Persiapan PSAJ

Presentation

•

Other

•

9th Grade

•

Practice Problem

•

Easy

IRVAN PAKSI EKANANTO

Used 1+ times

FREE Resource

65 Slides • 79 Questions

Persiapan PSAJ

By IRVAN PAKSI EKANANTO

KISI NO 1

Kisi: Mengidentifikasi tujuan teks prosedur.
Pengertian Teks Prosedur
Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau cara untuk melakukan suatu kegiatan atau proses tertentu. Teks ini sering digunakan untuk memberi petunjuk yang jelas dan terurut mengenai cara melakukan sesuatu, mulai dari awal hingga akhir.

KISI NO 1

Tujuan Teks Prosedur
Tujuan utama teks prosedur adalah untuk menjelaskan bagaimana cara melakukan suatu hal dengan urutan yang jelas dan terstruktur. Agar pembaca atau pendengar bisa memahami dan melaksanakan instruksi tersebut dengan tepat.

Misalnya, tujuan teks prosedur tentang cara memasak nasi:

Agar pembaca tahu cara memasak nasi yang benar., Agar hasil masakan (nasi) menjadi matang sempurna tanpa ada yang kurang atau berlebih.

Tujuan Spesifik Teks Prosedur

Memberikan Petunjuk Praktis
Teks prosedur memberikan petunjuk langkah demi langkah yang praktis dan mudah dipahami, sehingga pembaca bisa langsung mengikuti petunjuknya tanpa kebingungan. Contoh: Cara mengoperasikan mesin fotocopy.

Menyederhanakan Proses yang Rumit
Teks prosedur membuat proses yang rumit jadi lebih sederhana dengan membaginya menjadi langkah-langkah yang lebih mudah dipahami. Misalnya, cara merakit furniture yang membutuhkan banyak langkah, namun dijelaskan dengan mudah.

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari teks prosedur?

Menjelaskan cara melakukan sesuatu secara rinci dan terstruktur

Menggambarkan suatu fenomena secara mendalam

Menyampaikan opini penulis tentang suatu masalah

Menceritakan pengalaman pribadi penulis

Multiple Choice

Teks prosedur umumnya digunakan untuk...

Membantu pembaca memahami cara melakukan suatu aktivitas atau tugas

Mengungkapkan ide atau pendapat penulis

Menjelaskan latar belakang suatu peristiwa

Menginformasikan tentang tempat atau lokasi tertentu

KISI NO 2

Kisi: Menentukan struktur teks prosedur secara sistematis. (langkah-langkah)
Pengertian Struktur Teks Prosedur

Struktur teks prosedur adalah cara penyusunan teks prosedur yang terorganisir dengan langkah-langkah yang jelas dan terurut. Setiap teks prosedur memiliki bagian-bagian tertentu yang membentuk suatu sistem yang memudahkan pembaca untuk mengikuti langkah-langkah yang diberikan.

Struktur Teks Prosedur Secara Umum

Secara umum, struktur teks prosedur terbagi menjadi tiga bagian utama:

Tujuan
Bahan atau Alat
Langkah-langkah atau Prosedur

KISI NO 2

Struktur Teks Prosedur
1. Tujuan

Bagian pertama dari teks prosedur adalah tujuan, yang menjelaskan apa yang ingin dicapai dengan mengikuti prosedur tersebut. Di bagian ini, pembaca akan tahu apa yang akan dilakukan dan hasil apa yang diharapkan.
2. Bahan atau Alat

Setelah tujuan, teks prosedur biasanya mencantumkan bahan atau alat yang diperlukan untuk menyelesaikan prosedur. Bagian ini penting agar pembaca tahu apa saja yang perlu disiapkan sebelum mulai mengikuti langkah-langkahnya.
3. Langkah-langkah atau Prosedur

Bagian ketiga ini adalah intinya. Langkah-langkah yang dijelaskan secara berurutan agar pembaca bisa melakukan aktivitas dengan benar. Langkah-langkah ini harus jelas dan terperinci, serta ditulis dengan urutan yang logis.

Multiple Choice

Langkah pertama dalam teks prosedur untuk membuat kue bolu adalah...

Memasukkan bahan kering ke dalam adonan

Menyaring bahan kering

Menyiapkan alat dan bahan

Mengaktifkan oven

Multiple Choice

Bacalah teks di bawah ini!

1. Rebus air hingga mendidih.

2. Masukkan kantong teh ke dalam gelas.

3. Tuangkan air panas ke dalam gelas.

4. Tambahkan gula, aduk hingga larut.

5. Teh manis siap dinikmati.

Teks di atas merupakan bagian struktur teks prosedur yang dinamakan.....

alat dan bahan

tujuan

kesimpulan

langkah-langkah

KISI NO 3

Kisi: Membedakan teks prosedur dengan jenis teks lainnya. (Contoh judul teks prosedur)
Ciri-Ciri Teks Prosedur

Memiliki tujuan yang jelas.
Berisi langkah-langkah yang disusun secara urut.
Menggunakan kata kerja perintah, seperti: ambil, potong, campurkan, klik, masukkan.
Kadang menyertakan alat dan bahan.

KISI NO 3

Perbedaan Teks Prosedur dengan Teks Lainnya

Teks prosedur: menjelaskan cara melakukan sesuatu. Contoh: "Cara Membuat Slime."
Teks narasi: menceritakan peristiwa atau pengalaman. Contoh: "Liburanku ke Pantai."
Teks eksposisi: menyampaikan informasi dan pendapat logis. Contoh: "Manfaat Madu untuk Kesehatan."
Teks deskripsi: menggambarkan objek secara rinci. Contoh: "Suasana Pasar Tradisional."
Teks rekon: menceritakan kembali suatu peristiwa, kejadian, atau pengalaman masa lalu yang telah terjadi.
Teks pidato: pikiran atau gagasan seseorang yang akan disampaikan di hadapan umum, biasanya dalam bentuk lisan.

Kata kunci teks prosedur biasanya: "cara", "langkah-langkah", "petunjuk", atau "panduan".

KISI NO 3

Contoh Judul Teks Prosedur

Cara Membuat Es Teh
Langkah-langkah Menanam Tomat di Pot
Panduan Menggunakan Google Form
Cara Menghemat Listrik di Rumah

Judul teks prosedur biasanya diawali dengan kata "cara", "langkah", atau "panduan".

Multiple Choice

Berikut ini yang termasuk teks prosedur adalah...

Liburan Seru di Bali

Cara Menanam Lidah Buaya di Rumah

Manfaat Madu untuk Kesehatan

Sejarah Singkat Kerajaan Majapahit

Multiple Choice

Manakah dari judul berikut yang merupakan teks prosedur?

Aku dan Sahabatku

Indahnya Malam Tahun Baru

Sejarah Internet di Dunia

Cara Mengisi e-KTP Secara Online

KISI NO 4

Kisi: Menyebutkan bagian-bagian struktur dalam teks prosedur ; Struktur teks prosedur (material).
Apa Itu Bagian Material?

Bagian material adalah bagian dalam teks prosedur yang menyebutkan alat dan/atau bahan yang dibutuhkan sebelum melakukan langkah-langkah dalam prosedur.

Bagian ini sangat penting agar pembaca bisa mempersiapkan segala keperluan sebelum mulai mengikuti langkah-langkahnya.
Letak Bagian Material

Bagian material biasanya diletakkan setelah tujuan dan sebelum langkah-langkah.

Strukturnya menjadi seperti ini:

Tujuan

Bahan dan alat (Material)

Langkah-langkah

Ciri-Ciri Bagian Material

Ditulis dalam bentuk daftar atau kalimat perincian.

Biasanya menggunakan satuan (misalnya: 2 sendok, 1 lembar, 1 liter).

Dapat mencantumkan alat saja, bahan saja, atau keduanya tergantung prosedur yang dijelaskan.

Multiple Choice

Berikut ini yang merupakan contoh bagian material dalam teks prosedur adalah...

Campurkan semua bahan hingga rata.

Tujuan dari kegiatan ini adalah membuat es buah.

2 buah semangka, 1 liter sirup, dan es batu secukupnya.

Sajikan dalam mangkuk besar.

Multiple Choice

Perhatikan kutipan berikut!
“Sendok, gelas takar, panci, dan spatula.”

Kutipan di atas merupakan bagian dari struktur teks prosedur yang disebut...

tujuan

kesimpulan

material

langkah-langkah

KISI NO 5

Kisi: Mengenali penggunaan kalimat imperatif dalam teks prosedur ; Kebahasaan teks prosedur.
Apa Itu Kalimat Imperatif?

Kalimat imperatif adalah kalimat yang berisi perintah, ajakan, larangan, atau imbauan untuk melakukan sesuatu. Dalam teks prosedur, kalimat imperatif sangat penting karena digunakan untuk memberi tahu apa yang harus dilakukan oleh pembaca secara langsung.
Analogi gampangnya gini:
Kalau kamu ngajarin orang bikin kue, kamu nggak akan bilang "kue itu dicampur", tapi kamu akan bilang “campurkan semua bahan!” — nah itu kalimat imperatif.
Ciri-Ciri Kalimat Imperatif

Mengandung kata kerja dasar (kadang tanpa subjek).
Sering diawali dengan kata seperti: masukkan, potonglah, tunggu, ambil, dll.
Biasanya diakhiri dengan tanda titik (.)
Kadang menggunakan imbuhan -kan atau akhiran -lah untuk memperhalus.
Contoh: “Tuangkan air ke dalam gelas.” “Jangan nyalakan kompor sebelum selesai menyiapkan bahan!”

KISI NO 5

Contoh Kalimat Imperatif dalam Teks Prosedur

Judul: Cara Menyetrika Pakaian

Langkah-langkah:

Siapkan setrika dan papan setrika.
Colokkan kabel setrika ke stopkontak.
Atur suhu setrika sesuai jenis kain.
Mulailah menyetrika dari bagian dalam pakaian.

Semua kalimat di atas menggunakan bentuk perintah → itulah kalimat imperatif!

Hati-hati: Bukan Semua Kalimat Langkah itu Imperatif

Kadang-kadang, teks prosedur juga menyisipkan kalimat berita atau kalimat penjelas, contohnya:

“Waktu menyetrika, sebaiknya gunakan suhu rendah untuk kain sutra.”
Itu bukan kalimat imperatif, melainkan kalimat saran/informasi.

Multiple Choice

Kalimat berikut yang merupakan kalimat imperatif adalah...

Makanan ini sangat mudah dibuat.

Suhu oven sebaiknya tidak terlalu panas.

Wadah itu digunakan untuk mencampur bahan.

Campurkan tepung dan gula dalam satu wadah.

Multiple Choice

Berikut ini kalimat yang bukan merupakan kalimat imperatif adalah...

Tambahkan es batu secukupnya

Air mendidih memiliki suhu 100°C

Kocok adonan hingga mengembang

Iris bawang tipis-tipis

KISI NO 6

Kisi: Mengidentifikasi tujuan penulisan teks rekon;Tujuan teks rekon.
Apa Itu Teks Rekon?

Teks rekon (rekonstruksi pengalaman) adalah teks yang menceritakan kembali suatu peristiwa yang telah dialami atau terjadi di masa lampau secara kronologis, untuk dibagikan kepada orang lain.
Tujuan Penulisan Teks Rekon

Tujuan utama dari penulisan teks rekon adalah untuk menceritakan kembali pengalaman pribadi atau orang lain secara runtut, agar pembaca:
tahu apa yang terjadi,bisa membayangkan kejadiannya, atau bahkan belajar sesuatu dari peristiwa itu.

Judul Teks Rekon	Tujuannya
“Liburan Tak Terlupakan di Bali”	Menceritakan pengalaman berlibur ke Bali dari awal hingga akhir
“Pertandingan Final Basket Sekolah”	Mengisahkan jalannya pertandingan dan bagaimana suasana waktu itu
“Kecelakaan Kecil di Dapur”	Berbagi pengalaman saat memasak dan mengalami kejadian tak terduga

Multiple Choice

Teks rekon dibuat dengan tujuan untuk...

Menceritakan pengalaman masa lalu secara kronologis

Memberikan langkah-langkah melakukan sesuatu

Menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena

Mengajak pembaca melakukan sesuatu

Multiple Choice

Kalimat berikut yang menunjukkan tujuan teks rekon adalah...

Teks ini menjelaskan bagaimana cara membuat kerajinan tangan

Teks ini digunakan untuk membujuk pembaca membeli suatu produk

Teks ini menyampaikan pendapat penulis tentang isu terkini

Teks ini bertujuan menyampaikan pengalaman penulis saat mendaki gunung

KISI NO 7

Kisi: Mengidentifikasi ciri teks rekon.

No	Ciri Teks Rekon	Penjelasan
1	Bertujuan menceritakan ulang pengalaman nyata	Pengalaman bisa milik penulis atau orang lain.
2	Peristiwanya benar-benar terjadi (faktual)	Bukan fiksi atau rekaan, tapi berdasarkan kejadian nyata.
3	Disusun secara kronologis	Urut dari awal kejadian, puncaknya, sampai akhir.
4	Menggunakan kata-kata yang menunjukkan waktu	Contoh: lalu, kemudian, pada akhirnya, setelah itu, keesokan harinya.
5	Biasanya memakai sudut pandang orang pertama atau ketiga	Pakai kata aku, saya, kami, atau mereka.
6	Terdiri atas tiga struktur utama	Orientasi – Deretan Peristiwa – Reorientasi (penutup/kesan akhir).

Contoh Teks Rekon dan penerapannya

Judul: "Petualanganku di Gunung Bromo"

Aku berangkat dari rumah pukul 04.00 pagi. Udara masih dingin menusuk kulit. Setelah sampai di kaki gunung, aku dan teman-teman mulai mendaki perlahan. Jalanan menanjak dan berbatu. Sekitar pukul 07.00 kami sampai di puncak. Pemandangannya sangat indah. Aku merasa bangga bisa sampai di sana.

Ciri-ciri yang tampak:

1. Pengalaman nyata (pendakian)

2. Kronologis (dari berangkat → mendaki → sampai puncak)

3. Menggunakan kata waktu (pukul 04.00, setelah, sekitar pukul 07.00)

4. Sudut pandang orang pertama (aku)

Multiple Choice

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks rekon adalah...

Disusun berdasarkan urutan waktu

Menggunakan kata-kata yang menunjukkan waktu

Menceritakan pengalaman yang pernah terjadi

Berisi imbauan untuk melakukan sesuatu

Multiple Choice

Ciri utama teks rekon yang membedakannya dari teks lainnya adalah...

Menceritakan pengalaman atau peristiwa nyata secara kronologis

Menjelaskan cara membuat sesuatu

Memberikan informasi ilmiah

Berisi pendapat dan argumentasi

KISI NO 8

Kisi: Menganalisis tujuan teks rekon.
Apa Bedanya Menyebutkan & Menganalisis Tujuan?

Menyebutkan: Menjawab langsung "apa tujuan teks rekon?" → "Untuk menceritakan pengalaman nyata."
Menganalisis: Melihat isi teks, kalimat-kalimatnya, lalu menyimpulkan sendiri tujuan penulis → butuh pemahaman lebih dalam.

Cara Menganalisis Tujuan Teks Rekon

Baca teks secara menyeluruh.
Perhatikan alur peristiwa (apakah berurutan dan faktual).
Lihat sudut pandang yang digunakan (aku, saya, kami, atau orang ketiga).
Cermati bagian penutup: apakah penulis memberikan pesan, kesan, atau pelajaran?
Dari keseluruhan isi, simpulkan: apa sebenarnya yang ingin disampaikan penulis?

Multiple Choice

Bacalah penggalan teks berikut!

Saat mengikuti lomba pidato, aku sangat gugup. Tangan dingin, suara gemetar. Tapi ketika mulai bicara, semua berubah. Aku bisa melewati semuanya dengan lancar, dan akhirnya mendapat juara dua.

Tujuan penulis menulis teks tersebut adalah...

