pupil ketika menerima cahaya terang adalah . . . .

• Tetap

• Membesar

• Mengecil

• Redup

Multiple Choice

Penyakit mata rabun dekat (hipermetropi) dapat ditolong dengan menggunakan kacamata berlensa . . . .

• Datar

• Cembung

• Cekung

• Cekung – cembung

Multiple Choice

bagian nomor 2 disebut ...

• kornea

• pupil

• iris

• retina

Multiple Choice

gambar nomor 4 disebut ...

• pupil

• iris

• kornea

• syaraf mata

Multiple Choice

gambar nomor 6 disebut ...

• retina

• kornea

• iris

• kelenjar mata

Multiple Choice

Gangguan mata yang membuat penglihatan menjadi kabur karena bentuk kornea tidak rata adalah...

• Miopi

• Hipermetropi

• Silindris

• Katarak

Multiple Choice

Rabun jauh sering disebut juga ….

• miopi

• presbiopi

• astigmatisme

• hipermetropi

Multiple Choice

Rabun dekat dapat ditolong dengan kacamata berlensa...

• Cembung

• Cekung

• Silindris

• Tebal

Multiple Choice

Rabun jauh dapat dibantu dengan kacamata berlensa...

• Cembung

• Cekung

• Silindris

• Datar

Multiple Choice

Orang yang rabun jauh tidak bisa melihat...

• Benda dekat

• Benda jauh

• Benda gelap

• Benda berwarna

Multiple Choice

Rabun dekat sering disebut juga ….

• miopi

• presbiopi

• astigmatisme

• hipermetropi

Multiple Choice

Bagian mata yang merupakan sebuah celah kecil tempat masuknya cahaya adalah . . . .

• Iris

• Lensa

• Pupil

• Kornea

Multiple Choice

Bagian mata yang berfungsi melindungi mata dari air atau keringat yang menuju ke mata yaitu ….

• alis

• retina

• pupil

• saraf mata

Multiple Choice

Bulu mata berfungsi untuk melindungi mata dari ….

• buta warna

• kuman

• debu

• virus

Multiple Choice

Bagian mata yang berfungsi memberikan warna pada mata yaitu ….

• pupil

• retina

• iris

• kornea

Multiple Choice

Fungsi bagian mata yang diberi panah adalah ....

• tempat masuk cahaya

• meneruskan cahaya ke mata

• mengatur banyak sedikitnya cahaya

• memfokuskan bayangan benda

Multiple Choice

Bagian mata yang di tunjuk panah berikut adalah ....

• iris

• pupil

• retina

• skelra

Multiple Choice

Bagian mata yang berfungsi menggerakkan bola mata adalah ....

• otot mata

• saraf mata

• retina

• lensa mata

Multiple Choice

Sistem pendengaran manusia terdiri atas tiga bagian yang saling berkaitan dengan tujuan menangkap suara dan mengirimnya ke otak.  Berikut ini bukan bagian dari telinga adalah....

• luar telinga

• dalam telinga

• tengah telinga

• atas telinga

Multiple Choice

Aku berfungsi memasukkan udara ke telinga tengah dan menjadikannya tekanan udara di gendang telinga. Aku adalah ....

• saluran eustaciyus

• saluran eustachius

• saluran eustachsius

• saluran eustachious

Multiple Choice

Setelah bunyi diubah menjadi getaran ke telinga tengah, kemudian getaran dilanjutkan ke telinga bagian . . . .

• dalam

• luar

• tengah

• bawah

Multiple Choice

Gendang telinga berfungsi untuk mengubah bunyi menjadi . . . .

• angin

• gema

• nada

• getaran

Multiple Choice

Fungsi telinga dalam adalah untuk mengubah getaran dari telinga tengah menjadi impuls listrik dan meneruskannya melalui saraf saraf menuju . . . .

• rumah siput

• otak

• telinga

• saraf

Multiple Choice

Salah satu cara merawat telinga adalah menghindara suara yang terlaluu . . . .

