Search Header Logo
toleransi

toleransi

Assessment

Presentation

Religious Studies

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

SUCIPTO HUDA

Used 5+ times

FREE Resource

26 Slides • 24 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

Open Ended

Jelaskan bagaimana sikap toleransi yang diajarkan dalam Q.S Yunus 40-41 dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

6

Multiple Choice

Apa pesan utama dari Q.S Yunus 40-41 tentang toleransi berdasarkan terjemahan ayat tersebut?

1

Menghormati perbedaan kepercayaan dan tidak saling menyalahkan

2

Memaksa orang lain untuk beriman

3

Mengabaikan orang yang berbeda pendapat

4

Menentang orang yang tidak beriman

7

media

8

Multiple Select

Manakah di antara lafadz berikut yang termasuk hukum bacaan Mad arid lissukun menurut tabel identifikasi tajwid Q.S Yunus 40-41?

1

بِالْمُفْسِدِينَ

2

مِنْ يَؤْمِنُ

3

مِمَّا أَعْمَلُ

4

وَلَكُمْ عَمَلُكُمْ

9

media

10

Fill in the Blanks

Type answer...

11

media

12

Multiple Choice

Apa arti lafadz 'وَلَكُمْ' menurut kosa kata Q.S Yunus 40-41?

1

dan bagi kalian

2

dan di antara mereka

3

kalian kerjakan

4

amal/perbuatan kalian

13

media

14

Open Ended

Sebutkan dua lafadz dari Q.S Yunus 40-41 yang berarti 'orang yang berlepas diri' dan 'kalian kerjakan'!

15

media

16

Multiple Choice

Menurut tafsir Q.S Yunus: 40, bagaimana penduduk Makkah pada masa Nabi Muhammad Saw. terbagi?

1

Menjadi dua kelompok: yang beriman kepada al-Qur’an dan yang tidak beriman selamanya

2

Menjadi tiga kelompok: yang beriman, yang ragu-ragu, dan yang tidak beriman

3

Menjadi dua kelompok: yang beriman kepada Nabi Muhammad dan yang tidak beriman kepadanya

4

Menjadi satu kelompok: yang semuanya beriman

17

media

18

Open Ended

Jelaskan perbedaan penafsiran antara Jalaluddin al-Mahali & Jalaluddin al-Suyuthi dengan Prof. Dr. Quraish Shihab mengenai kelompok yang tidak beriman menurut Q.S Yunus: 40-41.

19

media

20

Multiple Choice

Berdasarkan penafsiran Ibnu 'Asyur, Ibnu Katsir, dan Al-Maraghi terhadap Q.S Yunus: 41, apa yang menjadi penekanan utama dari masing-masing ulama?

1

Ibnu 'Asyur: ancaman bagi yang tidak beriman; Ibnu Katsir: Allah mengetahui siapa yang mendapat hidayah; Al-Maraghi: Allah mengetahui kerusakan yang dilakukan

2

Ibnu 'Asyur: Allah mengetahui kerusakan; Ibnu Katsir: ancaman bagi yang tidak beriman; Al-Maraghi: Allah mengetahui siapa yang mendapat hidayah

3

Ibnu 'Asyur: ancaman bagi yang tidak beriman; Ibnu Katsir: Allah mengetahui kerusakan; Al-Maraghi: Allah mengetahui siapa yang mendapat hidayah

4

Ibnu 'Asyur: Allah mengetahui siapa yang mendapat hidayah; Ibnu Katsir: ancaman bagi yang tidak beriman; Al-Maraghi: Allah mengetahui kerusakan

21

media

22

Fill in the Blanks

Type answer...

23

media

24

Open Ended

Bagaimana contoh toleransi internal dalam umat Islam yang dijelaskan dalam hadis dari Abi Mas’ud al-Anshari?

25

media

26

Fill in the Blanks

Type answer...

27

media

28

Multiple Choice

Apa pesan utama yang dapat diambil dari Q.S Yunus: 40-41 tentang sikap terhadap keimanan dan toleransi sosial?

1

Menilai keimanan orang lain secara langsung

2

Menghargai perbedaan dan menjaga toleransi

3

Memaksakan kebaikan kepada orang lain

4

Mengabaikan tanggung jawab sosial

29

media

30

media

31

Fill in the Blanks

Type answer...

32

Open Ended

Jelaskan bagaimana Q.S al-Maidah: 32 mengajarkan pentingnya memelihara kehidupan manusia dan dampaknya terhadap masyarakat.

33

media

34

Open Ended

Dari tabel identifikasi tajwid Q.S al-Maidah: 32, sebutkan dua alasan terjadinya hukum bacaan Ikhfa dan berikan contoh lafadznya.

35

Multiple Select

Manakah di antara berikut ini yang merupakan hukum bacaan tajwid yang terdapat dalam Q.S al-Maidah: 32?

1

Idzhar Halqi

2

Qalqolah Sugro

3

Mad Jaiz Munfasil

4

Semua benar

36

media

37

media

38

Multiple Choice

Apa arti lafadz جَاءَتْهُمْ dalam kosa kata Q.S al-Maidah: 32?

1

Telah datang kepada mereka

2

Manusia

3

Membunuh

4

Banyak

39

media

40

Multiple Choice

Apa inti dari hukum yang disampaikan Allah kepada Bani Israil menurut tafsir Quraishy Shihab dalam Q.S Al-Maidah: 32?

1

Barangsiapa membunuh satu jiwa tanpa alasan yang dibenarkan, seakan-akan membunuh seluruh manusia.

2

Barangsiapa membunuh satu jiwa pasti masuk neraka.

3

Barangsiapa membunuh satu jiwa akan diampuni jika bertaubat.

4

Barangsiapa membunuh satu jiwa harus membayar denda.

41

media

42

Multiple Choice

Bagaimana tafsir Ibnu ‘Asyur menjelaskan tujuan Allah menetapkan hukum dalam Q.S Al-Maidah: 32 kepada Bani Israil dan umat Muslim?

1

Untuk menguatkan perasaan umat muslim dalam menerima perintah dan mengungkapkan kebaikan hukum tersebut.

2

Agar umat muslim takut kepada Bani Israil.

3

Agar umat muslim tidak mengikuti syariat lama.

4

Agar umat muslim membenci Bani Israil.

43

media

44

media

45

Open Ended

Dari penjelasan tafsir-tafsir Q.S Al-Maidah: 32, sebutkan dua bentuk kerusakan yang dimaksud dalam ayat tersebut menurut tafsir Al-Maraghi.

46

Fill in the Blanks

Type answer...

47

Open Ended

Jelaskan perbedaan penekanan antara tafsir HAMKA dan tafsir Al-Maraghi mengenai pembunuhan dalam Q.S Al-Maidah: 32.

48

media

49

Multiple Choice

Berdasarkan hadis tentang menjaga kehidupan manusia, apa akibat dari seseorang yang mengacungkan senjata tajam kepada saudaranya?

1

Dilaknat oleh para malaikat meskipun saudaranya adalah saudara kandung.

2

Dimaafkan jika tidak melukai.

3

Diberi pahala jika untuk membela diri.

4

Tidak berdosa jika hanya bercanda.

50

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 50

SLIDE