Memberikan langkah-langkah pidato yang baik

Menjelaskan isi pidato tentang motivasi

Menceritakan pengalaman mengikuti lomba pidato

Mengajak pembaca ikut lomba pidato

Multiple Choice

Perhatikan kutipan berikut:

Ketika aku jatuh dari sepeda dan terluka, aku merasa malu. Tapi aku belajar bahwa keseimbangan dan konsentrasi itu penting.

Berdasarkan isi kutipan, tujuan penulisan teks tersebut adalah...

Menghibur pembaca dengan cerita lucu

Menyampaikan panduan bersepeda dengan aman

Menceritakan kejadian dan mengambil pelajaran dari pengalaman

Menyuruh pembaca untuk tidak naik sepeda

KISI NO 9

Kisi: Mengidentifikasi fokus utama dalam teks rekon. (Gagasan utama teks rekon).
Apa Itu Fokus Utama dalam Teks Rekon?

Fokus utama dalam teks rekon adalah gagasan utama atau pokok pikiran yang menjadi inti dari cerita. Gagasan utama ini akan memberikan pembaca pemahaman tentang apa yang ingin disampaikan oleh penulis dalam teks tersebut.

Gagasan utama bisa berupa:

Peristiwa penting yang diceritakan,

Pesan yang ingin disampaikan oleh penulis setelah mengalami peristiwa tersebut,

Pelajaran yang didapatkan dari pengalaman yang dibagikan.

KISI NO 9

Cara Mengidentifikasi Fokus Utama dalam Teks Rekon

Berikut langkah-langkah untuk mengidentifikasi fokus utama atau gagasan utama dalam teks rekon:

Baca teks secara keseluruhan: Jangan terburu-buru, pahami alur cerita.

Perhatikan bagian pembuka dan penutup: Biasanya, gagasan utama ada di bagian awal (pendahuluan) atau akhir (penutupan) teks.

Cari kalimat yang menggambarkan inti cerita: Kalimat ini sering menjelaskan apa yang terjadi dan apa yang penulis ingin sampaikan.

Temukan pesan yang ditarik penulis: Biasanya gagasan utama berkaitan dengan pesan moral atau pelajaran dari kejadian yang terjadi.

Contoh Teks Pendek & Gagasan Utama

Judul: Ketinggalan Bus Sekolah

Pagi itu aku bangun kesiangan. Setelah buru-buru mandi dan sarapan, aku langsung berlari ke halte. Tapi sesampainya di sana, bus sekolah sudah pergi. Aku harus naik ojek online dan sampai di sekolah agak telat. Hari itu aku belajar untuk tidak tidur terlalu malam.

Gagasan utama: Penulis ingin menyampaikan pelajaran dari pengalamannya terlambat ke sekolah karena tidur terlalu malam, sehingga ia belajar untuk lebih disiplin waktu.

Multiple Choice

Baca teks berikut:

Suatu hari, aku memutuskan untuk ikut lomba lari 5 kilometer. Awalnya, aku ragu karena belum pernah ikut lomba sebesar itu. Namun, ketika lomba dimulai, aku berusaha keras dan berhasil menyelesaikan perlombaan meskipun agak terlambat. Pengalaman ini mengajarkanku untuk tidak mudah menyerah dan selalu memberi yang terbaik meskipun dalam kondisi sulit.

Apa gagasan utama dari teks tersebut?

Pengalaman mengikuti lomba lari

Proses persiapan lomba lari

Tantangan yang dihadapi dalam lomba lari

Pelajaran tentang tidak mudah menyerah

Multiple Choice

Baca teks berikut:

Pada liburan sekolah kemarin, aku dan keluarga pergi ke desa untuk mengunjungi nenek. Kami bermain di luar rumah, bercocok tanam, dan menikmati udara segar. Salah satu momen yang paling aku ingat adalah ketika aku membantu nenek menanam bunga di kebun, yang membuatku merasa lebih dekat dengan alam dan keluarga.

Apa gagasan utama dari teks tersebut?

Kegiatan bercocok tanam di desa

Pengalaman liburan bersama keluarga

Momen menanam bunga di kebun

Hubungan dekat dengan nenek di desa

KISI NO 10

Kisi: Menentukan urutan waktu dalam teks rekon (Kebahasaan teks rekon)
Pengertian Urutan Waktu dalam Teks Rekon

Urutan waktu dalam teks rekon adalah penyusunan kejadian atau peristiwa secara kronologis, yaitu sesuai dengan waktu terjadinya peristiwa tersebut. Urutan waktu ini sangat penting dalam teks rekon karena membantu pembaca untuk mengikuti cerita dengan mudah.
Kata-kata yang Menandakan Urutan Waktu

Beberapa kata atau frasa yang sering digunakan dalam teks rekon untuk menunjukkan urutan waktu antara lain:

Pertama, kedua, ketiga (untuk menyusun peristiwa berdasarkan urutan).
Kemudian, setelah itu, selanjutnya (untuk menandakan peristiwa yang terjadi setelah peristiwa lain).
Pada akhirnya, terakhir, akhirnya (untuk menyatakan kejadian terakhir)

Ciri-ciri Urutan Waktu dalam Teks Rekon

Teks rekon biasanya menggunakan urutan waktu yang jelas, mulai dari awal hingga akhir kejadian.
Setiap peristiwa atau kejadian disusun berdasarkan urutan waktu yang logis.
Penulis menggunakan kata-kata atau frasa yang menandakan waktu, seperti: kemudian, setelah itu, pada akhirnya, pertama, selanjutnya, dan seterusnya.

Multiple Choice

Bacalah teks berikut:

Pada pagi hari, aku bangun kesiangan dan terburu-buru untuk berangkat ke sekolah. Setelah itu, aku naik bus menuju sekolah. Setibanya di sekolah, aku langsung menuju kelas dan mempersiapkan diri untuk ujian. Kemudian, aku mengikuti ujian dengan tenang. Pada akhirnya, setelah ujian selesai, aku merasa lega dan pulang ke rumah.

Urutan kejadian dalam teks tersebut adalah...

Bangun kesiangan, naik bus, mengikuti ujian, pulang

Bangun kesiangan, mengikuti ujian, naik bus, pulang

Naik bus, bangun kesiangan, mengikuti ujian, pulang

Naik bus, bangun kesiangan, pulang, mengikuti ujian

Multiple Choice

Berikut adalah kalimat-kalimat yang tidak terurut dalam teks rekon. Susunlah kalimat-kalimat berikut menjadi urutan yang tepat!

1. Kami membeli tiket dan masuk ke dalam teater.

2. Kami memutuskan untuk menonton film yang sudah lama kami tunggu.

3. Kami berjalan menuju pintu masuk teater.

4. Setelah membeli tiket, kami duduk di kursi yang sudah kami pilih.

5. Film dimulai tepat waktu dan kami menikmati film tersebut.

Urutan yang benar adalah:

2 - 1 - 3 - 4 - 5

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2 - 3 - 1 - 4 - 5

3 - 1 - 2 - 4 - 5

KISI NO 11

Kisi: Menentukan struktur teks eksplanasi secara tepat.
Struktur Teks Eksplanasi

Teks eksplanasi memiliki struktur yang khas dan dapat dibagi menjadi tiga bagian utama:

Pernyataan Umum
Merupakan pengantar atau pembukaan teks yang memberikan informasi umum mengenai topik yang akan dijelaskan. Bagian ini biasanya berfungsi untuk memperkenalkan topik utama.
Deretan Penjelas
Bagian ini menjelaskan lebih lanjut mengenai topik yang telah diperkenalkan. Penjelasan ini biasanya terdiri dari beberapa pernyataan yang menguraikan lebih detail, menjawab pertanyaan "apa", "mengapa", atau "bagaimana" terkait topik tersebut.
Penutup
Bagian ini berisi kesimpulan atau rangkuman dari apa yang telah dijelaskan sebelumnya, bisa juga berisi saran atau pendapat terkait topik.

KISI NO 11

Contoh Teks Eksplanasi:
Judul: Proses Terjadinya Hujan

Pernyataan Umum:
Hujan adalah fenomena alam yang terjadi ketika uap air di udara mengembun menjadi tetesan air yang cukup besar dan jatuh ke bumi.

Deretan Penjelas:
Proses terjadinya hujan dimulai dengan penguapan air dari permukaan laut, sungai, dan danau akibat panas matahari. Uap air ini kemudian naik ke udara dan mendingin saat mencapai ketinggian yang lebih tinggi. Di ketinggian ini, uap air mengalami kondensasi, yaitu berubah menjadi titik-titik air yang membentuk awan. Semakin banyak titik air yang terkumpul, awan menjadi semakin berat, hingga akhirnya titik-titik air itu jatuh ke bumi sebagai hujan.

Penutup:
Dengan demikian, hujan terjadi sebagai bagian dari siklus air yang terus berputar di bumi, mendukung kehidupan dengan memberikan air yang dibutuhkan oleh tanaman dan makhluk hidup lainnya.

Multiple Select

Proses Terjadinya Hujan

Hujan adalah salah satu fenomena alam yang terjadi hampir setiap hari di berbagai belahan dunia. Proses terjadinya hujan dimulai dengan penguapan air yang terjadi di permukaan bumi. Panas matahari menyebabkan air yang ada di laut, sungai, atau danau menguap menjadi uap air. Uap air ini kemudian naik ke atmosfer dan bergerak ke arah yang lebih tinggi, menuju lapisan udara yang lebih dingin.

Ketika uap air mencapai ketinggian tertentu, suhu udara di sekitarnya menjadi sangat dingin sehingga uap air mengembun dan membentuk butiran-butiran air. Proses pengembunan ini menghasilkan awan yang penuh dengan tetesan air kecil. Semakin lama, tetesan air ini akan semakin besar dan berat. Ketika beratnya cukup untuk mengatasi tahanan udara, tetesan air akan jatuh ke permukaan bumi dalam bentuk hujan.

Setelah hujan turun, sebagian air akan diserap oleh tanah, sebagian lagi akan mengalir ke sungai dan danau. Proses ini terus berulang sesuai dengan siklus air yang ada di alam.

Pada bagian manakah yang merupakan deretan penjelas?

Hujan adalah salah satu fenomena alam yang terjadi hampir setiap hari di berbagai belahan dunia.

Proses terjadinya hujan dimulai dengan penguapan air yang terjadi di permukaan bumi.

Ketika uap air mencapai ketinggian tertentu, suhu udara di sekitarnya menjadi sangat dingin sehingga uap air mengembun dan membentuk butiran-butiran air.

Semua jawaban di atas benar.

Multiple Choice

Proses Terjadinya Hujan

Setelah hujan turun, sebagian air akan diserap oleh tanah, sebagian lagi akan mengalir ke sungai dan danau. Proses ini terus berulang sesuai dengan siklus air yang ada di alam.

Bagian mana yang berfungsi sebagai pernyataan umum dalam teks eksplanasi di atas?

Proses terjadinya hujan dimulai dengan penguapan air yang terjadi di permukaan bumi.

Setelah hujan turun, sebagian air akan diserap oleh tanah, sebagian lagi akan mengalir ke sungai dan danau.

Ketika uap air mencapai ketinggian tertentu, suhu udara di sekitarnya menjadi sangat dingin sehingga uap air mengembun dan membentuk butiran-butiran air.

Hujan adalah salah satu fenomena alam yang terjadi hampir setiap hari di berbagai belahan dunia.

KISI NO 12

Kisi: Mengidentifikasi hubungan sebab-akibat teks eksplanasi. (Ciri teks eksplanasi)
Teks Eksplanasi

Teks eksplanasi adalah teks yang bertujuan untuk menjelaskan atau memberikan informasi secara rinci tentang suatu fenomena atau kejadian tertentu. Tujuan utama dari teks eksplanasi adalah untuk mengungkapkan proses atau sebab-akibat yang menyebabkan terjadinya suatu peristiwa atau fenomena alam, sosial, atau ilmiah.
Mengidentifikasi Hubungan Sebab-Akibat dalam Teks Eksplanasi

Teks eksplanasi sering kali menggunakan hubungan sebab-akibat untuk menjelaskan fenomena alam atau kejadian tertentu. Dalam teks eksplanasi, penulis menjelaskan bagaimana suatu kejadian bisa terjadi berdasarkan penyebab yang ada, dan akibat yang muncul sebagai hasil dari kejadian tersebut.

Contoh Hubungan Sebab-Akibat:

Sebab: Memanaskan air diatas kompor
Akibat: Air menjadi mendidih dan panas

Hubungan sebab-akibat membantu pembaca memahami bagaimana suatu kejadian bisa terjadi, langkah-langkah yang terlibat, serta konsekuensi dari kejadian tersebut.

Multiple Choice

Bacalah teks di bawah ini!

Banjir sering kali terjadi saat hujan deras turun dalam waktu yang lama. Hujan yang turun dengan intensitas tinggi menyebabkan aliran air di sungai menjadi sangat banyak. Jika sungai sudah tidak mampu menampung air yang mengalir, air akan meluap dan membanjiri daerah sekitarnya. Oleh karena itu, banjir terjadi sebagai akibat dari hujan deras dan aliran air sungai yang meluap.

Apa yang menyebabkan terjadinya banjir dalam teks di atas?

Aliran air di sungai yang sedikit.

Tanah yang tidak bisa menyerap air.

Hujan deras yang turun dalam waktu lama.

Semua jawaban di atas benar.

Multiple Choice

Bacalah teks di bawah ini!

Apa akibat yang terjadi setelah hujan deras turun dan aliran air sungai meluap?

Sungai akan menjadi lebih besar.

Banjir akan terjadi di daerah sekitar sungai.

Tanah akan menjadi kering.

Semua jawaban di atas benar.

KISI NO 13

Kisi: Menentukan Informasi dalam Teks Eksplanasi (Analisis Isi Teks Eksplanasi - Penyebab Awal Fenomena)

Dalam teks eksplanasi, informasi mengenai penyebab awal fenomena merupakan bagian penting untuk memahami mengapa sebuah peristiwa atau fenomena terjadi. Bagian ini biasanya menjelaskan faktor atau kejadian yang menjadi pemicu atau awal mula terjadinya fenomena yang dibahas dalam teks tersebut. Biasanya, teks eksplanasi akan mengungkapkan sebab terlebih dahulu, kemudian diikuti oleh proses yang mengarah ke akibat atau hasil dari fenomena tersebut.
Contoh Penyebab Awal Fenomena dalam Teks Eksplanasi:

Penyebab awal terjadinya banjir adalah hujan deras yang turun dalam waktu yang lama, menyebabkan volume air yang mengalir di sungai meningkat drastis.
Penyebab terjadinya gempa bumi adalah pergeseran lempeng tektonik di bawah permukaan bumi.

Teks eksplanasi yang baik akan memberikan informasi yang jelas tentang penyebab awal yang memulai proses suatu fenomena, diikuti oleh penjelasan mengenai bagaimana proses tersebut berlangsung dan akhirnya menghasilkan suatu akibat atau kondisi tertentu.

Multiple Choice

Proses Terjadinya Pelangi

Pelangi adalah fenomena alam yang terjadi ketika cahaya matahari mengenai tetesan air di udara. Proses terjadinya pelangi dimulai ketika sinar matahari memasuki tetesan air yang ada di udara. Tetesan air ini akan memecah cahaya matahari menjadi beberapa warna. Cahaya matahari terdiri dari banyak warna yang bisa dilihat dengan jelas, yaitu merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu. Proses pemecahan cahaya ini disebut dispersi.

Setelah cahaya matahari terdispersi, cahaya tersebut akan dipantulkan kembali oleh permukaan dalam tetesan air dan keluar dari tetesan tersebut. Cahaya yang dipantulkan ini akan membentuk warna-warna yang terlihat oleh kita sebagai pelangi. Pelangi biasanya muncul setelah hujan, saat ada banyak tetesan air di udara dan matahari mulai bersinar. Sebab, tanpa tetesan air dan sinar matahari, pelangi tidak akan terbentuk.

Fenomena pelangi tidak selalu muncul di setiap hujan, karena beberapa faktor seperti posisi matahari dan arah angin yang mempengaruhi. Namun, apabila kondisi tersebut memenuhi syarat, pelangi bisa terlihat dengan jelas di langit.

Apa yang menjadi penyebab awal terjadinya pelangi dalam teks di atas?