• keras

• pelan

• ringan

• sedang

Multiple Choice

1. Gelombang bunyi diteruskan menuju ..... melalui saluran telinga.

• gendang telinga

• saluran telinga

• rumah siput

• koklea

Multiple Choice

Contoh polusi suara disekitar kita, kecuali ....

• suara konstruksi bangunan

• suara bor

• suara mesin las

• suara piano

Multiple Choice

Urutan bagian- bagian telinga yang benar adalah ....

• telinga luar - telinga tengah - telinga dalam otak

• telinga dalam- telinga luar - telinga dalam otak

• telinga dalam - telinga tengah - telinga luar -otak

• otak - telinga tengah - telinga dalam - telinga luar

Multiple Choice

Peristiwa transfer energi dari satu makhluk hidup tertentu ke makhluk hidup lain disebut....

• Rantai kehidupan

• Rantai keluarga

• Rantai makanan

• Rantai ekosistem

Multiple Choice

Konsumen tingkat 1 pada gambar di atas adalah....

• Katak

• Belalang

• Burung elang

• Ular

Multiple Choice

Pada ekosistem kebun organisme di bawah ini yang berperan sebagai produsen adalah...

• Jangkrik

• Ulat

• Rumput

• Kucing

Multiple Choice

Apa yang terjadi jika salah satu dalam anggota rantai makanan menghilang?

• Rantai makanan akan menjadi lebih kuat

• Rantai makanan akan terputus

• Rantai makanan tetap ada seperti biasa

• Tidak akan ada perubahan

Multiple Choice

Di bawah ini hal yang dapat mengakibatkan kerusakan ekosistem adalah...

• Penebangan liar

• Konservasi alam

• Pembuangan sampah sesuai tempatnya

• Reboisasi

Multiple Choice

Hewan yang makanan utamanya berupa daging disebut...

• Herbivora

• Karnivora

• Omnivora

• Insektivora

Multiple Choice

Pada ekosistem laut organisme yang berperan sebagai produsen adalah...

• Zooplankton

• Cumi-cumi

• Ulat laut

• Fitoplankton

Multiple Choice

Pada gambar tersebut, ular berperan sebagai...

• Produsen

• Konsumen 1

• Konsumen 2

• Konsumen 3

Multiple Choice

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut ....

• Konsumen Tingkat 1

• Produsen

• Konsumen Tingkat 2

• Pengurai

Multiple Choice

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

• 1

• 5

• 3

• 2

Multiple Choice

 

Pada gambar tersebut jika Ular mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah ...

• Elang semakin banyak

• Ular tidak mendapatkan makanan

• Tikus semakin banyak

• Elang memakan rumput

Multiple Choice

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi --> tikus --> ular --> burung elang

(2) Fitoplankton --> zooplankton --> udang --> cumi-cumi

(3) Rumput --> zebra --> singa

(4) Tanaman tomat --> ulat --> ayam --> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor....

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah...

• tumbuhan berperan sebagai konsumen I

• serangga berperan sebagai konsumen II

• katak berperan sebagai produsen

• ular berperan sebagai konsumen III

Multiple Choice

Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup berikut.

(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular

Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut adalah....

• (1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)

• (2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)

• (3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)

• (3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)

Multiple Choice

Apabila dalam ekosistem sawah ular banyak diburu untuk dimanfaatkan kulitnya maka akibat yang terjadi pada ekosistem tersebut adalah ....

• Populasi tikus dan padi menurun drastis

• Populasi katak meningkat sedangkan populasi belalang menurun

• Populasi padi meningkat karena pemakan tikus berkurang

• Populasi katak menurun sehingga populasi belalang meningkat

Multiple Choice

Berdasarkan gambar rantai makan di atas, jika populasi burung pipit berkurang akan menakibatkan....

