Adquisición del Lenguaje

¿Es la lengua innata?

• Algo que no tiene explicación

• Algo que es inexistente

• Según Chomsky el ser humano nace con una propensidad para adquirir el lenguaje, o sea que está preprogramado para adquirir una lengua.

• Ninguna de las anteriores

La competencia linguistica de los padres es importante.

• Falso

• Cierto

¿Qué es la gramática universal?

• se trata de la universalidad de la gramática, es decir, toda lengua humana tiene una gramática.

• Hay ciertos fonemas que son más comunes, como las vocales cardinales primarias.

• Para ver un cuadro de estas vocales, pulse aquí y después oprima el enlace "Peter Ladefoged's cardinal vowels: Primary" para oír las vocals.

• Ninguna de las anteriores

Argumentos a favor del lenguaje como "herencia"

• Hay más semejanzas entre estas lenguas que diferencias

• La universalidad de la lengua y la pobreza de los estímulos

• Todas las comunidades humanas poseen un lenguaje.

• Todas las anteriores

La pobreza de estímulos

• El lenguaje se usa para expresar ideas acerca del mundo muy complejo que nos rodea

• El niño recibe estímulos de una forma desordenada e insuficiente para aprender solamente a base de estos estímulos

• Entonces, la habilidad del niño de desarrollar la competencia lingüística debe ser innata

• Todas las anteriores

Etapa prelingüística

• Se caracteriza por sonidos que representan respuestas a estímulos del medio ambiente.

• Entre 6-7 meses el niño empieza a balbucear.

• El balbuceo se caracteriza por la reduplicación de sílabas

• Bla, bla, bla, ta, ta, ta

El balbuceo

• Se caracteriza por sonidos que representan respuestas a estímulos del medio ambiente.

• Durante esta etapa el niño experimenta con los sonidos incluso produce sonidos que no son parte del repertorio de la lengua materna.

• El niño ya se sabe comunicar

• Entre 6-7 meses el niño empieza a balbucear.

Noam Chomsky

• Su aparición debe ser progresiva de acuerdo a la maduración.

• El lenguaje es una expresión más del desarrollo cognitivo.

• Para usar y combinar palabras debe existir previamente capacidad simbólica

• El niño/a adquiere durante el período sensoriomotor.

Jean Piaget

• Capacidad exclusivamente humana.

• Innata y universal

• Su aparición se debe a la progresiva maduración de las capacidades genéticamente humanas.

• El lenguaje es una expresión más del desarrollo cognitivo.

Lev Vigotsky

• El lenguaje es el principal vehículo de interacción, e influye decisivamente en el desarrollo de la mente.

• El lenguaje es una expresión más del desarrollo cognitivo.

• Para usar y combinar palabras debe existir previamente capacidad simbólica que el niño/a adquiere durante el período sensoriomotor.

• Capacidad exclusivamente humana.