Hujan yang turun.

Tetesan air yang berada di udara.

Cahaya matahari yang dipantulkan oleh permukaan air.

Sinar matahari yang memasuki tetesan air.

Multiple Choice

Proses Terjadinya Tanah Longsor

Tanah longsor adalah fenomena alam yang sering terjadi setelah hujan lebat. Penyebab awal terjadinya tanah longsor biasanya adalah curah hujan yang sangat tinggi dalam waktu yang lama. Hujan yang turun dengan intensitas tinggi membuat tanah menjadi jenuh dengan air. Ketika tanah sudah terlalu jenuh, tanah tersebut kehilangan kekuatannya untuk menahan beban, sehingga terjadi pergerakan tanah yang disebut longsoran.

Selain hujan, faktor lain yang juga dapat menyebabkan tanah longsor adalah kegiatan manusia, seperti penebangan hutan dan pembangunan di daerah yang rawan longsor. Penebangan pohon mengurangi daya tahan tanah untuk menahan air dan meningkatkan risiko terjadinya longsor. Kondisi geologis, seperti kemiringan lereng yang terlalu curam, juga dapat mempermudah terjadinya tanah longsor.

Apa yang menjadi penyebab awal terjadinya tanah longsor dalam teks di atas?

Hujan lebat yang membuat tanah jenuh dengan air.

Kondisi geologis yang rawan longsor.

Pergerakan tanah yang disebut longsoran.

Penebangan pohon.

KISI NO 14

Kisi: Menentukan faktor pendorong terjadinya fenomena dalam teks eksplanasi (Analisis isi teks eksplanasi)
Menentukan Faktor Pendorong Terjadinya Fenomena dalam Teks Eksplanasi

Pengertian Faktor Pendorong dalam Teks Eksplanasi

Faktor pendorong adalah elemen atau kondisi yang memicu atau mendorong terjadinya suatu fenomena atau peristiwa. Dalam teks eksplanasi, faktor pendorong berfungsi untuk menjelaskan mengapa suatu fenomena bisa terjadi. Faktor pendorong ini tidak selalu menjadi penyebab utama, tetapi lebih berperan dalam meningkatkan kemungkinan atau mempercepat terjadinya suatu peristiwa.

KISI NO 14

Contoh Teks
Kebakaran Hutan

Kebakaran hutan adalah salah satu contoh fenomena yang dapat dijelaskan melalui faktor pendorong. Dalam kasus ini, faktor pendorong tidak hanya mencakup penyebab langsung (seperti pembakaran yang dilakukan manusia), tetapi juga kondisi atau elemen lain yang memperburuk situasi, seperti cuaca panas atau musim kemarau.

Faktor Pendorong Kebakaran Hutan:

1. Aktivitas Manusia:

Pembukaan lahan dengan cara membakar: Ini adalah faktor pendorong yang paling umum. Petani atau pemburu sering membakar hutan untuk membuka lahan pertanian atau karena alasan lain. Api dari pembakaran ini dapat menyebar dan menyebabkan kebakaran hutan yang lebih besar.

Pembuangan puntung rokok sembarangan: Salah satu kebiasaan yang tampaknya sepele, tetapi dapat menjadi faktor pendorong kebakaran hutan, terutama saat kondisi hutan sangat kering.

2. Faktor Cuaca:

Musim kemarau yang panjang: Pada musim kemarau, tanah dan tumbuhan di hutan menjadi sangat kering. Kondisi ini sangat mudah terbakar, bahkan dengan sedikit percikan api. Hujan yang jarang terjadi memperburuk kondisi ini.

Angin kencang: Angin yang bertiup kencang dapat mempercepat penyebaran api. Api yang seharusnya hanya menghanguskan sebagian hutan bisa cepat merambat ke area yang lebih luas.

3. Faktor Alam:

Petir yang menyambar pohon kering: Meskipun lebih jarang, petir bisa menjadi faktor pendorong kebakaran hutan. Petir dapat menyambar pohon yang sudah sangat kering dan memicu kebakaran.

Multiple Choice

Perubahan iklim global adalah fenomena besar yang diakibatkan oleh banyak faktor. Faktor utama yang memicu perubahan iklim adalah emisi gas rumah kaca, terutama karbon dioksida, yang dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil. Namun, ada beberapa faktor pendorong yang memperburuk fenomena ini. Salah satunya adalah polusi udara yang semakin meningkat karena penggunaan kendaraan bermotor dan pabrik-pabrik yang membakar bahan bakar fosil. Faktor lain adalah deforestasi yang terjadi di berbagai tempat untuk membuka lahan pertanian dan perkebunan. Pembukaan lahan ini menyebabkan berkurangnya jumlah pohon yang dapat menyerap karbon dioksida, sehingga memperburuk pemanasan global.

Selain itu, perubahan pola cuaca juga berperan sebagai faktor pendorong. Musim kemarau yang semakin panjang dan cuaca ekstrem seperti hujan deras yang tidak merata semakin memperburuk situasi. Salah satu dampak besar dari perubahan iklim adalah mencairnya es di kutub, yang mengakibatkan kenaikan permukaan air laut. Hal ini memperburuk bencana alam yang sudah ada dan mengancam kehidupan di banyak tempat di dunia.

Apa yang menjadi faktor pendorong utama dalam perubahan iklim global menurut teks di atas?

Polusi udara.

Gas rumah kaca.

Perubahan pola cuaca.

Pembukaan lahan untuk pertanian.

Multiple Choice

Salah satu fenomena alam yang kini menjadi perhatian adalah meningkatnya populasi ikan di beberapa laut tropis. Fenomena ini dipengaruhi oleh beberapa faktor pendorong, yang salah satunya adalah peningkatan suhu air laut akibat pemanasan global. Suhu laut yang lebih hangat memberikan kondisi yang ideal bagi banyak jenis ikan untuk berkembang biak. Selain itu, penurunan tingkat polusi air laut juga berperan penting. Ketika kualitas air membaik, ekosistem laut menjadi lebih sehat dan mendukung kehidupan berbagai spesies ikan.

Namun, faktor lain yang turut mendukung peningkatan populasi ikan adalah perubahan dalam pola curah hujan. Curah hujan yang lebih merata selama beberapa tahun terakhir membuat sungai-sungai yang bermuara ke laut membawa lebih banyak zat gizi, yang diperlukan oleh plankton sebagai makanan utama ikan. Perubahan pola ini membuat banyak jenis ikan dapat berkembang biak dengan lebih baik. Meskipun demikian, kegiatan manusia seperti penangkapan ikan secara berlebihan dan kerusakan habitat pesisir tetap menjadi faktor yang harus diwaspadai, karena dapat menghambat fenomena ini.

Apa faktor pendorong utama yang disebutkan dalam teks yang mendukung peningkatan populasi ikan?

Penangkapan ikan secara berlebihan.

Pola curah hujan yang tidak menentu.

Kualitas air laut yang memburuk.

Peningkatan suhu air laut.

KISI NO 15

Kisi: Menyimpulkan tujuan utama dalam teks eksplanasi (Tujuan isi teks eksplanasi)
Menyimpulkan Tujuan Utama dalam Teks Eksplanasi
Tujuan Utama dalam Teks Eksplanasi:
Tujuan utama dalam teks eksplanasi adalah untuk memberikan penjelasan yang jelas dan mendalam mengenai suatu fenomena atau kejadian. Teks ini bertujuan mengungkapkan bagaimana dan mengapa suatu peristiwa atau keadaan bisa terjadi. Biasanya, tujuan utama teks eksplanasi adalah untuk memberikan pemahaman yang logis tentang proses, penyebab, dan akibat dari fenomena yang dibahas.

Cara Menyimpulkan Tujuan Utama Teks Eksplanasi:

Identifikasi topik utama teks. Fokuskan pada fenomena atau kejadian yang dijelaskan dalam teks.
Cari informasi yang menggambarkan proses atau penyebab. Biasanya, teks eksplanasi akan menggambarkan rangkaian proses atau faktor penyebab suatu kejadian.
Perhatikan bagian yang mengungkapkan akibat atau hasil. Setelah mengetahui penyebabnya, teks eksplanasi akan menjelaskan akibat atau dampak dari fenomena tersebut.
Simpulkan tujuan teks secara keseluruhan. Berdasarkan informasi yang ditemukan, buat kesimpulan tentang tujuan teks tersebut.

Multiple Choice

Proses terjadinya gempa bumi dimulai dari pergeseran lempeng bumi yang saling bertubrukan. Lempeng-lempeng ini bergerak sangat lambat, tetapi ketika saling bertumbukan, terjadi tekanan yang sangat besar di antara kedua lempeng tersebut. Ketika tekanan ini tidak lagi bisa tertahan, maka akan terjadi pelepasan energi yang besar dalam bentuk getaran atau gelombang seismik, yang kita kenal sebagai gempa bumi.

Gelombang seismik ini kemudian merambat ke permukaan bumi dan menyebabkan kerusakan di wilayah yang terkena. Intensitas kerusakan tergantung pada kekuatan gempa, kedalaman titik pusat gempa, serta kondisi geologis wilayah tersebut.

Apa tujuan utama teks eksplanasi di atas?

Untuk menjelaskan penyebab terjadinya gempa bumi.

Untuk menggambarkan dampak dari gempa bumi.

Untuk memberikan solusi dalam menghadapi gempa bumi.

Untuk mengungkapkan bagaimana cara mendeteksi gempa bumi.

Multiple Choice

Pemanasan global adalah peningkatan suhu rata-rata atmosfer bumi akibat peningkatan konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer. Proses ini dimulai dengan aktivitas manusia yang melepaskan gas rumah kaca seperti karbon dioksida (CO₂) dan metana (CH₄) ke udara. Gas-gas ini memerangkap panas matahari di atmosfer, yang seharusnya dipantulkan kembali ke luar angkasa. Akibatnya, suhu bumi terus meningkat.

Kenaikan suhu bumi berdampak pada banyak hal, termasuk perubahan iklim, peningkatan permukaan laut, serta cuaca ekstrem. Pemanasan global ini dapat menyebabkan bencana alam seperti kekeringan, banjir, dan kerusakan ekosistem.

Apa tujuan utama teks eksplanasi di atas?

Menjelaskan penyebab dan dampak pemanasan global.

Memberikan solusi untuk mengurangi pemanasan global.

Menguraikan cara manusia menciptakan pemanasan global.

Mengungkapkan pentingnya gas rumah kaca bagi kehidupan manusia.

KISI NO 16

Kisi: Menentukan Penyebab Utama dalam Teks Eksplanasi

Dalam teks eksplanasi, penyebab utama adalah faktor yang paling dominan atau mendasari terjadinya suatu fenomena atau kejadian yang dijelaskan dalam teks tersebut. Penyebab utama biasanya menjelaskan alasan terjadinya peristiwa atau fenomena tersebut secara langsung dan menjadi kunci utama dalam pemahaman fenomena itu.

Ciri-ciri penyebab utama dalam teks eksplanasi adalah:

Jelas dan Langsung Terhubung: Penyebab utama akan langsung terhubung dengan fenomena yang dijelaskan dan sering disebutkan di bagian awal teks atau setelah pengenalan masalah.
Menjadi Faktor Pendorong Utama: Penyebab utama adalah faktor yang langsung mendorong fenomena tersebut. Jika faktor ini tidak ada atau tidak terjadi, fenomena yang dibahas dalam teks tersebut mungkin tidak akan terjadi.
Sering Diikuti oleh Dampak atau Akibat: Setelah penyebab utama dijelaskan, biasanya teks eksplanasi akan melanjutkan dengan menjelaskan apa yang terjadi akibat atau dampak dari fenomena yang disebabkan oleh faktor utama tersebut.

Multiple Choice

Bacalah Teks Berikut!

Tsunami adalah gelombang laut yang sangat besar yang dapat merusak pantai-pantai yang berada di sekitarnya. Tsunami biasanya terjadi setelah terjadi gempa bumi bawah laut yang sangat kuat. Ketika gempa bumi terjadi, gerakan tanah bawah laut menyebabkan terjadinya pergeseran besar di permukaan laut. Pergeseran ini akan menciptakan gelombang besar yang bergerak dengan cepat menuju pesisir. Gelombang tsunami ini bisa mencapai ketinggian yang sangat tinggi ketika mendekati daratan, menyebabkan kerusakan parah di sepanjang pantai.

Apa penyebab utama terjadinya tsunami dalam teks di atas?

Gempa bumi bawah laut yang sangat kuat.

Pergeseran tanah di permukaan laut.

Gelombang laut yang sangat besar.

Kerusakan pantai akibat tsunami.

Multiple Choice

Bacalah Teks Eksplanasi di bawah ini!

Hujan asam adalah hujan yang mengandung asam, terutama asam sulfat dan asam nitrat. Hujan asam terjadi ketika gas-gas berbahaya seperti sulfur dioksida (SO₂) dan nitrogen oksida (NOₓ) yang dihasilkan oleh pembakaran bahan bakar fosil, seperti dari kendaraan bermotor dan pabrik, bercampur dengan uap air di atmosfer. Gas-gas ini kemudian bereaksi dengan air, oksigen, dan bahan kimia lainnya di udara untuk membentuk asam sulfat dan asam nitrat. Ketika uap air yang mengandung asam ini turun ke bumi sebagai hujan, maka terbentuklah hujan asam yang dapat merusak tanaman, bangunan, dan bahkan ekosistem.

Apa penyebab utama terjadinya hujan asam dalam teks di atas?

Pembakaran bahan bakar fosil yang menghasilkan gas berbahaya.

Proses kimia di udara yang mengubah air menjadi asam.

Reaksi uap air dengan oksigen di atmosfer.

Pencemaran udara yang disebabkan oleh kendaraan bermotor.

KISI NO 17

Kisi: Mengidentifikasi dampak dari teks eksplanasi.
Mengidentifikasi Dampak dalam Teks Eksplanasi

Dalam teks eksplanasi, dampak merujuk pada akibat atau pengaruh yang ditimbulkan dari suatu fenomena atau kejadian yang dijelaskan. Dampak ini bisa bersifat positif, negatif, atau bisa juga keduanya, tergantung pada fenomena yang dibahas. Biasanya, dampak ini dijelaskan setelah bagian yang menguraikan penyebab atau proses terjadinya fenomena.

Ciri-ciri dampak dalam teks eksplanasi:

Menunjukkan Konsekuensi: Dampak menjelaskan apa yang terjadi akibat fenomena tersebut.
Biasanya Terkait dengan Penyebab atau Proses: Dampak berhubungan langsung dengan penyebab atau proses yang sudah dijelaskan sebelumnya dalam teks.
Dapat Bersifat Positif atau Negatif: Dampak bisa mengarah pada hal-hal yang menguntungkan atau merugikan.
Biasa Ditemui di Akhir Teks: Dampak sering kali ditemui setelah proses atau penyebab terjadinya suatu fenomena, di bagian akhir teks eksplanasi.

KISI NO 17

Contoh Dampak dalam Teks Eksplanasi:

Dampak Positif:
- Penggunaan energi terbarukan dapat mengurangi emisi gas rumah kaca, yang akan mengurangi pemanasan global.
Dampak Negatif:
- Pencemaran udara akibat kendaraan bermotor dapat merusak kesehatan manusia dan hewan.

Penting untuk memperhatikan kalimat atau frasa yang menunjukkan akibat dari suatu kejadian, seperti "sehingga," "akibatnya," "maka," dan sebagainya, yang sering digunakan untuk menghubungkan penyebab dan dampak.

Multiple Choice

Bacalah Teks Eksplanasi di bawah ini!
Dampak pemanasan global dapat dilihat di berbagai bagian dunia. Salah satu dampak yang paling nyata adalah mencairnya es di kutub utara dan selatan. Ketika es mencair, permukaan laut akan naik, menyebabkan banjir di daerah pesisir. Banjir ini tidak hanya merusak rumah dan infrastruktur, tetapi juga mengancam habitat hewan yang hidup di daerah tersebut. Selain itu, pemanasan global juga meningkatkan frekuensi dan intensitas bencana alam seperti badai dan kekeringan. Hal ini dapat mengganggu kehidupan manusia dan menyebabkan kerugian ekonomi yang besar.