• Populasi ulat meningkat

• Populasi elang meningkat

• Populasi belalang berkurang

• Populasi tikus meningkat

Multiple Choice

Mita dapat mendengar bel sekolah berbunyi. Hal itu menunjukkan bahwa bunyi ... .

• dapat merambat melalui benda padat

• dapat merambat melalui udara

• tidak dapat merambat di dalam benda cair

• dapat merambat melalui kaleng lalu ke udara

Multiple Choice

Contoh perambatan bunyi melalui benda gas adalah ... .

• Bermain telepon kaleng dengan adik.

• Marta mendengar suara musik yang diputar oleh kakaknya.

• Lumba-lumba berkomunikasi dengan sesama lumba-lumba.

• Dokter mendengarkan detak jantung pasien melalui stetoskop.

Multiple Choice

Saat di dalam air, lumba-lumba dapat berinteraksi antar sesamanya dengan menggunakan bunyi. Hal tersebut membuktikan bahwa ... .

• lumba-lumba adalah mamalia air

• bunyi dapat merambat melalui air

• bunyi dapat memantul dengan sangat cepat

• air laut memiliki kadar garam yang cukup tinggi

Multiple Choice

Benda di bawah ini yang bukan merupakan sumber bunyi adalah ... .

Multiple Choice

Peristiwa berikut ini yang membuktikan bunyi dapat merambat melalui benda padat adalah ... .

• sesorang yang sedang mendengarkan radio

• kapal yang sedang mencari benda yang hilang di dalam laut

• seseorang yang sedang berbicara dengan orang lain

• dokter yang sedang mendengar detak jantung pasien melalui stetoskop

Multiple Choice

Bagian tubuh manusia yang menjadi sumber bunyi adalah ... .

• mulut

• pita suara

• tenggorokan

• hidung

Multiple Choice

Bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli disebut ... .

• gema

• gaung

• frekuensi

• rambatan

Multiple Choice

Gaung adalah ... .

• bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai

• bunyi pantul yang terdengar sebelum bunyi asli

• bunyi pantul yang datangnya hampir bersamaan dengan bunyi asli

• bunyi yang dapat merambat melalui benda cair, gas, dan padat

Multiple Select

Tempat-tempat yang dapat menghasilkan gaung ditunjukkan oleh nomor … .

• Kamar mandi

• Pegunungan

• Ruang kelas

• Lapangan rumput

Multiple Select

Benda-benda yang dapat meredam bunyi adalah ... .

• keramik

• tembok

• karpet

• busa

Multiple Choice

Ketika menyanyi di kamar mandi, suara kita terdengar lebih jelas dan lebih nyaring. Hal itu karena ... .

• Jarak antara sumber bunyi dengan bidang pantul amat dekat.

• Suara kita sangat keras

• Bunyi merambat melalui air di bak mandi

• Bunyi memantul di air

Multiple Choice

Benda-benda berikut yang dapat meredam bunyi adalah ... .

• piring dan kaca

• besi dan kapas

• kapas dan karpet

• karpet dan kayu

Multiple Choice

Alasan studio musik dipasangi peredam suara ialah ...

• agar tidak terjadi pemantulan suara

• agar terjadi pemantulan suara

• agar terdengar lebih keras

• agar terjadi gaung dalam ruangan

Multiple Choice

berikut ini yang merupakan sifat bunyi, kecuali . . .

• bunyi dapat dipantulkan

• bunyi dapat merabat tanpa melalui medium

• bunyi dapat diserap

• bunyi merupakan hasil getaran

Multiple Choice

Bunyi tidak dapat terdengar di luar angkasa karena ...

• Tidak ada udara sebagai perantara

• Terlalu banyak bintang

• Bunyi terlalu keras

• Bunyi memantul terlalu jauh

Multiple Choice

Mahes bernyanyi di kamar mandi, seketika suaranya menjadi lebih nyaring. Hal ini menunjukkan sifat bunyi yaitu ...

