หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ม.5

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของเรียงความที่ดี

• มีโครงเรื่องซับซ้อน ภายในมีโครงเรื่องหลัก และโครงเรื่องย่อย

• มีสารัตถภาพ เนื้อหามีความสมบูรณ์ตลอดทั้งเรื่อง เป็นประโยชน์

• มีเอกภาพ องค์ประกอบแต่ละส่วนกล่าวถึงเรื่องใดเรื่องหนึ่งเพียงเรื่องเดียว

• มีสัมพันธภาพ เนื้อหาแต่ละส่วนมีความเกี่ยวโยง สัมพันธ์กัน นำสู่จุดมุ่งหมายของเรื่อง

ขั้นตอนการเขียนเรียงความในข้อใด ที่จะทำให้ผู้เขียนมองเห็นภาพรวมของเนื้อหาเพื่อตัดทอน เพิ่ม ลด ให้มีสัดส่วนที่เหมาะสม

• การวางโครงเรื่อง

• การอ่านสำรวจข้อบกพร่อง

• การกำหนดจุดมุ่งหมายของเรื่อง

• การรวบรวม คัดเลือก จัดหมวดหมู่ข้อมูล

ข้อใดเหมาะจะเป็นส่วนขึ้นต้นของเรียงความ เรื่อง นักศึกษาจีนในประเทศไทย

• การคัดเลือกนักศึกษาจีนนั้น มหาวิทยาลัยแห่งชนชาติกวางสีเป็นผู้ประสานงานกับมหาวิทยาลัยไทย

• การพูดคุยกันอย่างเป็นกันเองก็เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาจีนได้ฝึกภาษาไทยกับคนไทยที่เป็นนักธุรกิจ

• ระยะความเคลื่อนไหวของจีนทั้งในและนอกประเทศส่งผลกระทบต่อคนทั่วโลกอย่าน่าจับตามอง

• เมื่อจำนวนนักศึกษาจีนที่เข้ามาอยู่ในเมืองไทยมีมากขึ้นก็ทำให้จับกลุ่มกันเองแทนที่จะออกไปพบปะผู้อื่น

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการเขียนเรียงความได้ถูกต้อง

ก. กำหนดจุดมุ่งหมาย ข. วางโครงเรื่อง

ค.ลงมือเขียน ง. รวบรวมข้อมูล

จ.อ่านทบทวนและแก้ไข

• ก. ข. ค. ง. และจ

• ก. ข. ง. ค. และจ.

• ก ง ข จ และค

• ก ง ข ค และจ

ถ้าต้องการเขียนเรียงความเกี่ยวกับบุคคลสำคัญของประเทศไทยเนื้อหาในข้อใดจำเป็นน้อยที่สุด

• การศึกษา

• เกียรติคุณ

• ประวัติการทำงาน

• ความสัมพันธ์กับผู้เขียน

ข้อใดให้ความหมายของรายงานเชิงวิชาการได้ถูกต้องมากที่สุด

• การเสนอความรู้ัพร้อมกับความบันเทิง

• การเสนอความรู้และข้อคิดเห็นของตนเอง

• งานเขียนที่เกิดจากการนำข้อมูลหลากหลายประเภทมาเรียบเรียง

• งานเขียนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อรายงานผลการศึกษาในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

รายงานเชิงวิชาการส่วนใดใช้ภาษาไม่เหมาะสม

1) พริกเป็นสมุนไพรที่คนไทยทุกคนรู้จักดี/ 2)นักวิจัยพบว่าพริกมีสารแคปไซซินสูง สารนี้มีฤทธิ์ในการลดความเจ็บปวด/ 3)และช่วยระบบการย่อยและการไหลเวียนของโลหิต ป้องกันโรคหัวใจ โรคมะเร็ง / 4) ตอนหลังนักวิจัยก็พบอีกว่า สารตัวนี้มีผลในเรื่องการเผาผลาญไขมัน ทำให้ช่วยลดน้ำหนักตัวได้ดี

• ส่วนที่ 1

• ส่วนที่ 2

• ส่วนที่ 3

• ส่วนที่ 4

รศ.ดร.สุนันท์ อัญชลีนุกูล. 2548. ระบบคำในภาษาไทย.พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการคณะอักษรศาสตร์.จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ข้อใด ไม่จำเป็น ต้องใส่ไว้ในบรรณานุกรมข้างต้น

• คำนำหน้าชื่อผู้แต่ง

• ครั้งที่พิมพ์

• ปีที่พิมพ์

• หน่วยงานที่พิมพ์เผยแพร่

ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมกับการเขียนรายงาน

• แผ่นดินไหวที่มณฑลเสฉวน เป็นเรื่องธรรมดาๆ ของธรรมชาติที่ไมีมีใครคาดถึง

• ผลพวงที่เราขุดเอาทรัพยากรธรรมชาติใต้ดินขึ้นมาใช้ ทำให้เปลือกโลกใต้ดินมีช่องว่างขึ้นมากมาย

• แผ่นดินไหวที่เกิดขึ้นจากน้ำมือคนมี 3 อย่าง คือ การทดลองระเบิดปรมาณูใต้ดิน การกักเก็บน้ำในเขื่อน และการระเบิดเหมืองแร่

• ในอนาคตแผ่นดินไหวจะเกิดมากขึ้นและรุนแรงมากขึ้นเพราะแผ่นดินไหวแต่ละครั้งมีผลกระทบต่อเปลือกโลก

พฤติกรรมของบุคคลใดสามารถอนุมานได้ว่าเนื้อหาของรายงานจะมีประสิทธิภาพ

• ศิริโชคเลือกศึกษาหัวข้อที่มีแหล่งข้อมูลอย่างหลากหลาย

• ภรภัทรเลือกศึกษาหัวข้อที่น่าสนใจ และประเมินว่าเป็นประโยชน์

• เจษฎาเลือกศึกษาหัวข้อที่ไม่ถนัด เพื่อท้าทายความสามารถ

• อัญชลีเลือกศึกษาหัวข้อที่เคยมีผู้ศึกษาไว้แล้วอย่างละเอียดเพื่อความสะดวก