Apa dampak yang terjadi akibat pemanasan global dalam teks di atas?

Meningkatnya frekuensi badai dan kekeringan.

Meningkatnya suhu di daerah tropis.

Terjadinya erosi tanah di kawasan pesisir.

Penurunan kualitas udara di kota-kota besar.

Multiple Choice

Apa akibat dari mencairnya es di kutub menurut teks?

Ketinggian permukaan laut akan menurun.

Habitat hewan di daerah pesisir menjadi lebih luas.

Permukaan laut akan naik dan menyebabkan banjir.

Suhu di kutub utara dan selatan akan semakin dingin.

KISI NO 18

Kisi: Mengidentifikasi isi bagian teks pidato (Isi teks eksplanasi dalam pidato)
Mengidentifikasi Isi Bagian Teks Pidato yang Berisi Eksplanasi

Pidato adalah bentuk komunikasi lisan yang berisi gagasan, pendapat, atau informasi yang disampaikan oleh seorang pembicara kepada pendengar. Dalam pidato, kadang disisipkan teks eksplanasi, terutama saat pembicara ingin menjelaskan suatu fenomena atau peristiwa secara logis dan runtut.

🧩 Ciri Isi Eksplanasi dalam Pidato:

Menjelaskan sebab-akibat dari suatu kejadian.
Menguraikan proses terjadinya fenomena.
Ditulis secara faktual dan objektif, bukan opini pribadi.
Disampaikan dengan bahasa yang persuasif dan mudah dimengerti oleh pendengar.
Berada di bagian isi pidato — setelah pembukaan dan sebelum penutup.

KISI NO 18

🧠 Contoh bagian eksplanasi dalam pidato:

“Pemanasan global terjadi akibat meningkatnya emisi gas rumah kaca dari aktivitas manusia, seperti pembakaran bahan bakar fosil. Gas-gas ini menumpuk di atmosfer dan memerangkap panas matahari, sehingga suhu bumi meningkat dari tahun ke tahun.”

Kalimat di atas bukan sekadar opini, tapi menjelaskan sebab-akibat fenomena (pemanasan global) — itu adalah ciri khas teks eksplanasi dalam pidato.

Multiple Choice

Bacalah Teks Pidato di bawah ini!

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Teman-teman yang saya hormati,
Hari ini saya ingin mengajak kita semua untuk lebih peduli terhadap lingkungan. Kita tahu bahwa hutan adalah paru-paru dunia. Namun, dalam beberapa dekade terakhir, pembalakan liar dan pembukaan lahan yang tidak terkendali telah menyebabkan kerusakan hutan yang parah. Akibatnya, banyak spesies hewan kehilangan habitat, dan keseimbangan ekosistem terganggu. Tidak hanya itu, kerusakan hutan juga berkontribusi pada perubahan iklim global.

Oleh karena itu, mari kita mulai dari hal kecil: tidak membuang sampah sembarangan, menanam pohon, dan mendukung kebijakan pelestarian lingkungan.

Terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Bagian pidato yang mengandung unsur eksplanasi terdapat pada...

Pembukaan pidato

Ajakan untuk menjaga lingkungan

Salam penutup

Penjelasan tentang dampak pembalakan liar terhadap ekosistem

Multiple Choice

Bacalah Teks Pidato di bawah ini!

Oleh karena itu, mari kita mulai dari hal kecil: tidak membuang sampah sembarangan, menanam pohon, dan mendukung kebijakan pelestarian lingkungan.

Terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Isi bagian pidato yang berfungsi sebagai eksplanasi adalah...

“Akibatnya, banyak spesies hewan kehilangan habitat, dan keseimbangan ekosistem terganggu.”

“Mari kita mulai dari hal kecil…”

“Teman-teman yang saya hormati, Hari ini saya ingin mengajak…”

“Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh”

KISI NO 19

Kisi: Menyimpulkan informasi pokok dari kutipan teks pidato (Informasi eksplanasi dalam pidato)
Menyimpulkan Informasi Pokok dari Teks Eksplanasi dalam Pidato

Dalam pidato, terkadang pembicara menyampaikan informasi eksplanasi, yaitu penjelasan tentang suatu peristiwa atau fenomena secara sebab-akibat atau proses. Sebagai pendengar atau pembaca, kita perlu menyimpulkan informasi pokok dari bagian tersebut untuk memahami maksud utama yang ingin disampaikan.

🔎 Langkah Menyimpulkan Informasi Pokok:

1. Baca atau dengarkan isi pidato dengan saksama.

2. Tentukan topik utama dari bagian yang dijelaskan.

3. Temukan kalimat yang menjelaskan sebab-akibat atau proses terjadinya suatu hal.

4. Tulis kesimpulan dengan singkat dan jelas berdasarkan informasi penting itu.

Contoh:

"Polusi udara di kota-kota besar meningkat drastis karena jumlah kendaraan bermotor yang terus bertambah. Asap kendaraan mengandung zat berbahaya seperti karbon monoksida yang mencemari udara dan membahayakan kesehatan manusia."

Kesimpulan informasi pokok:
Peningkatan jumlah kendaraan menyebabkan polusi udara yang membahayakan kesehatan.

Multiple Choice

Bacalah Teks Pidato di bawah ini!

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Saudara-saudara sekalian,
Perubahan iklim merupakan tantangan besar bagi dunia saat ini. Peningkatan suhu bumi terjadi karena efek rumah kaca yang dipicu oleh pembakaran bahan bakar fosil dan deforestasi. Kondisi ini berdampak pada mencairnya es di kutub, naiknya permukaan air laut, serta meningkatnya frekuensi bencana alam. Oleh karena itu, kita harus mengambil tindakan nyata seperti beralih ke energi terbarukan dan menjaga kelestarian hutan.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Informasi pokok dari bagian isi pidato di atas adalah...

Energi terbarukan menjadi solusi terbaik untuk kehidupan.

Perubahan iklim disebabkan oleh efek rumah kaca akibat aktivitas manusia.

Deforestasi menyebabkan suhu udara menjadi lebih dingin.

Es di kutub mencair karena hutan yang gundul.

Multiple Choice

Bacalah Teks Pidato di bawah ini!

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Hadirin yang saya hormati,
Limbah plastik adalah salah satu penyumbang terbesar pencemaran lingkungan di bumi ini. Plastik membutuhkan waktu ratusan tahun untuk terurai secara alami. Sayangnya, masyarakat masih sering membuang sampah plastik sembarangan, terutama ke sungai dan laut. Akibatnya, ekosistem air terganggu dan banyak hewan laut mati karena menelan plastik. Untuk itu, mari kita mulai membiasakan diri membawa tas belanja sendiri dan mengurangi penggunaan plastik sekali pakai.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Informasi pokok dari isi pidato di atas adalah...

Penggunaan tas belanja dari kain sedang menjadi tren baru.

Sampah plastik menjadi penyebab utama rusaknya ekosistem laut.

Sungai menjadi tempat pembuangan limbah pabrik.

Hewan laut sebaiknya diberi makan yang sehat.

KISI NO 20

Kisi: Menyimpulkan informasi yang tidak sesuai dengan isi laporan.
Menyimpulkan Informasi yang Tidak Sesuai dengan Isi Laporan

Pengertian Teks Laporan:
Teks laporan adalah teks yang menyajikan informasi faktual berdasarkan pengamatan atau penelitian. Ciri utamanya adalah objektif, sistematis, dan apa adanya (tanpa opini pribadi).

Tujuan:
Untuk menyampaikan hasil pengamatan terhadap suatu objek atau peristiwa agar orang lain memahami kondisi sebenarnya.

Cara Menyimpulkan Informasi yang Tidak Sesuai:

Bandingkan informasi dalam soal dengan isi teks.
Cek apakah informasi itu benar-benar disebutkan.
Pastikan tidak mengandung opini, kesimpulan berlebihan, atau fakta yang dilebih-lebihkan.
Jika informasi dalam soal bertentangan atau tidak ditemukan di teks, berarti tidak sesuai.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Kegiatan observasi dilakukan di Hutan Mangrove Wonorejo, Surabaya. Pengamatan dilakukan pada pagi hari selama dua jam. Hasilnya menunjukkan bahwa ekosistem mangrove di kawasan ini masih cukup terjaga. Banyak jenis burung dan ikan ditemukan, seperti burung kuntul, bangau, dan beberapa jenis ikan kecil. Selain itu, kondisi tanaman mangrove tampak sehat dan akar-akarnya kuat menahan abrasi. Namun, ditemukan pula beberapa sampah plastik di tepi hutan yang dapat mengancam kelestarian lingkungan.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi laporan tersebut adalah...

Pengamatan dilakukan selama dua jam di pagi hari.

Hutan mangrove dalam kondisi rusak parah dan penuh sampah.

Ekosistem hutan mangrove masih cukup terjaga.

Beberapa burung dan ikan kecil ditemukan selama pengamatan.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Kesimpulan berikut tidak sesuai dengan isi laporan...

Pengamatan menunjukkan bahwa ekosistem mangrove perlu dilestarikan.

Sampah plastik bisa menjadi ancaman bagi lingkungan mangrove.

Semua tanaman mangrove mati akibat abrasi.

Hutan mangrove masih menjadi tempat hidup berbagai spesies.

KISI NO 21

Kisi: Menarik simpulan dari isi teks laporan (Simpulan teks laporan)
Menarik Simpulan dari Isi Teks Laporan

Pengertian Simpulan

Simpulan adalah pernyataan akhir yang merangkum inti informasi dari teks secara menyeluruh. Dalam teks laporan, simpulan diambil berdasarkan fakta hasil pengamatan yang disampaikan oleh penulis.

Ciri-ciri Simpulan dalam Teks Laporan

1. Berdasarkan fakta, bukan opini.

2. Meringkas isi keseluruhan teks secara padat.

3. Tidak menambah informasi baru yang tidak ada di teks.

4. Menggunakan kalimat yang umum dan menyeluruh.

Cara Menentukan Simpulan

Baca teks laporan secara menyeluruh.
Perhatikan informasi penting di tiap paragraf.
Hubungkan data atau temuan yang berulang.
Tarik kesimpulan umum dari temuan tersebut.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan Berikut!

Observasi dilakukan di sebuah kolam budidaya ikan lele milik warga di Desa Sukamaju. Pengamatan dilakukan selama seminggu, mulai dari penebaran benih hingga pemberian pakan. Hasil observasi menunjukkan bahwa ikan lele tumbuh dengan baik jika diberi pakan secara teratur dan kolam tetap bersih. Selain itu, pembersihan kolam dari lumut juga membantu menjaga kesehatan ikan.

Simpulan yang paling tepat dari teks di atas adalah...

Kolam ikan lele harus diberi pupuk agar ikannya besar.

Petani lele sebaiknya memelihara ikan di sungai.

Kebersihan kolam dan pemberian pakan memengaruhi pertumbuhan ikan lele.

Pembersihan kolam hanya perlu dilakukan saat panen.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan Berikut!

Observasi dilakukan di kawasan taman kota pada hari Minggu pagi. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebersihan lingkungan taman yang sering dikunjungi warga. Dari hasil pengamatan, ditemukan bahwa sebagian besar tempat sampah telah digunakan dengan baik oleh pengunjung. Namun, masih terdapat beberapa area yang kotor akibat kurangnya petugas kebersihan. Selain itu, sejumlah tanaman terlihat layu karena kurangnya perawatan rutin.

Simpulan yang paling tepat dari teks laporan di atas adalah...

Petugas kebersihan harus bekerja lebih giat.

Taman kota sebaiknya ditutup untuk umum.

Taman kota terlihat kotor dan tidak terawat.

Kebersihan taman cukup baik, namun perlu peningkatan di beberapa area.

KISI NO 22

Kisi: Menentukan fakta pada teks laporan (Fakta teks laporan)
Menentukan Fakta pada Teks Laporan

Pengertian Fakta

Fakta adalah pernyataan atau informasi yang benar-benar terjadi dan dapat dibuktikan kebenarannya. Dalam teks laporan, fakta disajikan berdasarkan hasil pengamatan langsung, penelitian, atau observasi, bukan berdasarkan pendapat pribadi.

Ciri-ciri Fakta dalam Teks Laporan:

Bersifat objektif (tidak dipengaruhi opini atau perasaan).
Dapat dibuktikan kebenarannya.
Menjawab pertanyaan seperti: apa, siapa, kapan, di mana, dan bagaimana.
Mengandung informasi konkret, seperti data waktu, tempat, ukuran, jumlah, dan sebagainya.

Cara Menemukan Fakta:

Perhatikan data yang sifatnya konkret dan bisa dibuktikan.
Hindari pernyataan yang bersifat penilaian pribadi.
Fakta biasanya ditulis dalam bentuk pernyataan langsung dari hasil pengamatan.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!
Pengamatan dilakukan di sawah milik Pak Rudi yang berada di Desa Margamulyo. Pengamatan dilakukan pada tanggal 10 hingga 14 Januari 2025. Selama pengamatan, diketahui bahwa tanaman padi tumbuh subur karena pengairan yang lancar dan pemupukan teratur. Rata-rata tinggi tanaman mencapai 90 cm. Namun, terdapat beberapa gulma yang tumbuh di sekitar padi, meskipun jumlahnya tidak banyak.

Pernyataan berikut ini yang merupakan fakta dalam teks adalah....

Sawah Pak Rudi terlihat sangat subur dan hijau.

Tanaman padi Pak Rudi merupakan yang paling bagus di desa.

Rata-rata tinggi tanaman padi mencapai 90 cm.

Gulma yang tumbuh mengganggu keindahan sawah.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!
Pengamatan dilakukan di sawah milik Pak Rudi yang berada di Desa Margamulyo. Pengamatan dilakukan pada tanggal 10 hingga 14 Januari 2025. Selama pengamatan, diketahui bahwa tanaman padi tumbuh subur karena pengairan yang lancar dan pemupukan teratur. Rata-rata tinggi tanaman mencapai 90 cm. Namun, terdapat beberapa gulma yang tumbuh di sekitar padi, meskipun jumlahnya tidak banyak.

Yang bukan fakta dalam teks laporan di atas adalah...

Pengamatan dilakukan dari 10 hingga 14 Januari 2025.

Rata-rata tinggi tanaman adalah 90 cm.

Tanaman padi tumbuh karena pengairan yang lancar.

Padi Pak Rudi tumbuh lebih cantik dibanding milik tetangga.

KISI NO 23

Kisi: Menyimpulkan tujuan penulisan laporan.
Menyimpulkan Tujuan Penulisan Laporan

Tujuan utama penulisan teks laporan adalah untuk:

Menyampaikan hasil pengamatan atau penelitian secara faktual
Contoh: melaporkan hasil observasi tentang pertumbuhan tanaman.
Memberikan informasi kepada pembaca secara objektif
Penulis tidak menyisipkan opini pribadi, tapi menyampaikan kenyataan apa adanya.
Menjadi dasar pengambilan keputusan atau tindak lanjut
Laporan sering digunakan sebagai bahan evaluasi, penelitian lebih lanjut, atau dokumentasi resmi.
Merekam suatu peristiwa atau fenomena secara sistematis dan runtut
Struktur laporan biasanya terdiri dari: pendahuluan, isi, dan penutup.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap proses daur ulang sampah plastik di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilakukan selama satu minggu penuh. Dalam laporan yang ditulisnya, ia mencantumkan proses pemilahan, pencucian, hingga pencetakan ulang plastik menjadi barang kerajinan. Tujuan dari laporan ini adalah agar warga sekolah mengetahui manfaat daur ulang serta memahami prosesnya secara rinci.

Tujuan penulisan laporan berdasarkan teks tersebut adalah...

Menyampaikan pendapat tentang pentingnya menjaga kebersihan sekolah

Menyampaikan proses daur ulang plastik dan manfaatnya kepada warga sekolah

Menilai kualitas hasil kerajinan dari plastik daur ulang

Menyuruh warga sekolah untuk mengurangi sampah plastik

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Pada bulan Maret 2025, dilakukan penelitian mengenai kualitas udara di kawasan perkotaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat polusi udara yang ada di sekitar pusat kota, terutama di jalan-jalan utama yang sering dilalui kendaraan bermotor. Hasil dari penelitian ini akan digunakan oleh pihak berwenang untuk merumuskan kebijakan pengendalian polusi udara di kota tersebut, serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kualitas udara.