• dapat merambat

• dapat dipantulkan

• dapat didengar

• dapat dibiaskan

Multiple Choice

Benda yang bisa menarik logam, seperti besi dan baja disebut ....

• magnet

• logam

• induksi

• konduktor

Multiple Choice

Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet. Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya....

• usaha magnet

• kecepatan magnet

• medan magnet

• perubahan magnet

Multiple Choice

Pak Mahendra memasang baut menggunakan benda di samping. Dia sangat terbantu karena benda tersebut berisikan magnet. Bagian yang berisi magnet ditunjukkan oleh nomor ....

• (4)

• (3)

• (2)

• (1)

Multiple Choice

Benda-benda pada tabel di samping yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu . . . .

• 1, 2, dan 5

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan 5

• 2, 4, dan 5

Multiple Choice

Magnet memberikan banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu contoh manfaatnya yaitu....

• sepatu sepak bola

• termometer

• balon udara

• pintu kulkas

Multiple Choice

Berdasarkan arah medan magnet di samping, maka kedua magnet tersebut akan ....

• diam

• tolak menolak

• menghantarkan panas

• tarik menarik

Multiple Choice

Berdasarkan arah medan magnet di atas, maka kedua magnet tersebut akan ....

• diam

• tarik menarik

• tolak menolak

• menghantarkan panas

Multiple Choice

Magnet jarum dalam kompas akan bergerak ketika digunakan. Pergerakan tersebut menunjukkan ....

• waktu

• kecepatan

• arah

• medan magnet

Multiple Choice

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui ....

• besar medan magnet sekitar

• kecepatan magnet bergerak

• dorongan benda pada magnet

• benda yang dapat ditarik magnet

Multiple Choice

Lana mendekatkan dua batang magnet. Kedua magnet tersebut tarik-menarik pada setiap ujung. Ujung kedua magnet yang didekatkan yaitu ....

• ujung kutub yang berbeda
• ujung kutub yang berlawanan
• ujung kutub yang sejajar
• ujung kutub yang sama

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Bel listrik
(2) Bola
(3) Spidol
(4) Pengeras suara

Benda-benda yang memanfaatkan magnet ditunjukkan oleh nomor ....

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

• (1) dan (4)

Multiple Choice

berikut merupakan cara membuat magnet dengan cara...

• Induksi

• elektromagnetik

• aliran udara

• menggosok

Multiple Choice

bentuk magnet batang ditunjukkan pada gambar .....

Multiple Select

Magnet memiliki 2 kutub yaitu... .

• Utara dan Timur

• Utara dan Selatan

• Timur dan Barat

• Selatan dan Barat

Multiple Choice

Manakah benda yang termasuk non magnetis (tidak dapat ditarik oleh magnet) ....

• paku

• kayu

• penjepit kertas

• peniti

Multiple Choice

Perhatikan benda-benda berikut!

A. paku

B. pensil

C. penggaris plastik

D. karet

E. peniti

Pasangan benda yang dapat ditarik oleh magnet ditunjukkan oleh pasangan huruf ....

• A dan B

• A dan E

• B dan C

• C dan D

Multiple Choice

7. Benda di bawah ini yang dapat ditembus gaya magnet adalah ....

• kain dan kertas

• kaca dan plastik

• kayu dan busa

• tembok dan mika

Multiple Choice

berikut perlakuan pada magnet:

1) dipukul atau dijatuhkan

2) direndam ke dalam air

3) dialiri listrik/ terkena panas ekstrem

4) dilapisi cat pewarna

5) dibakar

perlakuan yang dapat menghilangkan kemagnetan sebuah magnet adalah ....

• 1, 2, 3

• 1, 2, 4

• 1, 3, 5

• 2, 4, 5

Multiple Choice

Sepeda motor Pak Anton dapat menyala dan memancarkan cahaya karena mendapatkan energi listrik dari ....

