การสร้างเครื่องมือวัดเเละประเมินผลพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย

ศิริชัย กาญจนวาสี ได้ให้ความหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนว่าเป็นการเรียนรู้ตามแผนที่กำหนดไว้ล่วงหน้า อันเกิดจากกระบวนการเรียนการสอน

• ถูก
• ผิด

การจำแนกแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สามารถจำแนกตามเกณฑ์ได้ 5 ประเภท

• ถูก
• ผิด

Bloom ได้แบ่งพฤติกรรมทางสมองของมนุษย์ตามจุดประสงค์การศึกษาออกเป็น 2 ด้าน

• ถูก
• ผิด

แบบทดสอบวัดความเร็วมุ่งวัดความคล่องแคล่วและความแม่นยำ

• ถูก
• ผิด

Power Test เป็นแบบทดสอบภาคปฏิบัติ

• ถูก
• ผิด

แบบทดสอบด้วยวาจาเป็นแบบทดสอบที่ผู้เรียนใช้การโต้ตอบด้วยวาจาแทนการเขียนตอบหรือปฏิบัติ

• ถูก
• ผิด

การสร้างข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย มี 6 ด้าน

• ถูก
• ผิด

ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มี 4 ขั้นตอน

• ถูก
• ผิด

แบบทดสอบถูกผิดและแบบจับคู่อยู่ในรูปแบบทดสอบปรนัย

• ถูก
• ผิด

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนควรวัดผลการเรียนที่สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายในการสอนและจุดมุ่งหมายในการเรียน

• ถูก
• ผิด