Tujuan penulisan laporan berdasarkan teks tersebut adalah...

Memberikan informasi tentang kebijakan pemerintah terkait polusi udara

Menyampaikan hasil penelitian mengenai polusi udara dan dampaknya

Menilai kualitas kendaraan bermotor di jalan raya

Mempromosikan produk untuk mengurangi polusi udara

KISI NO 24

Kisi: Mengidentifikasi fungsi struktur teks laporan
Struktur Teks Laporan:
Teks laporan terdiri dari tiga bagian utama, yaitu:

1. Pendahuluan: Fungsi pendahuluan adalah untuk menjelaskan latar belakang, tujuan, dan masalah yang akan dibahas dalam laporan. Pendahuluan memberikan gambaran awal mengenai konteks dari laporan yang akan disampaikan.
Contoh: Laporan mengenai pengamatan kualitas udara akan mencakup informasi tentang alasan pentingnya pengukuran polusi udara di daerah tersebut.

2. Isi: Fungsi bagian ini adalah untuk memberikan penjelasan tentang hasil pengamatan atau penelitian yang dilakukan secara sistematis.
Contoh: Penjelasan tentang hasil pengukuran tingkat polusi udara di beberapa titik kota, disertai dengan data yang relevan.

3. Penutup: Bagian ini berfungsi untuk memberikan kesimpulan atau rekomendasi berdasarkan hasil laporan. Penutup juga dapat berisi saran atau tindak lanjut yang perlu dilakukan.
Contoh: Rekomendasi mengenai kebijakan pengendalian polusi udara yang dapat diambil oleh pihak berwenang berdasarkan hasil laporan tersebut.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Laporan Pengamatan Kualitas Udara di Kota Y

Pada tanggal 1 hingga 3 Mei 2025, telah dilakukan pengamatan terhadap kualitas udara di beberapa titik di Kota Y. Pengamatan ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kualitas udara di kota ini mempengaruhi kesehatan masyarakat. Data yang dikumpulkan dari lima titik pengamatan menunjukkan bahwa kualitas udara di daerah pusat kota cenderung buruk, dengan kadar polutan yang melebihi batas ambang yang ditentukan oleh standar kesehatan.

Hasil pengamatan menunjukkan bahwa kawasan yang memiliki tingkat polusi udara tertinggi adalah area sekitar pabrik dan jalan raya yang padat kendaraan. Sebaliknya, kawasan perumahan yang jauh dari jalan raya memiliki kualitas udara yang lebih baik. Berdasarkan pengamatan ini, disarankan agar pemerintah kota melakukan upaya pengendalian polusi yang lebih ketat di kawasan industri dan transportasi.

Fungsi struktur pendahuluan dalam teks laporan di atas adalah...

Memberikan informasi rinci tentang hasil pengamatan

Menyajikan latar belakang serta tujuan dari pengamatan

Memberikan kesimpulan tentang hasil laporan

Menyimpulkan data yang telah dikumpulkan

KISI NO 25

Kisi: Mengidentifikasi bagian isi dalam struktur teks laporan
Mengidentifikasi Bagian Isi dalam Struktur Teks Laporan

Bagian isi dalam struktur teks laporan adalah bagian yang berisi informasi utama yang disampaikan dalam laporan. Bagian ini menjelaskan secara rinci mengenai data atau temuan yang diperoleh selama proses observasi atau penelitian. Biasanya, dalam bagian isi, terdapat informasi mengenai fakta-fakta, hasil pengamatan, serta analisis atau penjelasan terkait dengan objek yang dilaporkan.

Isi teks laporan biasanya disusun secara sistematis dan berdasarkan urutan yang logis, sehingga pembaca dapat memahami dengan jelas hasil yang ditemukan. Informasi yang disampaikan pada bagian ini harus tepat, lengkap, dan sesuai dengan tujuan laporan tersebut.

Multiple Choice

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Laporan Pengamatan Kualitas Air di Sungai Z

Pada tanggal 1 hingga 3 Mei 2025, kami melakukan pengamatan terhadap kualitas air di Sungai Z, yang terletak di sekitar kawasan perkampungan dan area pertanian. Pengamatan ini bertujuan untuk mengetahui apakah kondisi air sungai mengalami pencemaran yang dapat membahayakan kesehatan masyarakat dan ekosistem sekitar.

Hasil pengamatan menunjukkan bahwa kualitas air di Sungai Z cenderung tercemar, terutama di sekitar kawasan pertanian yang menggunakan pestisida. Kadar bahan kimia di air melebihi ambang batas yang aman untuk kesehatan. Namun, di bagian hilir sungai, yang jauh dari kawasan pertanian, kualitas air masih cukup baik.

Berdasarkan temuan ini, kami menyarankan agar pemerintah setempat segera melakukan tindakan untuk mengurangi penggunaan pestisida di sekitar sungai dan melakukan pemantauan kualitas air secara berkala.

Bagian dari teks laporan yang berisi hasil pengamatan mengenai kondisi kualitas air sungai berada pada...

pendahuluan

isi

penutup

latar belakang

Multiple Select

Bacalah Teks Laporan di bawah ini!

Laporan Pengamatan Kualitas Udara di Kota X

Pada tanggal 10 hingga 12 April 2025, tim pengamat melakukan pengamatan terhadap kualitas udara di Kota X. Pengamatan dilakukan di beberapa titik yang tersebar di seluruh kota untuk mendapatkan data yang akurat mengenai kondisi udara di berbagai kawasan.

Paragraf 1
Hasil pengamatan menunjukkan bahwa kualitas udara di pusat kota cenderung buruk, dengan tingkat polusi yang sangat tinggi pada jam-jam sibuk. Polusi udara yang berasal dari kendaraan bermotor dan pabrik di sekitar pusat kota menjadi penyumbang utama pencemaran udara.

Paragraf 2
Sementara itu, kualitas udara di kawasan perumahan yang jauh dari jalan raya dan kawasan industri menunjukkan hasil yang lebih baik. Di daerah ini, polusi udara sangat rendah dan udara yang terhirup masih berada dalam batas aman untuk kesehatan.

Paragraf 3
Berdasarkan hasil pengamatan ini, disarankan agar pemerintah Kota X memperketat regulasi terhadap emisi kendaraan bermotor dan industri di pusat kota. Selain itu, diperlukan upaya untuk mengurangi polusi udara melalui peningkatan transportasi umum dan penghijauan kota.

Paragraf manakah yang merupakan bagian isi dalam teks laporan di atas?

semua paragraf

KISI NO 26

Kisi: Menentukan bagian penutup dalam struktur teks laporan
Penutup (Kesimpulan atau Simpulan Umum)

Bagian akhir teks yang merangkum isi laporan atau menyampaikan kesimpulan berdasarkan fakta yang sudah dipaparkan sebelumnya. Sifatnya tetap objektif dan tidak mengandung opini
Ciri-Ciri Bagian Penutup:

Biasanya hanya terdiri dari 1–2 kalimat singkat.

Berisi kesimpulan atau ringkasan dari hal-hal yang sudah dijelaskan.

Tidak mengulang semua informasi, tapi menyimpulkan secara umum.

Tidak mengandung pendapat pribadi atau ajakan.

Contoh Penutup yang Benar:
“Dengan berbagai ciri dan kebiasaannya, burung merpati sering dipilih sebagai hewan peliharaan yang jinak dan mudah dirawat.”

Kenapa ini penutup?
Karena kalimat itu menggabungkan informasi sebelumnya (ciri dan kebiasaan) dan menyimpulkannya dalam satu kalimat yang mengarah ke gambaran umum akhir.

Multiple Choice

Bacalah kutipan teks laporan berikut!

Kucing adalah hewan mamalia yang termasuk dalam keluarga Felidae. Kucing memiliki tubuh yang lentur, bulu yang halus, dan indera penciuman yang tajam. Selain itu, kucing juga dikenal sebagai hewan peliharaan yang ramah dan mudah beradaptasi dengan lingkungan manusia.
Kucing berkembang biak dengan cara melahirkan. Seekor induk betina bisa melahirkan hingga lima anak dalam satu kali kelahiran. Anak-anak kucing akan menyusu selama beberapa minggu pertama sebelum mulai belajar makan sendiri.
Dengan ciri-ciri dan perilaku tersebut, kucing menjadi salah satu hewan peliharaan favorit di berbagai negara.

Bagian terakhir teks laporan tersebut berfungsi sebagai ...

penjelas mengenai klasifikasi kucing

uraian terperinci tentang reproduksi kucing

simpulan dari keseluruhan informasi yang disampaikan

pembuka yang menjelaskan topik utama teks

Multiple Choice

Burung Hantu

Burung hantu adalah jenis burung pemangsa yang termasuk dalam keluarga Strigidae. Burung ini terkenal karena aktif pada malam hari (nokturnal) dan memiliki kemampuan pendengaran serta penglihatan yang sangat tajam dalam kegelapan. Burung hantu memiliki tubuh yang tegap, dengan wajah berbentuk cakram yang membantu dalam memusatkan suara menuju telinga untuk mendeteksi mangsanya. Ciri-ciri fisik lainnya adalah sayap yang lebar dan bulu-bulu halus yang dapat meredam suara saat terbang, memungkinkan mereka untuk berburu dengan sangat diam-diam.

Burung hantu memiliki kebiasaan berburu dengan memanfaatkan pendengarannya yang luar biasa sensitif untuk mendeteksi mangsanya. Mereka biasa memakan hewan-hewan kecil seperti tikus, katak, dan serangga. Selain itu, burung hantu juga memiliki kemampuan untuk memutar kepala hingga 270 derajat, yang memungkinkan mereka untuk memantau sekitar dengan lebih efektif tanpa harus menggerakkan tubuhnya.

Dengan keunikannya dalam berburu di malam hari dan kemampuan fisiknya yang luar biasa, burung hantu merupakan burung yang sangat menarik untuk dipelajari. Burung ini memainkan peran penting dalam pengendalian populasi hewan pengerat di lingkungan alami mereka.

Bagian mana dari teks laporan tersebut yang merupakan penutup?

"Burung hantu memiliki kebiasaan berburu dengan memanfaatkan pendengarannya yang luar biasa sensitif untuk mendeteksi mangsanya."

"Burung hantu adalah jenis burung pemangsa yang termasuk dalam keluarga Strigidae."

"Burung hantu memiliki tubuh yang tegap, dengan wajah berbentuk cakram yang membantu dalam memusatkan suara menuju telinga untuk mendeteksi mangsanya."

"Dengan keunikannya dalam berburu di malam hari dan kemampuan fisiknya yang luar biasa, burung hantu merupakan burung yang sangat menarik untuk dipelajari."

KISI NO 27

Kisi: Menentukan topik laporan kegiatan (Ciri dari jenis teks laporan (kegiatan/acara)
Pengertian Teks Laporan Kegiatan

Teks laporan kegiatan adalah jenis teks yang menyampaikan informasi mengenai suatu kegiatan atau acara yang telah dilaksanakan. Teks ini bertujuan untuk memberikan laporan secara sistematis tentang apa yang terjadi selama kegiatan berlangsung. Laporan kegiatan biasanya bersifat objektif dan faktual.
Contoh Teks Laporan Kegiatan

Laporan kegiatan sering kali mencakup informasi seperti:

Nama kegiatan atau acara
Tujuan kegiatan
Waktu dan tempat pelaksanaan
Urutan acara atau kegiatan
Peserta atau pihak yang terlibat
Evaluasi dan hasil kegiatan

KISI NO 27

Cara Menentukan Topik Laporan Kegiatan

Topik laporan kegiatan biasanya mencakup informasi utama atau fokus dari kegiatan yang dilaporkan. Berikut adalah langkah-langkah cara menentukan topik laporan kegiatan:

Baca keseluruhan teks :Perhatikan kalimat-kalimat yang berhubungan dengan tujuan utama kegiatan. Biasanya bagian ini ada di bagian awal atau akhir teks laporan.
Identifikasi tujuan kegiatan :Cari kalimat yang menjelaskan alasan atau maksud diadakannya kegiatan tersebut. Tujuan kegiatan sering kali menjadi topik utama.
Tentukan apa yang paling ditekankan dalam teks :Perhatikan bagian yang paling sering disebutkan atau yang paling rinci dibahas, karena itu biasanya merupakan topik utama.
Carilah kesimpulan atau evaluasi :Bagian penutup sering kali merangkum topik utama dari kegiatan yang dilaporkan, yang bisa dijadikan acuan untuk menemukan topik utama.
Fokus pada inti laporan: Pilih kalimat yang menjelaskan inti dari kegiatan yang dilaporkan, misalnya jenis acara, tujuan, atau hasil yang dicapai.

Multiple Choice

Bacalah kutipan teks laporan kegiatan berikut!

Pada hari Sabtu, 15 Mei 2023, sekolah kami mengadakan acara “Festival Seni Budaya”. Kegiatan ini dimulai pada pukul 08.00 pagi di aula sekolah dan dihadiri oleh seluruh siswa, guru, serta orang tua murid. Acara diawali dengan sambutan dari kepala sekolah, dilanjutkan dengan berbagai penampilan seni, seperti tari daerah, musik tradisional, dan pertunjukan teater. Kegiatan ini bertujuan untuk melestarikan budaya daerah dan memperkenalkan seni tradisional kepada generasi muda.

Topik utama dari teks laporan kegiatan tersebut adalah ...

Penampilan seni dalam Festival Seni Budaya

Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan

Tujuan dan pelaksanaan Festival Seni Budaya

Sambutan kepala sekolah dalam acara Festival Seni Budaya

Multiple Choice

Perhatikan kutipan berikut!

Pada tanggal 3 Juni 2023, diadakan lomba lari 5K di taman kota. Lomba ini diikuti oleh berbagai kalangan usia, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa. Acara dimulai pada pukul 07.00 pagi dengan pemanasan bersama, kemudian peserta berlomba dengan semangat dan berusaha menyelesaikan rute sepanjang 5 kilometer. Setelah acara selesai, panitia mengadakan pengumuman pemenang dan memberikan hadiah kepada para juara.

Topik laporan kegiatan ini adalah ...

Pengumuman pemenang lomba lari

Lomba lari 5K di taman kota

Peserta lomba lari 5K

Pemanasan sebelum lomba dimulai

KISI NO 28

Kisi: Mengenali contoh teks laporan percobaan (Jenis teks laporan/percobaan)
Pengertian Teks Laporan Percobaan

Teks laporan percobaan adalah jenis teks yang berisi laporan tentang hasil percobaan yang dilakukan. Biasanya, teks laporan percobaan digunakan untuk menjelaskan langkah-langkah percobaan, hasil yang diperoleh, dan kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan percobaan tersebut. Laporan ini sering digunakan dalam bidang ilmu pengetahuan, seperti fisika, kimia, atau biologi.

KISI NO 28

Jenis-Jenis Teks Laporan
Teks Laporan Kegiatan : Teks laporan ini biasanya dibuat setelah melakukan suatu kegiatan atau acara tertentu, seperti rapat, pertemuan, acara sekolah, atau kegiatan lain. Laporan ini menyajikan informasi tentang tujuan, pelaksanaan kegiatan, serta hasil atau pencapaian yang diperoleh.
Teks Laporan Ilmiah: Teks ini biasanya digunakan dalam konteks penelitian atau percakapan ilmiah. Laporan ilmiah berfokus pada eksperimen atau penelitian yang telah dilakukan, dengan mengikuti prosedur ilmiah yang sistematis. Teks ini lebih lengkap karena mencakup latar belakang, tujuan, prosedur, hasil, analisis, dan kesimpulan.
Teks Laporan Percobaan: Laporan percobaan adalah teks yang menyajikan informasi tentang eksperimen atau percakapan yang dilakukan untuk menguji teori atau hipotesis tertentu. Laporan percobaan harus mencakup tujuan, alat dan bahan, prosedur percobaan, hasil, dan kesimpulan dari percobaan tersebut.
Teks Laporan Hasil Observasi: Teks laporan ini menjelaskan hasil observasi atau pengamatan terhadap suatu objek atau fenomena tertentu. Laporan ini lebih sederhana karena hanya berfokus pada deskripsi objek yang diamati.
Teks Laporan Hasil Studi Kasus: Laporan ini mengulas hasil dari penyelidikan mendalam terhadap suatu kasus atau fenomena. Laporan jenis ini biasanya berisi analisis yang mendalam mengenai suatu masalah yang ditemukan dalam kehidupan nyata.