• Roda

• Lampu

• Aki

• Rantai

Multiple Choice

Benda pada gambar di atas dapat kita lihat pada suatu ruangan. Fungsinya agar orang yang berada dalam ruangan tidak kepanasan. Benda tersebut dapat mengubah energi listrik menjadi energi ....

• Gerak
• Panas

• Angin

• Cahaya

Multiple Choice

Pembangkit listrik pada gambar di atas memanfaatkan ....

• Air

• Angin

• Solar

• Batu bara

Multiple Choice

Apa jenis pembangkit listrik yang menggunakan reaksi nuklir untuk menghasilkan energi listrik ?

• PLTN

• PLTU

• PLTS

• PLTA

Multiple Choice

Pembangkit listrik yang menggunakan gas alam sebagai bahan bakar untuk menghasilkan energi listrik disebut...

• PLTA

• PLTU

• PLTG

• PLTS

Multiple Choice

PLTA merupakan singkatan dari ...

• Pembangkit Listrik Tenaga Api

• Pembangkit Listrik Tenaga Asap

• Pembangkit Listrik Tenaga Air

• Pembangkit Listrik Tenaga Angin

Multiple Choice

Perusahaan negara yang mengurus kelistrikan adalah ...

• PLN

• PLTA

• BUMN

• PDAM

Multiple Choice

Usaha pada gambar adalah salah satu pemanfaatan dari

• energi air

• energi bayu

• energi potensial

• energi surya

Multiple Choice

Perhatikan tabel berikut

1. 1. Roda

2. 2. Aki

3. 3. Kabel

4. 4. Baterai

5. 5. PLN

Zaki ditugaskan oleh ibu guru untuk menulis sumber energi listrik, agar tugas Zaki benar. Maka dia harus menulis nomor,.....

• 1,2,dan 5

• 1,2 dan 3

• 2,3 dan 5

• 2,4 dan 5

Multiple Choice

Adit memasang baterai pada senter sehingga senter dapat menyala tiba-tiba Adit melepas baterai lalu memasangnya secara terbalik pada senter maka senter tersebut akan...

• Menyala seperti semula

• Menyala lebih terang

• Menyala lebih redup

• Mati (padam)

Multiple Choice

Perhatikan benda berikut

1. 1. Lemari

2. 2. Pena

3. 3. Parfum

4. 4. Blender

5. Benda dapat berfungsi apabila mendapat energi listrik yaitu....

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Agar listrik dapat digunakan oleh pelanggan listrik disalurkan melalui....

• Tanah

• Kabel listrik

• Pipa air

• Pipa gas

Multiple Choice

Cara menghemat energi listrik berdasarkan gambar tersebut adalah ….

• Membiarkannya saja karena tidak ada perangkat yang terhubung

• Membuang kabel/charger yang tidak terpakai

• Mencabut kabel/charger yang tidak digunakan

• Membereskan kabel-kabel tersebut supaya terlihat rapi

Multiple Choice

Berikut ini adalah sumber energi listrik kecuali...

• aki

• kayu

• baterai

• generator

Multiple Choice

Energi listrik merupakan energi yang berasal dari pergerakan benda yang sangat kecil yang disebut . . . .

• Elektron
• Proton

• Diesel

• Gardu

Multiple Choice

Zaki ditugaskan oleh Ibu guru untuk menuliskan sumber energi listrik. Agar tugas Zaki benar, maka dia harus menulis . . .

• Kabel

• Baterai

• Saklar

• Lampu

Multiple Choice

Sumber energi listrik pada gambar di samping disebut ....

• Tembaga

• Kabel

• Elektro

• Baterai

Multiple Choice

Alat elektronik pada gambar di samping mengubah aliran listrik menjadi energi ...

• Cahaya

• Suara

• Cahaya dan bunyi

• Panas

Multiple Choice

Berikut peralatan yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak adalah, kecuali ....

Multiple Choice

Bagaimana jenis arus listrik yang diperoleh dari baterai?

