Strategi Pembelajaran

Terdapat 4 prinsip penggunaan strategi pembelajaran menurut Sanjaya, kecuali

• berorientasi pada nilai

• aktivitas

• individualitas

• integritas

Pada strategi pembelajaran langsung, pembelajaran berpusat pada . . . .

• siswa

• guru

• materi ajar

• lingkungan belajar

Strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh ntuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan situasi kehidupan nyata

• Cooperative Learning

• Problem Based Learning

• Active Learning

• Contextual Teaching Learning

Ilmuwan di samping memberi gagasan tentang teori . . . .

• behaviorisme

• kognitivisme

• konstruktivisme

• humanisme

Teori 'operan conditioning' dikemukakan oleh . . . .

• Ivan Pavlov

• Skinner

• Brunner

• Gagne

Pak Andi memberikan pengetahuan prasyarat tentang konsep penjumlahan berulang sebelum masuk pada konsep perkalian. Tahapan yang ingin diterapkan Pak Andi adalah . . . .

• Akomodasi

• Equilibrasi

• Asimilasi

• Akuisisi

Rina mulai mempresentasikan kognitifnya dengan kata-kata dan gambar. Rina sering mengajukan pertanyaan yang membuat lelah orang dewasa di sekitarnya. Hal ini karena anak berfikir secara intuitif (imajinasi). Tahap yan dimaksud adalah . . . .

• tahap sensori motor

• tahap pra-operasional

• tahap perasional konkret

• tahap operasional formal

Menurut teori ini, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia sehingga proses belajar dianggap berhasil jika anak memahami lingkungannya dan dirinya sendiri. Teori yang dimaksud adalah . . . .

• behaviorisme

• konstruktivisme

• humanisme

• kognitivisme

Saat pembelajaran Matematika, Bu Riska memberikan suatu kasus yang harus dipecahkan oleh siswa. Kemudian siswa secara berkelompok mencari solusi yang kreatif untuk kasus yang diberikan.

Bu Riska menerapkan pendekatan . . . .

• cooperative learning

• problem based learning

• inquiry based learning

• discovery based learning

Anak -anak bekerja dalam zona perkembangan proksimalnya ketika terlibat dalam tugas yang tidak dapat mereka selesaikan sendiri, tetapi mengerjakannya dengan bantuan orang dewasa.

Penerapan pembelajaran di atas merupakan contoh penerapan teori . . . .

• Pavlov

• Ausubel

• Vigotsky

• Thorndike