Multiple Choice

Perhatikan teks laporan berikut ini:

"Eksperimen ini dilakukan untuk mengetahui efek dari pH terhadap laju reaksi antara asam klorida dan natrium hidroksida. Alat yang digunakan termasuk pH meter, tabung reaksi, dan pengaduk magnetik. Setelah menambahkan zat kimia, reaksi diobservasi dan dicatat. Hasil percobaan menunjukkan bahwa semakin rendah pH, laju reaksi semakin cepat."

Teks laporan di atas termasuk jenis laporan ...

Laporan Kegiatan

Laporan Percobaan

Laporan Ilmiah

Laporan Observasi

KISI NO 29

Kisi: Menyebutkan ciri utama teks laporan observasi.
Ciri-ciri Teks Laporan Observasi

1. Berdasarkan Pengamatan Langsung
Laporan observasi dibuat berdasarkan pengamatan yang dilakukan secara langsung terhadap objek yang diamati. Penulis harus mengamati objek tersebut dengan teliti dan mencatat semua data yang relevan.

2. Menggunakan Bahasa yang Jelas dan Objektif
Teks laporan observasi harus menggunakan bahasa yang jelas, tepat, dan objektif. Tidak ada opini pribadi atau penilaian subjektif dalam laporan ini. Semua yang dilaporkan adalah hasil pengamatan yang bisa dibuktikan.

3. Struktur Teks yang Teratur
Umumnya, teks laporan observasi memiliki struktur yang jelas, yaitu:

Pendahuluan: Menjelaskan latar belakang atau tujuan observasi.

Deskripsi Objek: Menggambarkan objek yang diamati secara rinci.

Analisis atau Hasil Observasi: Menyajikan hasil pengamatan, baik berupa data numerik, grafik, maupun deskripsi yang mendalam.

4. Fokus pada Fakta, Bukan Pendapat
Dalam teks laporan observasi, yang disajikan adalah fakta-fakta yang ditemukan selama pengamatan, bukan pendapat atau interpretasi pribadi.

5. Menggunakan Kata Kerja yang Tepat
Kata kerja yang digunakan dalam laporan observasi biasanya bersifat deskriptif dan menggambarkan tindakan yang terjadi selama observasi, seperti “melihat,” “mengamati,” “menyentuh,” “mencatat,” dan lain-lain.

6. Tertulis Secara Rinci dan Sistematis
Laporan observasi harus disusun secara sistematis dan rinci, mencakup segala hal yang diamati dengan detail agar pembaca bisa mendapatkan gambaran yang jelas tentang objek atau fenomena yang diamati.

7. Biasanya Disertai Gambar atau Diagram
Dalam beberapa kasus, laporan observasi dilengkapi dengan gambar atau diagram untuk memperjelas hasil pengamatan, meskipun ini tidak selalu diperlukan.

Multiple Choice

Dalam laporan observasi, penulis menggambarkan kondisi tanaman yang diamati dengan menggunakan bahasa yang objektif dan menyajikan fakta-fakta yang ditemukan selama pengamatan.

Hal ini menunjukkan ciri utama teks laporan observasi yang ...

Menggunakan bahasa yang subjektif

Menyajikan opini pribadi

Berdasarkan pengamatan langsung dan objektif

Tidak mencantumkan deskripsi objek secara rinci

Multiple Choice

Teks laporan observasi harus disusun dengan urutan yang jelas dan teratur, termasuk bagian pendahuluan, deskripsi objek, dan hasil pengamatan.

Hal ini menunjukkan bahwa laporan observasi memiliki struktur yang ...

Tidak teratur dan sembarangan

Teratur dan sistematis

Longgar dan fleksibel

Hanya berfokus pada hasil tanpa deskripsi objek

KISI NO 30

Kisi: Mengklasifikasikan jenis teks laporan.
Mengklasifikasikan Jenis Teks Laporan

Teks laporan dibagi menjadi beberapa jenis berdasarkan tujuan dan cara penyajiannya. Laporan ini digunakan untuk menyampaikan informasi atau hasil dari suatu kegiatan atau percakapan secara tertulis. Setiap jenis teks laporan memiliki karakteristik yang berbeda-beda, yang disesuaikan dengan konteks dan tujuan laporan tersebut dibuat.
Cara Mengklasifikasikan Jenis Teks Laporan

1. Melihat Tujuan Laporan
Tentukan tujuan dari teks laporan. Apakah laporan tersebut bertujuan untuk menyampaikan kegiatan yang sudah dilakukan, mengamati fenomena tertentu, melakukan percobaan, atau menyajikan hasil penelitian ilmiah?

2. Menganalisis Isi Laporan
Identifikasi bagian-bagian dalam laporan seperti latar belakang, deskripsi objek, hasil pengamatan, dan kesimpulan. Ini dapat membantu dalam menentukan jenis laporan.

3. Memahami Struktur Laporan
Setiap jenis laporan memiliki struktur yang khas. Laporan kegiatan biasanya lebih menekankan pada urutan kegiatan, sedangkan laporan percobaan lebih fokus pada prosedur dan hasil eksperimen.

4. Menentukan Fakta dan Data yang Disajikan
Laporan percobaan dan ilmiah sering kali mengandung data yang lebih mendalam seperti angka, tabel, grafik, atau statistik, sementara laporan kegiatan dan observasi lebih banyak berbentuk deskripsi.

100

Multiple Choice

Teks laporan berikut ini berisi tentang hasil observasi mengenai perkembangan hewan langka yang ada di kebun binatang. Laporan ini memuat data tentang jenis makanan, habitat, serta pertumbuhan hewan tersebut.

Teks ini termasuk jenis ...

Laporan Kegiatan

Laporan Percobaan

Laporan Observasi

Laporan Ilmiah

101

Multiple Choice

Sebuah teks laporan menjelaskan mengenai acara seminar tentang perubahan iklim yang diselenggarakan di universitas. Laporan ini menyebutkan waktu, tempat, peserta, dan topik yang dibahas dalam seminar.

Teks ini termasuk jenis ...

Laporan Ilmiah

Laporan Observasi

Laporan Kegiatan

Laporan Percobaan

102

KISI NO 31

Kisi:Mengidentifikasi jenis teks laporan
Mengidentifikasi Jenis Teks Laporan

Teks laporan adalah teks yang berfungsi untuk menyampaikan informasi yang diperoleh dari hasil pengamatan, percobaan, atau kegiatan. Untuk mengidentifikasi jenis teks laporan, kita perlu memahami ciri khas dari setiap jenis laporan tersebut.
Jenis-Jenis Teks Laporan

Laporan Kegiatan: Laporan kegiatan bertujuan untuk menyampaikan informasi tentang suatu kegiatan yang telah dilakukan. Laporan ini mencakup informasi seperti waktu, tempat, peserta, dan hasil kegiatan.
Contoh: Laporan kegiatan seminar, lomba, pertemuan.

Laporan Observasi: Laporan observasi berisi hasil pengamatan terhadap objek atau fenomena tertentu. Laporan ini menyajikan deskripsi rinci tentang objek yang diamati secara objektif.
Contoh: Laporan observasi flora dan fauna, kebiasaan hewan, pertumbuhan tanaman.

Laporan Percobaan: Laporan percobaan menyajikan hasil percobaan atau eksperimen yang dilakukan di laboratorium atau dalam pengaturan tertentu. Laporan ini mencakup hipotesis, prosedur percobaan, hasil, dan kesimpulan.
Contoh: Laporan percobaan tentang reaksi kimia, percobaan fisika.

Laporan Ilmiah: Laporan ilmiah menyampaikan hasil penelitian yang dilakukan dengan pendekatan ilmiah yang sistematis. Laporan ini bersifat formal dan lebih mendalam dalam analisis serta data penelitian.
Contoh: Laporan penelitian tentang perubahan iklim, penelitian medis, atau penelitian sosial.

Laporan Hasil Penelitian: Laporan ini berfokus pada hasil dari suatu penelitian yang dilakukan. Biasanya disertai dengan analisis data dan pembahasan yang mendalam.
Contoh: Laporan hasil penelitian dampak teknologi terhadap perilaku remaja.

103

KISI NO 31

Cara Mengidentifikasi Jenis Teks Laporan

Untuk mengidentifikasi jenis teks laporan, kita perlu:

Perhatikan Tujuan Teks
Tentukan tujuan laporan, apakah untuk menyampaikan hasil kegiatan, pengamatan, eksperimen, atau penelitian.
Amati Struktur Teks
Setiap jenis laporan memiliki struktur khas. Misalnya, laporan kegiatan sering memuat informasi tentang waktu, tempat, dan tujuan kegiatan, sedangkan laporan percobaan lebih banyak berisi prosedur dan hasil eksperimen.
Identifikasi Isi Teks
Cek apakah teks berisi hasil pengamatan, eksperimen, laporan kegiatan, atau hasil penelitian. Teks percobaan biasanya lebih banyak membahas prosedur dan hasil eksperimen, sementara laporan kegiatan lebih menekankan pada deskripsi kegiatan yang dilakukan.

104

Multiple Choice

Pada tanggal 12 Mei 2025, dilakukan percobaan untuk mengamati reaksi antara natrium dan air. Percobaan dilakukan di laboratorium kimia dengan bahan yang digunakan adalah natrium dan air. Prosedur percobaan dimulai dengan menimbang sejumlah natrium, kemudian menambahkannya ke dalam wadah berisi air. Hasil percobaan menunjukkan bahwa terjadi reaksi yang menghasilkan percikan api dan uap air. Hal ini mengindikasikan bahwa natrium bereaksi dengan air menghasilkan gas hidrogen. Hasil percobaan ini membuktikan teori reaksi logam alkali dengan air.

Teks di atas termasuk jenis laporan ...

Laporan Kegiatan

Laporan Percobaan

Laporan Observasi

Laporan Ilmiah

105

KISI NO 32

Kisi: Menyusun struktur teks laporan secara urut.
Struktur Teks Laporan

Teks laporan memiliki struktur yang terorganisir dengan baik. Struktur ini membuat teks laporan mudah dipahami dan dapat memberikan informasi yang jelas. Berikut adalah urutan struktur teks laporan:

Pernyataan Umum
Bagian pertama ini berisi pengenalan umum tentang objek yang akan dilaporkan. Biasanya berisi deskripsi singkat mengenai topik yang akan dibahas dalam laporan.
Deskripsi Bagian
Bagian ini menjelaskan lebih detail tentang bagian-bagian yang ada dalam objek yang dilaporkan. Deskripsi ini dapat mencakup berbagai informasi yang relevan dan mendalam.
Penutup
Bagian ini berisi kesimpulan atau ringkasan dari laporan yang telah disampaikan. Biasanya berisi opini atau hasil yang dapat diambil berdasarkan laporan tersebut.

106

Multiple Choice

Berikut ini adalah paragraf-paragraf yang tidak terurut dengan benar. Susunlah paragraf-paragraf tersebut agar membentuk teks laporan yang utuh!

Paragraf 1
Seminar ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada peserta tentang cara-cara pelestarian lingkungan. Acara ini dihadiri oleh lebih dari seratus siswa dan sepuluh guru.

Paragraf 2
Acara ini diakhiri dengan sesi tanya jawab yang dipimpin oleh pembicara Dr. Agus Santoso. Semua peserta mengisi formulir evaluasi untuk menilai kelancaran acara.

Paragraf 3
Pada tanggal 10 Mei 2025, diadakan seminar tentang pelestarian lingkungan di Aula Sekolah Menengah Pertama XYZ. Seminar ini dimulai pada pukul 08.00 WIB dan berakhir pada pukul 12.00 WIB.

Urutkan paragraf-paragraf di atas agar membentuk teks laporan yang baik!

1, 3, 2

3, 1, 2

1, 2, 3

2, 1, 3

107

KISI NO 33

Kisi: Menentukan kalimat definisi dalam paragraf laporan.
Kalimat Definisi dalam Paragraf Laporan

Kalimat definisi dalam sebuah teks laporan berfungsi untuk menjelaskan secara rinci mengenai objek atau konsep yang dilaporkan. Kalimat ini memberikan penjelasan yang jelas dan terperinci tentang apa yang dimaksud dengan objek atau konsep tersebut.

Kalimat definisi biasanya mencakup:

Pengertian: Menyatakan apa itu objek atau konsep yang dilaporkan.
Ciri-ciri: Menjelaskan sifat atau karakteristik utama dari objek atau konsep tersebut.
Tujuan atau Fungsi: Menyampaikan tujuan atau fungsi dari objek atau konsep dalam konteks tertentu.

Kalimat definisi sering ditemukan di bagian awal paragraf laporan untuk memberi pemahaman dasar tentang objek yang sedang dibahas.

108

Multiple Choice

Baca teks laporan berikut dan tentukan kalimat mana yang berfungsi sebagai kalimat definisi!

Teks Laporan:
Pada tanggal 12 Mei 2025, diadakan seminar tentang teknologi ramah lingkungan. Seminar ini bertujuan untuk memberi informasi tentang berbagai jenis teknologi yang dapat membantu menjaga kelestarian bumi. Teknologi ramah lingkungan adalah teknologi yang dirancang untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan, seperti penggunaan energi terbarukan dan pengelolaan sampah yang efisien.

Kalimat pertama

Kalimat kedua

Kalimat ketiga

Kalimat keempat

109

Multiple Choice

Baca teks laporan berikut dan tentukan kalimat mana yang merupakan kalimat definisi!

Teks Laporan:
Sampah plastik adalah sampah yang terbuat dari bahan plastik yang sulit terurai di alam. Sampah plastik dapat mencemari lingkungan, terutama di laut, yang membahayakan kehidupan laut. Pengelolaan sampah plastik yang tepat sangat penting untuk mengurangi dampak buruknya terhadap alam.

kalimat pertama

kalimat kedua

kalimat ketiga

kalimat keempat

110

KISI NO 34

Kisi: Mengidentifikasi kalimat klasifikasi dalam paragraf teks laporan.
Kalimat Klasifikasi dalam Paragraf Teks Laporan

Kalimat klasifikasi dalam teks laporan berfungsi untuk mengelompokkan atau mengklasifikasikan suatu objek atau konsep berdasarkan karakteristik atau kriteria tertentu. Dalam kalimat klasifikasi, objek atau konsep dibagi ke dalam kategori-kategori yang lebih spesifik untuk memudahkan pemahaman pembaca.

Kalimat klasifikasi biasanya mencakup:

Pengelompokkan: Menyebutkan berbagai kategori atau jenis dari objek yang sedang dibahas.
Perbedaan antar kategori: Menjelaskan ciri atau sifat yang membedakan antara kategori yang satu dengan kategori lainnya.
Tujuan: Menyampaikan tujuan dari pengelompokkan tersebut, biasanya untuk memberikan penjelasan lebih mendalam mengenai objek yang dilaporkan.

111

Multiple Choice

Baca teks laporan berikut dan tentukan kalimat klasifikasi yang ada!

Teks Laporan:
Hewan dapat dibagi menjadi dua kelompok besar berdasarkan cara mereka bernapas, yaitu hewan yang bernapas dengan paru-paru dan hewan yang bernapas dengan insang. Contoh hewan yang bernapas dengan paru-paru adalah mamalia dan burung, sementara ikan dan katak adalah contoh hewan yang bernapas dengan insang.

kalimat pertama

kalimat kedua

kalimat ketiga

kalimat keempat

112

KISI NO 35

Kisi: Mengidentifikasi pengertian puisi sebagai bentuk karya sastra.
Pengertian Puisi sebagai Bentuk Karya Sastra

Puisi adalah salah satu bentuk karya sastra yang memiliki ciri khas dalam penyusunan kata-kata dan penggunaan unsur-unsur bahasa yang estetik. Puisi sering kali mengandung makna yang dalam, menggunakan bahasa figuratif (seperti majas), dan terkadang mengungkapkan perasaan atau pengalaman melalui irama, rima, serta pilihan kata yang dipilih dengan cermat.