• Arus listrik searah (DC)

• Arus listrik dua arah (AC)

• Arus listrik tiga fasa (3-phase)

• Arus listrik bolak-balik (AC/DC)

Multiple Choice

Apa jenis arus listrik yang dihasilkan oleh PLN?

• Arus searah (DC)
• Arus listrik statis
• Arus gelombang
• Arus bolak-balik (AC).

Multiple Choice

Contoh peralatan listrik yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak adalah...

• setrika

• televisi

• pompa air

• kulkas

Multiple Choice

Apa yang dilakukan peralatan listrik seperti setrika terhadap energi listrik ......

• mengubah menjadi energi panas

• mengubahnya menjadi energi bunyi

• mengubah menjadi energi gerak

• mengubah menjadi energi cahaya

Multiple Choice

Berikut yang bukan merupakan struktur penyusun bumi adalah ....

• Litosfer

• Atmosfer

• Kromosfer

• Hidrosfer

Multiple Choice

Lapisan atmosfer yang paling dekat dengan bumi adalah ....

• Troposfer

• Eksosfer

• Mesosfer

• Termosfer

Multiple Choice

Lapisan yang membantu mengurangi intensitas sinar ultraviolet (UV) dari cahaya Matahari yang masuk ke Bumi disebut ....

• Ozon

• Eksosfer

• Mesosfer

• Termosfer

Multiple Choice

Tiga ( 3 ) lapisan bumi dari lapisan dalam hingga luar...

• Kerak, mantel inti

• Mantel, kerak, inti

• Kerak, inti, mantel

• Inti, mantel, kerak

Multiple Choice

Lapisan bumi yang memiliki medan magnet adalah ....

• kerak bumi

• mantel bumi

• inti luar

• inti dalam

Multiple Choice

Penyusun utama kerak samudra adalah ....

• batuan granit

• batuan basal

• batuan tanah

• air suci

Multiple Choice

Lapisan bumi yang paling panas dan padat adalah ....

• inti dalam

• inti luar

• kerak

• mantel

Multiple Choice

Udara yang menyelimuti permukaan bumi disebut ...

• hidrosfer

• atmosfer

• litosfer

• ionosfer

Multiple Choice

Lapisan terluar dari permukaan bumi adalah ....

• mantel bumi

• kerak bumi

• inti dalam bumi

• inti luar bumi

Multiple Choice

Lapisan bumi yang paling panas adalah ...

• mantel bumi

• kerak bumi

• inti luar

• inti dalam

Multiple Choice

Contoh lapisan perairan yang ada di bumi adalah sungai, danau, pantai. Lapisan air yang menyelimuti bumi disebut ....

• biosfer

• litosfer

• hidrosfer

• atmosfer

Multiple Choice

Kerak benua terdiri dari batuan ....

• batuan sedimen
• batuan basalt
• batuan granit
• batuan metamorf

Multiple Choice

Lapisan bumi yang paling tebal adalah ....

• kerak
• inti
• atmosfer
• mantel

Multiple Choice

Lapisan mantel luar dan kerak bumi membentuk lapisan ....

• kristal bumi
• litosfer
• mantel dalam
• astenosfer

Multiple Choice

Apa saja lapisan-lapisan yang terdapat di Bumi?

• Kerak bumi, mantel, inti luar, inti dalam

• Lapisan luar angkasa, lapisan awan, lapisan tanah

• Lapisan es, lapisan magma, lapisan gas

• Lapisan atmosfer, lapisan hidrosfer, lapisan biosfer

Multiple Choice

Sebutkan urutan lapisan Bumi dari permukaan hingga ke pusat!

• Kerak Bumi, Mantel, Inti Luar, Inti Dalam

• Mantel, Inti Dalam, Kerak Bumi, Inti Luar

• Inti Dalam, Inti Luar, Kerak Bumi, Mantel

• Lapisan Atmosfer, Kerak Bumi, Inti Dalam, Mantel