113

Multiple Choice

Baca teks berikut dan tentukan kalimat mana yang menjelaskan puisi sebagai bentuk karya sastra!

Teks:
Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan bahasa yang padat dan penuh makna. Dalam puisi, kata-kata dipilih secara cermat untuk menyampaikan perasaan atau pikiran penulis. Puisi juga memiliki irama dan rima yang khas, serta sering menggunakan majas dan imaji untuk menggambarkan sesuatu dengan cara yang lebih ekspresif.

Puisi hanya menggunakan bahasa yang sederhana.

Puisi adalah bentuk karya sastra dengan bahasa padat dan penuh makna.

Puisi tidak mengandung unsur imaji atau majas.

Puisi hanya mengungkapkan cerita dengan cara naratif.

114

KISI NO 36

Kisi: Mengidentifikasi tujuan utama dari penulisan puisi.
Tujuan Utama Penulisan Puisi

Puisi sebagai bentuk karya sastra memiliki tujuan yang lebih mendalam daripada hanya sekadar menyampaikan cerita. Tujuan utama penulisan puisi sering kali berkaitan dengan ekspresi pribadi penulis, komunikasi emosi, atau pemikiran tertentu. Berikut adalah beberapa tujuan utama dari penulisan puisi:

1. Ekspresi Emosi dan Perasaan
Puisi sering kali digunakan untuk mengekspresikan perasaan dan emosi penulis, baik itu tentang cinta, kesedihan, kegembiraan, atau perasaan lainnya. Puisi memungkinkan penulis untuk mengungkapkan perasaan yang sulit diungkapkan dengan cara biasa.

2. Menyampaikan Pesan atau Makna Tertentu
Selain ekspresi emosi, puisi juga dapat digunakan untuk menyampaikan pesan moral, filosofis, atau pandangan hidup penulis. Terkadang, pesan ini disampaikan secara simbolik, membuat pembaca merenung lebih dalam tentang makna yang tersembunyi.

3. Mengungkapkan Pandangan atau Pengalaman Pribadi
Puisi bisa menjadi cara bagi penulis untuk membagikan pandangannya terhadap dunia, masyarakat, atau kehidupan secara lebih pribadi. Pengalaman hidup atau pandangan kritis terhadap suatu isu sering kali dituangkan dalam bentuk puisi.

4. Estetika dan Keindahan Bahasa
Tujuan lain dari penulisan puisi adalah untuk menciptakan keindahan melalui penggunaan bahasa yang puitis, baik dari segi pilihan kata, ritme, rima, atau majas yang digunakan. Keindahan bahasa dalam puisi dapat memberikan efek emosional yang kuat pada pembaca.

5. Menciptakan Imaji yang Menggugah
Puisi sering kali menyajikan gambaran atau imaji tertentu untuk mempengaruhi perasaan pembaca. Imaji ini sering kali bersifat visual, auditif, atau bahkan kinestetik, sehingga dapat menggugah emosi pembaca dengan cara yang lebih mendalam.

115

Multiple Choice

Aku menulis puisi ini untuk mengungkapkan rasa cinta yang mendalam. Melalui kata-kata yang lembut, aku ingin menunjukkan perasaan yang mungkin sulit kuungkapkan dalam percakapan biasa. Semoga puisi ini bisa menjadi jembatan untuk menyampaikan isi hatiku yang penuh dengan rasa sayang.

Apa tujuan utama penulisan puisi dalam teks ini?

Menyampaikan pesan moral

Mengungkapkan perasaan pribadi

Menciptakan keindahan bahasa

Menyampaikan kritik terhadap masyarakat

116

KISI NO 37

Kisi: Membandingkan tujuan puisi masa lalu dan masa kini.
Membandingkan Puisi Lama dan Puisi Baru

Puisi Lama
Puisi lama adalah jenis puisi yang terikat oleh aturan tertentu dalam hal bentuk, jumlah baris, rima, serta pola tertentu.
Ciri-ciri puisi lama:

1. Terdapat aturan yang ketat dalam hal jumlah baris dan rima.

2. Mengandung pesan moral atau nilai kehidupan.

3. Menggunakan bahasa yang formal dan berstruktur.

Puisi Baru
Puisi baru lebih bebas dalam hal bentuk dan aturan. Puisi ini tidak terikat oleh aturan jumlah baris atau pola rima yang ketat. Penulis puisi baru lebih bebas mengekspresikan diri tanpa harus memikirkan rima atau jumlah baris.
Ciri-ciri puisi baru:

1. Tidak terikat oleh aturan tertentu dalam hal bentuk dan rima.

2. Lebih banyak digunakan untuk ekspresi diri, perasaan, dan kritik sosial.

3. Menggunakan bahasa yang lebih bebas dan tidak terlalu formal.

4. Lebih banyak eksperimen dengan bentuk dan gaya bahasa.

117

Multiple Choice

Bacalah teks berikut!

Pada masa lalu, puisi sering digunakan sebagai sarana menyampaikan nasihat, ajaran moral, dan penghormatan terhadap nilai budaya. Bentuknya terikat aturan seperti jumlah baris dan rima. Kini, puisi lebih banyak digunakan sebagai media ekspresi diri dan kritik sosial. Penulis puisi masa kini lebih bebas dalam memilih bentuk dan bahasa tanpa terikat aturan baku.

Apa tujuan utama penulisan puisi pada masa lalu berdasarkan teks di atas?

Mengekspresikan perasaan pribadi dan bebas berekspresi

Menyampaikan kritik sosial terhadap budaya

Menyampaikan ajaran moral dan nilai budaya

Mengejek tradisi yang berlaku di masyarakat

118

KISI NO 38

Kisi: Menentukan konteks penggunaan puisi di masa lampau.
Menentukan Konteks Penggunaan Puisi di Masa Lampau

Pada masa lampau, puisi tidak hanya berfungsi sebagai bentuk ekspresi keindahan bahasa, tetapi juga memiliki peran penting dalam kehidupan sosial, budaya, dan keagamaan. Puisi digunakan dalam berbagai konteks atau situasi, antara lain:

✅ Konteks Penggunaan Puisi di Masa Lampau:

1. Upacara Adat
Puisi digunakan dalam acara seperti pernikahan, panen, atau penyambutan tamu penting. Pantun sering kali menjadi alat komunikasi dalam acara pernikahan adat, terutama pada masyarakat Melayu.

2. Pendidikan dan Petuah Moral
Syair dan gurindam digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan moral, nasihat hidup, dan nilai-nilai budaya kepada generasi muda.

3. Dakwah Keagamaan
Dalam konteks keagamaan, puisi dijadikan sarana dakwah. Banyak ulama dahulu yang menggunakan bentuk syair untuk menyampaikan ajaran agama agar lebih mudah diterima masyarakat.

4. Hiburan Tradisional
Dalam pertunjukan rakyat seperti wayang, lenong, atau pantun balas, puisi digunakan sebagai bagian dari hiburan masyarakat.

5. Komunikasi Lisan
Karena belum semua masyarakat mengenal tulisan, puisi disampaikan secara lisan dan diwariskan turun-temurun.

119

Multiple Choice

Gurindam Nasihat Hidup
Jika hendak mengenal orang berilmu,
Bertanya dan belajar tiadalah jemu.

Jika hendak mengenal orang yang mulia,
Lihatlah pada budi dan bahasanya.

Jika hendak hidup selamat,
Jauhilah dengki dan sifat jahat.

Berdasarkan isi puisi tersebut, tujuan utama puisi ini adalah...

Untuk menghibur masyarakat dengan humor

Untuk menyampaikan pesan moral kepada pembaca

Untuk memuji pahlawan masa lalu

Untuk mengekspresikan perasaan cinta

120

KISI NO 39

Kisi: Mengenali fungsi puisi modern sebagai kritik sosial.
Fungsi Puisi Modern sebagai Kritik Sosial

Puisi modern adalah bentuk puisi yang lebih bebas dari segi bentuk, rima, maupun struktur. Penyair tidak terikat aturan seperti pada puisi lama, sehingga lebih leluasa dalam menyampaikan gagasan, termasuk menyuarakan kritik terhadap kondisi sosial.
Apa itu Kritik Sosial?

Kritik sosial adalah bentuk protes atau tanggapan terhadap ketimpangan, ketidakadilan, atau fenomena sosial yang dirasa tidak benar, misalnya kemiskinan, korupsi, kekerasan, kerusakan lingkungan, atau ketimpangan sosial.
Fungsi Puisi Modern sebagai Kritik Sosial:

Menyuarakan ketidakpuasan terhadap kondisi masyarakat atau pemerintah
Mengajak pembaca untuk merenung dan bertindak terhadap ketidakadilan
Menyampaikan protes secara halus dan artistik, lewat keindahan bahasa
Membuka kesadaran sosial masyarakat tentang isu-isu penting

121

Multiple Choice

Negeri Seribu Kursi
Di ruang megah penuh cahaya
Mereka duduk, berseru, tertawa
Rakyat di luar hanya bisa menatap
Perut kosong, mimpi yang retak

Suara-suara diabaikan
Janji-janji jadi hiasan
Di negeri seribu kursi
Yang sibuk memikirkan diri sendiri

Puisi di atas menyampaikan kritik terhadap...

Pendidikan yang terlalu ketat

Lingkungan hidup yang tercemar

Pemerintah atau wakil rakyat yang abai pada rakyat kecil

Anak-anak yang tidak patuh pada orang tua

122

KISI NO 40

Kisi: Menafsirkan amanat yang terkandung dalam puisi.
Menafsirkan Amanat dalam Puisi
Amanat adalah pesan, nilai, atau pelajaran yang ingin disampaikan penyair kepada pembaca lewat puisinya. Amanat bisa tersirat (tidak langsung disebutkan), jadi kita harus menafsirkan maknanya dari isi puisi secara keseluruhan.
Cara Menafsirkan Amanat dalam Puisi:

Baca puisi secara menyeluruh dan pahami maknanya.
Perhatikan diksi dan majas yang digunakan—karena banyak amanat disampaikan secara simbolis atau kiasan.
Tentukan tema atau masalah utama dalam puisi.
Tanyakan: Apa yang ingin disampaikan penyair? Apa yang bisa kita pelajari dari puisi ini?
Contoh Amanat dalam Puisi:
- Jangan menyerah dalam menghadapi hidup.
- Hargai alam dan lingkungan sekitar.
- Jadilah orang yang jujur dan rendah hati.
- Cinta sejati tidak memandang harta.

123

Multiple Choice

Setangkai Harapan
Di antara debu dan batu
Tumbuh setangkai bunga
Meski panas membakar
Meski hujan mengikis tanah

Ia tetap mekar
Menebar harum
Tak menyerah pada musim
Tak goyah oleh angin

Amanat yang paling tepat dari puisi tersebut adalah...

Tanaman harus dirawat agar tidak mati

Bunga tetap mekar jika disiram dengan air

Kita harus bertahan dan terus berjuang walau hidup sulit

Alam akan memberikan keindahan jika tidak dirusak

124

KISI NO 41

Kisi: Menjelaskan fungsi bait dalam struktur puisi.
Fungsi Bait dalam Struktur Puisi
Bait adalah kumpulan beberapa baris (larik) dalam puisi yang membentuk satu kesatuan makna. Dalam puisi lama, bait disebut juga strofa, dan biasanya punya jumlah baris tertentu (misalnya: pantun = 4 baris). Dalam puisi modern, jumlah baris dalam bait bisa lebih bebas.
Fungsi Bait dalam Puisi:

1. Membagi isi puisi menjadi bagian-bagian makna.
➜ Setiap bait biasanya mewakili satu ide pokok atau satu suasana.

2. Membangun alur atau perkembangan isi puisi.
➜ Misalnya, bait pertama memperkenalkan suasana, bait kedua menunjukkan masalah, bait ketiga menyampaikan pesan.

3. Menekankan keindahan dan keteraturan bentuk puisi.
➜ Bait membantu penyair mengatur irama dan jeda pembacaan.

4. Membantu pembaca memahami struktur isi puisi.
➜ Dengan bait, pembaca bisa mengikuti perkembangan perasaan, pikiran, atau tema puisi.

125

Multiple Choice

Nyanyian Kota
Bait 1:
Di balik gedung menjulang tinggi
Ada suara hati yang sunyi
Lalu lalang kendaraan sibuk
Menelan sepi yang tak terusik

Bait 2:
Lampu-lampu tak pernah tidur
Menyala di jalan yang tak berhenti
Namun siapa peduli rintihan
Dari trotoar yang basah sendiri

Bait 3:
Ini nyanyian kota yang riuh
Tak semua ikut dalam sorak
Ada yang diam menahan sesak
Dalam ramai yang tampak megah

Apa fungsi bait pertama dalam puisi tersebut?

Menyampaikan amanat utama puisi

Menunjukkan suasana awal kota yang sunyi di tengah keramaian

Memberikan penutup cerita dalam puisi

Menjelaskan tokoh utama dalam puisi

126

KISI NO 42

Kisi: Menentukan pola rima pada puisi
Menentukan Pola Rima pada Puisi
Pola rima adalah urutan pengulangan bunyi akhir pada baris-baris puisi yang memiliki pola tertentu. Pola rima ini membantu menciptakan irama, kesan musikal, dan keindahan dalam puisi.
Jenis-jenis Pola Rima:

1. Rima A-A-A-A
Semua baris dalam bait berima sama.

2. Rima A-B-A-B
Baris pertama dan ketiga berima, begitu juga baris kedua dan keempat.

3. Rima A-B-B-A
Baris pertama dan keempat berima, baris kedua dan ketiga berima.

4. Rima A-A-B-B
Dua baris pertama berima, dua baris terakhir berima.

5. Rima bebas (tanpa pola tertentu)
Tidak ada pola rima yang jelas, cocok untuk puisi modern.

127

KISI NO 42

Cara Menentukan Pola Rima:

Perhatikan kata-kata yang terletak di akhir setiap baris puisi.
Tandai huruf yang sama untuk kata dengan bunyi yang sama di akhir baris.
Tentukan urutan pola berdasarkan huruf yang sama, misalnya: A-A-B-A atau A-B-A-B.

128

Multiple Choice

Di Bawah Langit yang Sama
Bait 1:
Angin berhembus di sore yang sunyi (A)
Membawa kisah yang tak terucap (B)
Setiap langkah terasa sepi (A)
Di bawah langit yang penuh harap (B)

Bait 2:
Kota ini terus berdenyut (A)
Namun hatiku tak juga tenang (C)
Seperti langit yang tetap biru (A)
Menanti hujan yang tak datang (C)

Pola rima pada bait pertama puisi tersebut adalah...

A-A-A-A

A-B-A-B

A-A-B-B

A-B-B-A

129

KISI NO 43

Kisi: Mengidentifikasi jenis imaji dalam larik puisi.
Mengidentifikasi Jenis Imaji dalam Larik Puisi
Imaji adalah gambaran atau citraan yang muncul dalam pikiran pembaca saat membaca puisi. Imaji mengacu pada penggunaan bahasa yang merangsang indra manusia, seperti penglihatan, pendengaran, perasaan, pengecapan, dan penciuman.
Jenis-jenis Imaji dalam Puisi:

1. Imaji Penglihatan (Visual Imagery)
Menggambarkan sesuatu yang bisa dilihat oleh mata.
Contoh: "Langit merah menyala, awan berarak."

2. Imaji Pendengaran (Auditory Imagery)
Menggambarkan suara yang bisa didengar oleh telinga.
Contoh: "Dentang lonceng mengiringi langkah sunyi."

3. Imaji Penciuman (Olfactory Imagery)
Menggambarkan bau atau aroma yang bisa dicium.
Contoh: "Aroma bunga melati menyapa malam."

4. Imaji Perasaan (Tactile Imagery)
Menggambarkan sensasi yang dirasakan oleh sentuhan atau perasaan.
Contoh: "Hujan dingin menyentuh kulitku."

5. Imaji Pengecapan (Gustatory Imagery)
Menggambarkan rasa yang bisa dirasakan oleh lidah.
Contoh: "Manisnya air kelapa menyegarkan."

130

Multiple Choice

Bunga di Tepi Jalan
Larik 1:
Wangi bunga mawar menyentuh udara (Olfactory Imagery)
Larik 2:
Langit senja terlihat merah menyala (Visual Imagery)
Larik 3:
Suara angin seakan bernyanyi lembut (Auditory Imagery)
Larik 4:
Setiap langkahku terasa berat di jalan yang penuh debu (Tactile Imagery)

Sungai di Pagi Hari
Larik 5:
Air sungai yang dingin menyentuh telapak kaki (Tactile Imagery)
Larik 6:
Bau tanah basah setelah hujan menggugah kenangan lama (Olfactory Imagery)

Larik yang mengandung Imaji Penglihatan adalah...

131

KISI NO 44

Kisi: Menunjukkan larik puisi yang menggunakan imaji olfaktori
Imaji Olfaktori (Penciuman) dalam Puisi
Imaji olfaktori adalah gambaran atau citraan yang berhubungan dengan bau atau aroma yang bisa dicium. Dalam puisi, imaji ini menggunakan kata-kata yang merangsang indera penciuman pembaca, sehingga dapat membangkitkan perasaan atau ingatan tertentu terkait bau atau aroma.
Contoh Imaji Olfaktori:

"Aroma kopi yang baru diseduh mengisi ruangan."
"Bau tanah basah setelah hujan menyentuh hidungku."
"Semerbak harum bunga melati mengiringi langkahku."

Imaji olfaktori dapat digunakan untuk menambah kedalaman atau suasana dalam puisi, sehingga pembaca bisa merasakan dan membayangkan aroma yang dimaksud.

132

Multiple Choice

Sore di Taman
Larik 1:
Bau bunga mawar yang semerbak di udara (Imaji Olfaktori)
Larik 2:
Angin sore berhembus sejuk menyentuh kulit (Imaji Tactile)
Larik 3:
Suara daun berdesir membuat suasana semakin tenang (Imaji Auditory)

Pagi yang Menyegarkan
Larik 4:
Harum pagi datang bersama embun di dedaunan (Imaji Olfaktori)
Larik 5:
Udara dingin pagi menggelitik wajah (Imaji Tactile)

Larik yang mengandung Imaji Olfaktori (Penciuman) adalah...

133

KISI NO 45

Kisi: Mengenali penggunaan majas personifikasi dalam puisi.
Mengenali Penggunaan Majas Personifikasi dalam Puisi
Personifikasi adalah majas yang memberikan sifat atau karakter manusia pada benda mati atau hal-hal yang tidak hidup. Dengan menggunakan personifikasi, puisi akan terasa lebih hidup, seolah-olah benda-benda atau fenomena alam bisa merasakan atau bertindak seperti manusia.
Ciri-ciri Personifikasi:

Memberikan sifat atau tindakan manusia pada objek, hewan, atau fenomena alam.

Menggambarkan benda mati seolah-olah bisa berpikir, merasa, atau bertindak

Contoh Majas Personifikasi:

"Pohon-pohon menari mengikuti angin."
"Matahari tersenyum cerah di pagi hari."
"Bulan menangis di balik awan gelap."
"Hujan berbisik lembut di jendela."

Majas personifikasi sering digunakan dalam puisi untuk menciptakan suasana atau perasaan tertentu, serta untuk menggambarkan alam atau objek dengan cara yang lebih ekspresif dan imajinatif.

134

Multiple Select

Manakah dari larik berikut yang mengandung Majas Personifikasi?

"Bunga-bunga mekar dengan indahnya."

"Malam datang menyelimuti bumi."

"Angin menggoyangkan daun-daun kering."

"Suara ombak terdengar mengalun pelan."

135

KISI NO 46

Kisi: Mengidentifikasi larik puisi yang mengandung majas metafora.
Mengidentifikasi Majas Metafora dalam Puisi
Metafora adalah majas yang membandingkan dua hal tanpa menggunakan kata penghubung seperti "seperti" atau "bagai". Dalam metafora, satu objek atau fenomena dianggap sama dengan objek lain, padahal keduanya berbeda. Biasanya, metafora membuat sebuah gambaran yang lebih mendalam atau memberi kesan yang lebih kuat.

Contoh Majas Metafora:

"Malam adalah selimut gelap yang menyelubungi dunia."
(Malam disamakan dengan selimut, tanpa kata "seperti")
"Dia adalah bintang yang bersinar terang dalam hidupku."
(Dia disamakan dengan bintang, tanpa kata "seperti")
"Hidup ini sebuah perjalanan panjang yang penuh liku."
(Hidup disamakan dengan perjalanan)

136

Multiple Choice

Manakah dari larik berikut yang mengandung Majas Metafora?

"Hidup ini seperti badai yang datang tanpa peringatan."

"Dia adalah cahaya yang menuntunku keluar dari kegelapan."

"Langit sore berwarna oranye, seperti api yang menyala."

"Bunga-bunga mekar indah di halaman rumah."

137

KISI NO 47

Kisi: Menentukan majas sinekdoke totem pro parte pada puisi.
Menentukan Majas Sinekdoke Totem Pro Parte dalam Puisi
Sinekdoke totem pro parte adalah jenis majas sinekdoke yang menggunakan bagian dari sesuatu untuk menggambarkan keseluruhan objek tersebut. Dalam puisi, majas ini sering digunakan untuk menyebutkan sebagian bagian dari sesuatu yang mewakili keseluruhan hal tersebut.
Ciri-ciri Majas Sinekdoke Totem Pro Parte:

Menggunakan bagian dari suatu objek untuk menyebutkan keseluruhannya.
Bagian yang disebutkan memiliki hubungan erat dengan keseluruhan objek tersebut.
Biasanya digunakan untuk menciptakan kesan yang kuat dengan menggambarkan hal secara tidak langsung.
Contoh Majas Sinekdoke Totem Pro Parte:
1. "Aku melihat kaki-kaki itu berlari kencang di lapangan."
  - (Kaki-kaki merujuk pada tubuh manusia yang sedang berlari, bukan hanya bagian kaki saja.)
2. "Tangan yang terulur itu adalah tanda persahabatan."
  - (Tangan mewakili keseluruhan orang yang memberikan tanda persahabatan.)
3. "Jantungnya berdebar-debar karena kegembiraan."
  - (Jantung mewakili seluruh tubuh atau perasaan orang yang sedang kegembiraan.)

138

Multiple Choice

Manakah dari larik berikut yang mengandung Majas Sinekdoke Totem Pro Parte?

"Dia memanggil matahari dengan senyumnya."

"Aku mendengar suara burung yang merdu di pagi hari."

"Kaki-kaki yang letih itu sudah menempuh perjalanan jauh."

"Air laut yang tenang menyambut kedatanganku."

139

KISI NO 48

Kisi: Menafsirkan makna bait puisi tentang kehidupan.
Menafsirkan Makna Bait Puisi tentang Kehidupan
Menafsirkan makna bait puisi berarti memahami dan mengungkapkan makna atau pesan yang terkandung dalam setiap larik (baris) puisi. Puisi seringkali menyampaikan makna yang dalam, menggunakan bahasa yang penuh dengan simbol atau imaji, dan kadang-kadang bisa mengandung lebih dari satu tafsiran.
Langkah-langkah Menafsirkan Makna Bait Puisi:

Baca dengan seksama: Bacalah puisi dengan hati-hati agar kamu bisa menangkap setiap kata dan gambaran yang ada.
Perhatikan pilihan kata: Pahami kata-kata yang digunakan dalam bait puisi, karena setiap kata dalam puisi seringkali membawa makna yang lebih dalam.
Identifikasi gambarannya: Cobalah untuk melihat apakah ada gambaran atau imaji tertentu yang muncul di dalam puisi, seperti gambaran alam, perasaan, atau suasana hati.
Tafsirkan pesan yang terkandung: Pikirkan pesan atau pelajaran hidup yang bisa diambil dari bait puisi tersebut. Apakah ini tentang harapan, perjuangan, atau makna kehidupan?

140

Multiple Choice

Perjalanan Kehidupan
Larik 1:
Hidup adalah sebuah perjalanan panjang yang penuh warna
Larik 2:
Setiap langkah yang kita ambil, mengukir jejak tak terlupakan
Larik 3:
Terkadang kita jatuh, tetapi jangan menyerah
Larik 4:
Karena di ujung perjalanan, ada harapan yang menanti

Makna dari larik pertama, "Hidup adalah sebuah perjalanan panjang yang penuh warna," adalah...

Kehidupan adalah perjalanan yang monoton dan biasa saja.

Kehidupan penuh dengan berbagai pengalaman dan perasaan yang berbeda.

Perjalanan hidup hanya bisa dinikmati jika kita berhasil.

Kehidupan hanya terdiri dari satu warna yang tidak berubah.

141

KISI NO 49

Kisi: Menginterpretasikan isi puisi tentang perjuangan.
Menginterpretasikan Isi Puisi tentang Perjuangan
Menginterpretasikan isi puisi tentang perjuangan berarti memahami dan memberikan makna terhadap pesan yang ingin disampaikan dalam puisi tersebut mengenai usaha keras, tekad, dan semangat dalam menghadapi tantangan hidup. Puisi ini sering menggambarkan perjuangan yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok untuk mencapai tujuan, menghadapi kesulitan, atau mengubah keadaan.
Langkah-langkah Menginterpretasikan Puisi tentang Perjuangan:

1. Baca puisi dengan seksama: Cobalah untuk memahami setiap kata dalam puisi yang berhubungan dengan perjuangan, misalnya kata-kata yang menggambarkan usaha keras, keberanian, atau pengorbanan.

2. Identifikasi tema utama: Tentukan tema atau pokok permasalahan yang ada dalam puisi. Apakah itu tentang perjuangan seseorang untuk meraih impian? Atau mungkin perjuangan untuk mengatasi rintangan hidup?

3. Perhatikan gaya bahasa: Dalam puisi tentang perjuangan, biasanya digunakan kata-kata yang kuat, penuh semangat, dan membangkitkan rasa tekad.

4. Tafsirkan maknanya: Pikirkan bagaimana perjuangan tersebut bisa diaplikasikan dalam kehidupan nyata. Apakah itu memberikan inspirasi atau motivasi untuk tidak menyerah?

142

Multiple Choice

Perjuangan Hidup
Larik 1:
Tidak ada yang mudah dalam hidup ini,
Larik 2:
Setiap langkah penuh perjuangan dan pengorbanan.
Larik 3:
Namun, kegigihan akan membawa kita menuju tujuan.
Larik 4:
Walaupun jatuh, kita harus bangkit lagi,
Larik 5:
Karena kehidupan adalah perjuangan yang tak pernah berhenti.

Makna dari larik pertama, "Tidak ada yang mudah dalam hidup ini," adalah...

Hidup penuh dengan kesulitan yang harus dihadapi.

Semua orang akan mudah melalui hidupnya.

Hidup adalah perjalanan yang selalu lancar tanpa hambatan.

Hidup adalah hal yang bisa diselesaikan tanpa usaha.

143

KISI NO 50

Kisi: Mengenali perasaan penyair berdasarkan suasana dalam puisi.
Mengenali Perasaan Penyair Berdasarkan Suasana dalam Puisi
Apa yang Dimaksud Perasaan Penyair?
Perasaan penyair adalah emosi atau suasana hati yang dirasakan dan coba disampaikan oleh penyair melalui larik-larik puisinya. Biasanya, perasaan itu bisa berupa sedih, gembira, rindu, marah, damai, dan sebagainya.
Apa Itu Suasana dalam Puisi?
Suasana adalah kesan batin atau keadaan emosional yang tercipta saat pembaca membaca puisi. Suasana ini muncul dari pilihan kata, gaya bahasa, dan gambaran yang dibangun dalam puisi.
Cara Mengenali Perasaan Penyair dari Suasana Puisi:

Perhatikan diksi atau pilihan kata: Kata-kata seperti “sunyi”, “hampa”, “air mata” cenderung menunjukkan kesedihan.
Gambaran yang dibangun: Apakah penyair menggambarkan langit cerah atau langit gelap dan mendung?
Gaya bahasa: Majas personifikasi, metafora, atau simile dapat memperkuat kesan emosi.
Tanya pada dirimu: Apa yang kamu rasakan saat membaca puisi itu? Emosi itulah petunjuk utama perasaan penyair.

144

Multiple Choice

Senja yang Terluka

Langit jingga menangis perlahan,
Angin membawa pilu yang tertahan.
Daun-daun gugur tak bersuara,
Menyatu dalam luka yang tak terucap.

Aku berdiri dalam diam,
Menunggu waktu menghapus kenangan.

Berdasarkan suasana puisi di atas, perasaan yang ingin disampaikan penyair adalah...

Bahagia dan penuh harap

Sedih dan penuh kehilangan

Takjub dan bersyukur

Gembira dan penuh semangat

Persiapan PSAJ

By IRVAN PAKSI EKANANTO

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 144

SLIDE

Similar Resources on Wayground

133 questions

Open Court Unit Lesson

Lesson

•

5th Grade

155 questions

Modal Verbs

Lesson

•

9th - 12th Grade

133 questions

P11 - MULOK : BAHASA TONTEMBOAN

Lesson

•

9th Grade

138 questions

Lingkungan Sebagai Habitat Hidup Berkelanjutan

Lesson

•

11th Grade

136 questions

MATEMATIKA KEUANGAN

Lesson

•

12th Grade

142 questions

untitled

Lesson

•

KG - University

126 questions

PEMBIBITAN 3

Lesson

•

7th Grade

140 questions

ASAS 1 AGAMA

Lesson

•

5th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Probability Practice

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Probability on Number LIne

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Appropriate Chromebook Usage

Lesson

•

7th Grade

10 questions

Greek Bases tele and phon

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for Other

15 questions

Making Inferences

Quiz

•

7th - 12th Grade

20 questions

El Verbo IR Practice

Quiz

•

9th Grade

15 questions

Graphing Inequalities

Quiz

•

7th - 9th Grade

10 questions

Cell Organelles and Their Functions

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Graphing Inequalities on a Number Line

Quiz

•

6th - 9th Grade

15 questions

Combine Like Terms and Distributive Property

Quiz

•

8th - 9th Grade

10 questions

Plotting Points on a Coordinate Plane: Quadrant 1 Essentials

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Perfect Squares and Square Roots

Quiz

•

9th Grade

Persiapan PSAJ

Persiapan PSAJ

Tujuan Spesifik Teks Prosedur

Struktur Teks Prosedur Secara Umum

Struktur Teks Prosedur1. Tujuan

Contoh Kalimat Imperatif dalam Teks Prosedur

Cara Menganalisis Tujuan Teks Rekon

Ciri-ciri Urutan Waktu dalam Teks Rekon

Contoh Hubungan Sebab-Akibat:

Faktor Pendorong Kebakaran Hutan:

🧩 Ciri Isi Eksplanasi dalam Pidato:

🧠 Contoh bagian eksplanasi dalam pidato:

🔎 Langkah Menyimpulkan Informasi Pokok:

Pengertian Simpulan

Ciri-ciri Simpulan dalam Teks Laporan

Cara Menentukan Simpulan

Pengertian Fakta

Ciri-ciri Fakta dalam Teks Laporan:

Cara Menemukan Fakta:

Burung Hantu

Cara Menentukan Topik Laporan Kegiatan

Cara Mengidentifikasi Jenis Teks Laporan

✅ Konteks Penggunaan Puisi di Masa Lampau:

Cara Menentukan Pola Rima:

Contoh Majas Personifikasi:

Contoh Majas Metafora:

Contoh Majas Sinekdoke Totem Pro Parte:

Persiapan PSAJ

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other

Struktur Teks Prosedur
1. Tujuan